爬山虎的精神閱讀題答案解析

  在高中語文學習階段,練習語文閱讀能力十分重要,下面小編為大家帶來爬山虎的精神閱讀題及答案解析,歡迎大家閱讀練習。

  爬山虎的精神閱讀原文:

  最早看見爬山虎,是在山海關的城牆腳下。密密匝匝的綠葉如瀑般,從城牆頂直瀉城牆腳下。城牆有多高,那一片綠就有多高;城牆有多寬,那一片綠就有多寬,宛如一張巨大的壁毯掛在城牆之上。當時我就想這個植物怎麼會與虎有關呢?

  終於有機會近距離觀賞這心儀已久的植物。它的根深深地埋在土壤裡。葉子長得很有特色:所有的葉子都是五個一組,一片在上,其餘四葉左右對稱次第生長,一組葉子形狀略似楓葉。無論是長成比巴掌還大的葉子,還是新嫩的幼葉,均是如此,無一例外。它們在陽光下層層迭迭,錯落有致。沒有炫目繽紛的彩花引人注意,只有綠成一片的葉子,迎接每一縷朝陽,送走每一抹晚霞,默默無聞地點綴著夏季的色彩。

  起初,以為爬山虎僅供觀賞而已。可當讀懂爬山虎時,我不僅明白了爬山虎的含義,而且深刻領悟到以虎字命名,絕非徒有虛名,這沒有枝幹支撐的植物,究竟是怎樣長成幾層樓那麼高的?好奇心驅使我輕輕撥開一處綠葉。我驚呆了。在一片綠意濃得化不開的葉子間,無數根看似纖弱的綠莖努力的伸展著,尋找著攀爬的目標。

  原來那麼多層迭的綠葉無盡地增高,竟是細弱的莖無休止地攀爬的結果。每一根細莖頂端分出五六根極具吸附力的分莖,他們像吸盤一樣牢牢地粘固在牆上,我試著碰一下,結實得很。它們從地面一寸一釐耐心地開始攀援,又一寸一釐努力地向上攀援,從下到上,從左到右,相互支撐,相互扶持,共同把龐大的層迭有致的葉子掛滿整面牆。我甚至還看到了去年爬山虎的痕跡,儘管歲月已把它們風乾成棕褐色,可它們依然倔強地保持著努力向上的戰姿。我用力去拔吸附在牆上的莖,莖斷了,頂部卻彷佛嵌在牆裡一般紋絲不動,棕褐色的斑斑點點彷佛已是牆體的一部分,這爬山虎,沒有堅挺的樹幹支撐,沒有無數的枝幹伸展。但它從低至剛高出地面開始,纖弱的莖就開始了它始於足下的千里之行,交錯向上,永無止境。牆有多高,它就會攀多高,支撐的葉子就長多高。

  狂風怒時,樹為之折腰;暴雨侵時,花為之失色。惟有這爬山虎,風雨不驚,狂暴不辱。淡定從容,自強不息。

  我忽然悟出爬山虎的含義。如果給它山一樣高的機會,它就能無畏地長成山那麼高。它沒有虎的威猛,但它勇往直前的精神卻如虎下山。因此,爬山虎,名副其實。

  那些無數的普通勞動者,就如這爬山虎一樣:普通卻又不平凡,不最強但從未示弱。根深深地埋在土壤裡,理想卻永遠更高更遠。路有多遠,就能頑強地堅持走多遠,目標有多高,就能不懈地無憾地攀援多高。

  如瀑爬山虎,虎虎生威。前進的征程,沒有最遠,只有更遠;追求的目標,沒有最高,只有更高。永無止境是爬山虎人終身的座右銘。

  爬山虎的精神閱讀題目:

  10.閱讀全文後,說說文題《爬山虎的精神》中“精神”的含義是什麼?

  11.植物取名“爬山虎”,你認為它與“虎”之間有聯絡嗎?請說出理由。

  12.文章語言優美,請你對下面這句話進行賞析。

  “它們從地面一寸一釐耐心地開始攀援,又一寸一釐努力地向上攀援,從下到上,從左到右,相互支撐,相互扶持,共同把龐大的層迭有致的葉子掛滿整面牆。”

  13.這篇文章在寫作手法上的一個重要特點就是託物寓意,閱讀後,說說作者託什麼“物”,寓什麼“意”?

  14.讀了本文,你受到哪些啟示?

  爬山虎的精神閱讀答案解析:

  10.風雨不驚,狂暴不辱。淡定從容,自強不息。

  11.有,因為它勇往直前的精神卻如虎下山,因此取名“爬山虎”。

  12. 運用擬人手法,生動形象地描繪出爬山虎不怕困難,頑強執著,積極向上的精神。

  13.作者託“爬山虎”這個物,來歌頌那些“普通勞動者”這一主題。

  14.在生活的道路上,不論遇到什麼樣的困難,只要我們樂觀自信,堅定執著,鍥而不捨,勇往直前,就一定能戰勝困難,綻放出絢麗的人生色彩