怎麼有效培養孩子愛學習的習慣

　　怎樣讓孩子愛上學習?這個問題令很多家長都感到苦惱。為了幫助孩子更好的學習，以下是小編分享給大家的孩子良好學習習慣的培養方法，希望可以幫到你!

　　孩子良好學習習慣的培養方法

　　前提：瞭解孩子的生理與心理特徵

　　孩子與成人的生理、心理特徵相比具有較大差異，這就決定了孩子獨特的學習方式。成人的學習更多著眼於書本知識、技能和經驗等，而幼兒階段孩子的學習更多從物體的色彩、圖畫的線條等表象來進行認知。

　　孩子對事物有獨特的視角和解讀方式，將成人的想法和感情強加於孩子，是件愚蠢的事情。家長應該試著用孩子的眼光去看世界，用孩子的思維方式去理解他，創造一種輕鬆愉快的學習環境，保持孩子學習的興趣，並且養成良好習慣。

　　基礎：珍視孩子的每一次嘗試

　　對於孩子的每一次嘗試，不管他做得如何，家長都要給予適當的讚揚，這有利於孩子自信心的培養。例如，兒子嚷著買玩具飛機，我說，不如爸爸教你折個紙飛機吧?兒子欣然同意。我邊折邊給他講解，摺好後兒子非常高興，自己也想嘗試摺紙飛機。第一次折出的根本不像飛機，但我還是鼓勵他，說：“比爸爸第一次折的好多了。”聽到我的表揚，他的興趣更濃了，一連折了好幾個飛機，慢慢地越折越好。

　　途徑：和孩子一起學習

　　孩子年齡小，很難安分下來獨自看書，這就需要家長抽出時間來進行親子共讀，逐步引導孩子對書本感興趣。兒子原本也不愛看書，每次買了新書給他，他都只看幾眼就扔到旁邊。後來我改變了策略，和他一起閱讀，用生動的語言、形象的動作描繪書中故事，有時還編一些琅琅上口的兒歌來複述。堅持一段時間後，孩子慢慢地對書本閱讀有了興趣，喜歡找我一起看書，勁頭也越來越大。

　　孩子良好學習習慣的培養建議

　　首先，我們可以為孩子設計一份合適的時間表，讓他們遵守這個時間表，從而形成良好的學習習慣。安排好合理的時間段讓孩子學習，讓他們每天都按照時間表來做。這將會幫助孩子學習規劃他們的時間，幫助他們形成控制能力。時間安排要勞逸結合，比如：學習半小時後休息五分鐘。最好把學習時間安排在晚飯之後，或是放學之後到飯前這段時間。

　　永遠不要讓孩子在電視機前學習，因為那樣會分散他們的注意力，養成不好的學習習慣。如果孩子非要看電視，我們可以讓他們在完成作業之後再看電視，作為一種獎勵。

　　我們還需要為孩子找到正確的學習地點，讓他們能安心的學習。比如：那應該有一張桌子和一把舒適的椅子。

　　興趣是關鍵，鼓勵孩子學習自己喜歡的知識，比如：喜歡探險可以讓他們讀些太空方面的書，喜歡音樂可以讓他們看音樂方面的知識。

　　用集體學習代替個體學習。孩子自己在家學習可能會感到沒有動力，我們可以讓孩子和同伴們一起學習，形成一種競賽氛圍，這樣可以提高學生的學習效率。

　　除此之外，當孩子學習的時候，我們可以和他們一起學習。比如：有時我們可以幫助他們完成作業，解答疑問，鼓勵他們，建立一種輕鬆的學習氣氛，讓孩子享受這種氣氛，愛上學習!

　　孩子學習的良好習慣

　　查閱工具書和資料的習慣

　　工具書和資料是不會說話的老師，在學習中，會使用工具書和資料好處很多。除了一般的字典、詞典之外，各門學科都有專門的工具書。家長要指導孩子多利用工具書。家長自己應給孩子做榜樣，遇到生字、生詞，請教不會說話的老師。還可以跟孩子進行查字典、詞典比賽。

　　有條件的家庭，可以帶孩子一起去選購幾本工具書***包括資料性的***放在書架上，經常查閱。買學科工具書，應聽聽任課教師的意見。這方面習慣養成了，終生受益。

　　善於請教的習慣

　　善於請教是一種好習慣。善於請教的前提是善於思想、善於提出問題。家長要指導孩子隨時把學習中遇到的問題記錄下來，以便向老師請教，向同學請教。向別人提出的問題，應該是自己通過努力沒有解決的。提問要講質量，翻開書本就能解決的，最好自己解決。有些疑難問題，如果自己有嘗試性答案，帶著答案去請教，會收穫更大。

　　專時專用、講效益的習慣

　　不少孩子，學習“磨”得很，看書、做作業，心不在焉，時間耗得很多，效益不好。其原因就是沒有形成專時專用、講求效益的習慣。

　　孩子學習，應該速度、質量並重，在一事實上時間內，按要求完成一定數量的任務。這既要講清道理，更需要認真訓練。

　　由於孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中腦力的時間長短不一樣。要從實際出發提出要求。比如小學一二年級的孩子，每次學習時間以20分鐘左右為宜，以後逐漸延長。開始，孩子往往不會掌握時間，家長要指導他，該學時學，該玩兒時玩兒。可以教孩子上好鬧鐘，按定好的時間作息。最重要的是教孩子給自己提出學習內容的數量和質量要求，一旦坐到書桌前，就進入適度緊張的學習狀態。每次學習之後，要評價自己做得如何，家長及時給以鼓勵。堅持下去，就能形成專時專用的習慣。

　　有些家長，只要求學習，恨不得能讓孩子老坐在書桌前看書、做作業，沒有休息與放鬆的時間。這樣，反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。

　　獨立鑽研、務求甚解的習慣

　　學習，最忌諱一知半解、淺嘗輒止。要想學習好，必須養成獨立鑽研、務求甚解的習慣。怎樣培養這方面的習慣呢?

　　方法之一：鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中，孩子對許多事總愛刨根問底，這是好奇、求知的表現，說明孩子愛動腦子。家長切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料。

　　方法之二：指導孩子在學習過程中，多問自己幾個“為什麼”。由於學習任務多，孩子往往滿足於知識是什麼就過去了，很少多問幾個“為什麼”。家長不妨教給孩子每天學習之後，給自己提一個、兩個“為什麼”的問題，動腦筋去思考，想出合理的答案。

　　方法之三：孩子考家長，家長考孩子。安排一個時間，全家人坐下來，就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內容應事先定好，大家有所準備，誰提出問題，自己必須有準確答案。

　　方法之四：鼓勵孩子一題多解。老師留的作業，常常不止一種答案，一種解法。孩子在完成作業時，只寫一種。家長可以引導孩子想一想，還有沒有別的答案，別的方法。時間允許，可以寫在另外的紙上或本上。

1.《怎樣讓每個孩子都愛上學習》觀後感5篇

2.如何讓小孩養成愛學習的習慣

3.教育孩子家長的心得體會與感悟

4.如何才能讓孩子做到主動學習

5.如何糾正孩子的學習態度