如何學習日文有什麼好的方法

  ,學習任何一門語言,其最終目的是能用這門語言進行日常交流,日語也不例外。為此,以下是小編分享給大家的學習日文的好方法,希望可以幫到你!

  學習日文的好方法

  1.繞口令日語學習法

  日語屬於亞洲語系,它的發展歷程中直接或間接受漢語的影響較大,其最大的發音特點就是詞與句的聲調較為單純,平直為主,一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那麼大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名,其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。

  因此,練習中國的繞口令對於練習日語發音很有好處。而且,繞口令本身就可以糾正一些人的發音不清等問題,多說多練自然會提高一個人說話的流利程度。但是,我們練習繞口令,不要過度求快,應該著重於清晰,還要保持整個繞口令從始至終的音量高低儘量不要變化,要平,要直,要清楚,初練習者可以慢。這樣做,尤其對於方言味濃厚者有好處,可以有效糾正及防止中國方言式的日語發音。

  練習中國的繞口令一段時間後,還可以找一些日語的繞口令來練,效果會更好。

  2.漫畫學習法***報紙及雜誌等***

  一般日語教材出現的語言都不可避免的帶有較強的書面用語的味道,不太實用,也不容易引起學習者的興趣,在一定程度上限制了學習者的應用。因此,自學者要自己尋找適合於自己的教材***讀物***。

  一般人都知道日本的漫畫很好,國內也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫,對於日語學習,將是極有裨益的。

  筆者大學一二年級時日語並不太好,也根本不講日語。大二暑假去北京旅遊時,在海淀區的舊書攤上看到兩本很厚的日文版漫畫書,立刻就被其有趣的內容吸引了,買下後看過三四遍,裡面的很多通俗的、真正的日語***不是我們教材中的日語***很快就記住了,有些內容現在都記憶清晰***清晰過所有我學過的教材***。從而也就有了學日語的興趣及說日語的興趣,那兩本漫畫書我反反覆覆半年多,日語水平也有了飛速提升。

  日本的漫畫用的是日本正在使用的日語,是真正的日語,是活的日語;而且內容一般很有趣,其中有大量的漢字***漢字旁邊一般有注發音***,水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來沒有學習的辛苦,卻好過學習的效果。所謂的寓學於樂,也就是如此吧。

  相應的,根據個人喜好,也可以找一些日文版的報紙及雜誌等讀讀看,效果一般都比較好。

  3.影視學習法

  現在國內有很多日本的影視劇,一般都是日文發音中文字幕,而且很多都是日本影視的精品,有較高的欣賞價值。很多人都會在觀看時自然的沉浸進去,容易入迷,根本沒有學習的感覺,卻能引起你學日語的興趣,並達到日語學習的效果。當然,日本的影視劇也有好多種,動畫的和非動畫的,難的和不難的,你可以根據自己的水平及喜好自由選擇。

  學習日文的建議

  培養興趣

  興趣是最好的老師,也許有的人一開始並不喜歡學日語或者是沒辦法才開始學的。那麼就培養自己的學習興趣吧。有興趣才能在初學階段一直支援下去,並取得進步。有不少人學了半年日語,還是停留在50音圖上,原因是沒有興趣也沒有堅持深入下去。但有不少日本遊戲迷卻去學日語了。這也可看成興趣的間接影響吧。我從零起點開始專業日語學習,第一次上臺聽寫5個假名,就錯了兩個。差的要命。但是因有興趣去學日語,以後每天勤學假名,並熟讀日語教材,課堂上也積極發言,平時記單詞、練習。結果日語基礎打的還算可以。

  還有日常生活中處處可以學日語,比如看到“食べ放題”這樣的廣告標語,查字典後知道是“盡情的吃喝”的意思。這樣就多記了一個單詞。

  選閱讀教材注意簡而精

  簡是指內容簡潔、短小精悍。比如讀《天聲人語》這樣的文章。精指所選文章文筆要流暢,曾看過日本國語專家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜歡,她的文章短而優美,很適合初學者。日語初學階段要記大量單詞很困難,此時就應該多看精讀文章,熟讀幾遍,掌握個大概。在理解課文的基礎上,結合背單詞和語法,這樣事半功倍。在學好精讀有餘力的情況下,可以看些泛讀的書。一般對學生來說,時間有限。所以一天當中要儘可能找時間學日語。比如早讀、午休前、晚上回寢室後的時間。學日語實在太累了,當然要放鬆一下。這時不妨聽聽日文歌,最初可能連語速慢的演歌都聽不懂,但能聽懂幾個單詞也不錯啊,當練聽力吧!還可以看看歌詞,那些歌詞一般用詞比較優美、也很實用。比如「幻***まぼろし***」這個詞我最初就是從歌詞中學會的。

  不恥下問、勤于歸納

  學外語最忌諱臉皮薄。不僅要每天讀、每天記。還要每天問,問那些高手或者問老師都可以。要是有認識的日本友人,也不妨問他們。あだ名又說成ニックネーム***nickname=綽號、暱稱***。不懂就問,當天的問題最好不要拖到明天。

