寫給家長朋友的一封信

  書信是相隔較遠,暫時見不到面的人們相互交流情感與思想的工具。書信擁有悠久的歷史且世界各國的人們都有使用。書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。以下寫給家長的信供大家參考!

  寫給家長朋友的信

  接任本班至今,常常接到家長電話,請教我如何教育孩子,拜託我多關照他們的孩子。還有許多家長,面對孩子束手無策,最後只能放任自流。每每此時,我總覺得我責任重大。我其實一直不贊同很多家長對老師說:老師啊,我的孩子拜託你了,你要打要罵,我們都沒意見。其實,每次聽到這樣的話,我心裡就很不是滋味,因為,這些家長不知道,教育孩子,是學校與家長共同的責任。

  今天在這裡,我只想針對我們農村學校家長,隨意談談如何幫助自己的孩子進步。我結合語文教學來談個人看法,但願對家長朋友們能有啟發。

  一、提高成績,請家長朋友抓住孩子的作業

  作為教師,我個人以為,孩子的作業寫得如何,就能看出他學得如何。所以,如果你的孩子作業態度不認真,就說明他學得不好。因此,作為家長,抓孩子的作業是很有必要的。

  很多家長都意識到這個問題,於是將孩子寄在一些能輔導孩子作業的人那裡寫作業。我覺得,即使孩子在別人那裡接受輔導,你作為家長也不能對孩子作業不聞不問。家長,應該抽查。你看孩子的作業,可以從以下幾方面。

  1看孩子的家庭作業上的字是否端正。寫字不夠端正,或者是亂塗亂畫,就說明你孩子學習態度肯定是不行的。這時,作為家長,你就要警告他,一般孩子不用家長多說,就能做到認真寫。可是,我們班有個別同學,家庭作業總是不寫或者寫得亂糟糟的,我就讓他們重新寫一次以表示懲罰行。而孩子在學校的時間都很緊,家庭作業如果胡寫一通,要是懲罰了重新寫,時間卻不多。所以,最好的辦法就是在家裡寫的時候就要求孩子寫端正。錯了沒關係,但字一定要端正。在家裡寫得不端正的作業,作為家長,你一定要管,說了不聽你的,你就算陪他熬夜也要他再寫一次,這樣搞幾次,保證你的孩子作業會認真幾天。我說的是認真幾天,因為自覺性差的孩子可能會反覆,過不了三五天,他又會不認真寫,那時你又要再督促他。孩子就是這樣,你家長如果一直跟他較真,那他也就會被迫該正。我們老師可以管好孩子在學校的課堂作業是否認真,但家庭作業我們難以管好,因為孩子作業是在家裡完成的,在家裡做得不好或者根本不做,你家長必須管。不能只依靠第二天到學校來讓我老師檢查他家庭作業的完成情況。

  2聽孩子是否讀書。讀書讀書,就要讀出聲音來,無論是英語作業還是語文作業,我們經常有讓孩子讀書的作業,讀課文,讀英語單詞。那麼,你在家裡是否聽到孩子大聲朗讀?如果聽不到他讀書,我教你一個辦法,你讓孩子一個星期。

  內有一次或兩次在睡覺前讀英語書或語文課本給你聽,不讀別的,英語就讀英語單詞和課文,語文只要讀課文就可以了。你聽不懂沒關係,只要他捧著書在讀給你聽,對於他來說,都會有幫助。假如你聽到他讀得結結巴巴的,說明他就學得不行,你就要管管他。有的家長說,我哪有時間管孩子學習啊,每天我下班回來他已經睡了,那麼,誰管孩子,你家裡總有一個人每天接送孩子或管孩子的吧,那麼誰管誰就要聽他讀書,哪怕沒有文化,但你看著他,聽他讀,對於不自覺的孩子來說,一定是有壓力的,他不得不去讀一下,只要他動嘴巴讀了,他總是要動腦筋的。千萬不要因為你聽不懂你就不管他了。要做出管的樣子來。