高三生物細胞的基本結構強化訓練及答案解析

　　做生物習題可以檢查我們高中生物學習的效果，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　細胞的基本結構強化訓練及答案解析

　　一、選擇題***每題5分，共60分***

　　1.***2014•廣州綜合***下列對“細胞學說”理解合理的是***　　***

　　①揭示了動植物體結構的統一性　②一切生物都是由細胞和細胞產物構成的　③提出了細胞膜結構的流動鑲嵌模型　④細胞是一個相對獨立的有機體

　　A.①② B.②③

　　C.③④ D.①④

　　解析　本題考查“細胞學說”的相關知識，難度較小。細胞是有機體，一切動植物都是由細胞發育而來，並由細胞和細胞的產物所構成;細胞是一個相對獨立的有機體;新細胞是由已存在的細胞產生。

　　答案　D

　　2.***2014•全國新課標卷Ⅱ***關於細胞的敘述，錯誤的是***　　***

　　A.植物細胞的胞間連絲具有物質運輸的作用

　　B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關

　　C.ATP水解釋放的能量可用於細胞內的吸能反應

　　D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

　　解析　本題主要考查組成細胞的分子、結構及其功能。胞間連絲是植物細胞間的通訊連線，是由穿過細胞壁的質膜圍成的細胞質通道，所以具有物質運輸的作用，A正確;癌細胞膜上的糖蛋白減少，使癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低，可見動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關，B正確;ATP是細胞的直接能源物質，吸能反應一般與ATP水解的反應相聯絡，C正確;蔗糖是植物細胞特有的二糖，哺乳動物的細胞不會合成，D錯誤。

　　答案　D

　　3.***2014•全國新課標卷Ⅰ***下列關於植物細胞質壁分離實驗的敘述，錯誤的是***　　***

　　A.與白色花瓣相比，採用紅色花瓣有利於實驗現象的觀察

　　B.用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察

　　C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同

　　D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利於實驗現象的觀察

　　解析　紅色花瓣與白色花瓣相比，其細胞液中因含花青素而呈現紅色，有利於實驗現象的觀察，A正確;用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在使原生質層呈現綠色，與無色的細胞液形成鮮明的對比，有利於實驗現象的觀察，B錯誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細胞的細胞液濃度可能不同，因此，放在同一濃度蔗糖溶液中發生質壁分離的程度可能不同，C正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中含有色素，有利於實驗現象的觀察，D正確。

　　答案　B

　　4.***2014•上海卷***

　　以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗，原生質體長度和細胞長度分別用X和Y表示***如圖***，在處理時間相同的前提下 ***　　***

　　A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

　　B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

　　C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復原

　　D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高

　　解析　將同一細胞置於不同濃度的蔗糖溶液中，X/Y值越小，則說明該細胞中的液泡失水越多，液泡的紫色越深，其蔗糖溶液的濃度越高，A、B錯誤;將不同細胞置於相同濃度的蔗糖溶液中，X/Y值越小，則說明細胞失水越多，越不易復原;X/Y值越大，則說明該細胞的細胞液濃度越高、失水越少。故C項錯誤，D項正確。

　　答案　D

　　5.***2014•全國新課標卷Ⅱ***將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組***每組的細條數相等***，取上述6組細條分別置於不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間後測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則***　　***

　　A.實驗後，a組液泡中的溶質濃度比b組的高

　　B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小於b組的

　　C.a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大於b組

　　D.使細條在浸泡前後長度不變的蔗糖溶液濃度介於0.4～0.5 mol•L-1之間

　　解析　分析實驗結果可知a、b、c三組花冠切條在實驗後長度變大，表明細胞吸水，其中a組細條浸泡後較b組細條浸泡後長，說明a組吸水較多，其液泡中細胞液濃度應比b組低，A錯誤;d、e、f三組花冠切條在實驗後長度變小，表明細胞失水，所以浸泡導致f組液泡的失水量大於b組的，B錯誤;水分進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量，C錯誤;當實驗前長度/實驗後長度=1時，花冠切條長度不變，根據實驗結果可判斷其對應的蔗糖濃度應介於0.4～0.5 mol•L-1之間，D正確。

　　答案　D

　　6.***2014•武漢調研***在基因表達過程中，真核生物基因必須轉錄完後才能進行翻譯，而原核生物基因在轉錄未完成前便開始翻譯。出現此差異的原因之一是***　　***

　　A.真核生物的細胞核有核膜，原核生物的擬核沒有核膜

　　B.真核生物的DNA為鏈狀，原核生物的DNA為環狀

　　C.真核生物的密碼子具有簡併性，而原核生物不具有

　　D.真核生物的mRNA可結合多個核糖體，而原核生物不能

　　解析　本題考查原核細胞和真核細胞的差異，難度中等。真核細胞具有核膜，將轉錄的場所和翻譯的場所分隔開，因此轉錄完成後產生的mRNA進入細胞質中的核糖體後才能進行翻譯，而原核細胞無核膜，因此可以邊轉錄邊翻譯。

　　答案　A

　　7.***2014•杭州質檢***某區域性麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜，起不到麻醉作用，與辣椒素共同使用時可抑制突觸處的興奮傳導，其作用機理如圖所示。下列敘述錯誤的是 ***　　***

　　A.上圖所示的突觸後膜A側呈正電位B側呈負電位

　　B.若在靜息時有較多離子通過通道蛋白Ⅰ出細胞，則通道蛋白Ⅰ為K+通道

　　C.辣椒素的作用機理是與通道蛋白Ⅱ結合，進而改變通道蛋白Ⅱ的形態結構

　　D.麻醉藥的作用機理是堵塞了通道蛋白Ⅲ，導致Na+無法外流

　　解析　本題考查神經衝動的產生和傳導的相關知識，難度中等。此突觸後膜的A側為膜外，B側為膜內，當處於靜息電位時，表現為外正內負，即A側正電位，B側負電位;靜息時，由於膜對K+有通透性，造成K+外流，因此在靜息時有較多鉀離子通過K+通道出細胞;辣椒素能與通道蛋白Ⅱ結合，改變其結構，使麻醉藥通過;麻醉藥的作用機理是堵塞突觸後膜的Na+通道，阻礙Na+內流，抑制突觸後膜產生興奮。

　　答案　D

　　8.***2014•全國新課標卷Ⅰ***關於細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是 ***　　***

　　A.脂質和蛋白質是組成細胞膜的主要物質

　　B.當細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發生改變

　　C.甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜

　　D.細胞產生的激素與靶細胞膜上相應受體的結合可實現細胞間的資訊傳遞

　　解析　構成細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，磷脂屬於脂質，所以A正確;細胞衰老的特徵包括水分減少，體積變小，新陳代謝速率減慢，酶活性下降，細胞核通透性改變，物質運輸能力降低，所以B正確;甘油是極性小分子物質，屬於脂溶性物質，通過細胞膜不需要載體，也不消耗能量，屬於自由擴散，故C錯誤;細胞產生的激素通過血液迴圈運輸到靶細胞，與靶細胞膜上受體結合是細胞間資訊傳遞的方式之一，所以D正確。

　　答案　C

　　9.***2014•福州質檢***圖示溶酶體能與進入細胞的大分子物質、細菌等結合並使之分解，它也能分解細胞內衰老的細胞器，以下分析錯誤的是 ***　　***

　　A.① 過程與膜的流動性有關

　　B.②過程與膜的某些糖蛋白功能有關

　　C.③過程表示發生自身免疫疾病

　　D.正常條件下溶酶體內的酶不能透出膜外

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