  平時遇到的重點句型、疑難語法,和有規律的單詞等不妨做些歸納。這樣便於理解和記憶。但也不要光顧歸納,平時不看,到考試前才想起來翻翻。那樣效果不好,而且說起來歸納反而浪費時間了。一般課堂筆記直接寫在書上比較好,可以在朗讀時隨時看到,複習對照。諸如:慣用句集、單一日文漢字的單詞訓讀、常用句型的口語化表現,如わかんない=わからん=わからない。こないだ=この間等。還有以り和と結尾的副詞歸納等?如:しきりに***屢次、再三***、ぴったり***緊緊、恰好、猜中***、しっかり***好好地***、びっしょり***溼透***等。還有諺語、擬聲擬態詞以及曾屢次做錯的題目中出現的語法等。當然,有些東西如果內容太多也可以直接買本專門介紹這些內容的書,如專門介紹《慣用句》的書。

  日文學習注意事項

  首先,要克服害羞、膽怯的心理,要有感於開口的勇氣。有的人雖然具備了一定的語言知識,可從來不敢開口,雖然想說又怕講錯了惹人笑話,這是學習口語之大忌。要有不怕“丟臉”的精神,這種“丟臉”將給你帶來豐厚的果實,成功的喜悅和無比的滿足感。為了學好一門外語,“臉皮厚”應該說是最佳捷徑。你要知道,在語言學習過程中犯錯誤是在所難免的。何況用母語表達時還會出錯呢!外語學習者就大可不必或沒有理由因怕出錯而不敢開口了。我在日企時尤為總工程師說***チーフエンジニア***:「人間***にんげん***はミス***みす***を犯***おか***す動物***どうぶつ***である。」“人是犯錯誤的動物。”此話不無道理。如果拿出兒童在學習母語過程中的那股勁,在口語練習過程中即使犯錯誤也不氣餒,不斷糾正錯誤,不斷提高,不愁口語不好。

  其次,“聽”和“說”都屬於口語範疇,具備了一定的語音、語法和詞彙知識的日語學習者,進行口語練習時,一定要注重“聽”的能力培養。通過各種途徑,收聽日語廣播,收看電視節目或日語VCD、DVD,聽錄音帶、CD,聽別人講日語,聽一日語為母語者的講話來大量地接觸日語語言,並進行模仿。這樣,有了大量的語言儲備,開口講話,表達思想,進行交際便勢在必然。當然能聽懂、能理解的並不一定能使用***說出來***,但是能聽懂、理解得越多,使用的範圍就越廣,口語能力便會越強。本人剛開始學日語時,一有機會就聽日語電臺的廣播,雖然聽得懂的極少甚至

  沒有,但起碼日語的語感,已經深深地烙在大腦的記憶之中,對以後的口語起了莫大的作用。

  再則,口語是用來進行思想、情報、感情等有意義的交流的,決不是單音、詞彙、短語、句子的簡單重複或句型的機械操練。因此,其它文化的知識在學習過程中同樣必不可少。只學會了語言知識,卻不瞭解其他社會文化因素,缺乏言語的得體性意識,在交際中便會出差錯,收不到預期的交際效果。以日語為母語者一般都能原諒外國人所犯的語音、語法錯誤,但如果表達不得體違反他們的交際常規和準則、禮節,就會引起他們的誤解和不悅。所以,要學會“到什麼山唱什麼歌”和學會相關的知識。

  最後,學習口語的具體方法多種多樣。既可借鑑他人的成功經驗,也可在學習中摸索出適合於自己行之有效的方法。我每年都遇到問如何學好日語、如何記單詞、如何說好日語的學生。其實沒有什麼特別的方法。如果你是學生,積極參與每一堂課的學習活動就是了,因為聽講、讀課文、回答提問、寫單詞或句子、聽磁帶或看短劇本身就是很好的方法。該做的不做,老想如何少寫少聽少說獲得最佳效果,則永遠沒門。何況近幾年在日本由於電腦的普及,很多年輕人不會寫的漢字比以前的人多,其原因就是因為寫字訓練少。本人好像從未問過如何學好日語這樣的問題,本人關心的是還不能理解的句子是哪一個,非知不可的單詞是哪一個,其次做自己的小辭典,經常整理最常用的詞。當然,你可以採取如下的聯絡方法。 比如找同學或會日語的人進行練習,睡覺前或休息時,互相翻譯單詞或句子,互相提問。這樣既有機會聽別人說,又有機會向人開口說話,這不失為一個好辦法。如果沒有合適的練習物件,也可以自己跟自己說。設想某一方的情景和人物,適用所學的語言知識,是之歷歷在目,印象深刻,把口語練習變為一種樂趣,還可以給自己創造一定的語言環境,如以不同的聲音高聲朗讀,加深感官印象刺激。

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