頂碗少年主要內容

  《頂碗少年》一文通過描寫演雜技的頂碗少年連續兩次失敗後迎難而上,終於在第三次獲得成功的故事,告訴人們面對失敗與挫折時要具有百折不撓的精神。下面是小編整理的頂碗少年,以供大家閱讀。

  《頂碗少年》主要內容

  文中講的是在馬戲團裡的頂碗少年在失敗兩次後仍頂著巨大的壓力,敢於直面挫折,並且沉著冷靜地再次迎接挑戰,重新表演後成功的事情。

  《頂碗少年》原文

  這是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天劇場看雜技表演,節目很精彩,場內座無虛席。坐在前幾排的,全是來自異國的旅遊者,優美的東方雜技,使他們入迷了。他們和中國觀眾一起,為每一個節目喝[hè]彩鼓掌。

  一位英俊的少年出場了。在輕鬆優雅的樂曲聲裡,只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起……碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下來。最後,是一組難度較大的動作——他騎在另一位演員身上,兩個人一會兒站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態轉動著身軀。騎在別人晃動著的身體上,很難再保持平衡,他頭頂上的碗,搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉身的剎那間,那一大疊碗突然從他上掉了下來!這意想不到的失誤,使所有的觀眾都驚呆了。有些青年大聲吹起了口哨……

  臺上,並沒有慌亂。頂碗的少年歉疚***jiù***地微笑著,不失風度地向觀眾鞠了一躬。一位姑娘走出來,掃起了地上的碎瓷片,然後又捧出一大疊碗,還是金邊紅花白瓷碗,十二隻,一隻不少。於是,音樂又響起來,碗又高高地頂到了少年頭上,一切都要重新開始。少年很沉著,不慌不忙地重複著剛才的動作,依然是那麼輕鬆優美。緊張不安的觀眾終於又陶醉在他的表演之中。到最後關頭了,又是兩個人疊在一起,又是一個接一個艱難的轉身,碗,又在他頭頂厲害地搖晃起來。觀眾們屏住氣,目不轉睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經轉過來了,幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。那一疊碗卻彷彿故意搗亂,突然跳起搖擺舞來。少年急忙擺動腦袋保持平衡,可是來不及了。碗,又掉了下來……

  場子裡一片喧譁。臺上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了。還是那一位姑娘,走出來掃去了地上的碎瓷片。觀眾中有人在大聲地喊:“行了,不要再來了,演下一個節目吧!”好多人也跟著喊起來。一位矮小結實的白髮老者從後臺走到燈光下,他的手裡,依然是一疊金邊紅花白瓷碗!他走到少年面前,臉上微笑著,並無責怪的神色。他把手中的碗交給少年,然後撫摸著少年的肩胛***jiǎ***,輕輕搖撼了一下.嘴裡低聲說了一句什麼。少年鎮靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾們鞠了一躬。

  音樂第三次奏響了!場子裡靜得沒有一絲聲息。有一些女觀眾,索性用手掌捂住了眼睛……

  這真是一場驚心動魄的拼搏!當那疊碗又劇烈地晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終於把碗穩住了,掌聲不約而同地從每個座位上爆發出來。

  在以後的歲月裡,不知怎的,我常常會想起這位頂碗少年,想起他那一夜的演出,而且每每想起,總會有一陣微微的激動。這位頂碗少年,當時年齡和我相仿。我想,他現在一定早已是一位成熟的雜技藝術家了。我相信他是不會在艱難曲折的人生和藝術之路上頹***tuí***喪或者退卻的。他是一個強者。當我迷惘、消沉,覺得前途渺茫的時候,那一疊金邊紅花白瓷碗打碎的聲音,便會突然在我耳畔響起。

  是的,人的一生是搏鬥的一生。只有敢於拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境裡,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風——這就是那位頂碗少年給我的啟迪。

  《頂碗少年》讀後感一

  這篇文章是作者趙麗巨集寫的,文中講的是在馬戲團裡的一個小男孩頂碗失敗後不氣餒,重新表演後成功的事情,給了我很大的啟發。

  那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗後,還能坦然地面對事實,在一次的表演,終於成功了。

  我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可後來再讀得時候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個敢於拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人。你若不敢拼搏,那一道道關卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗。

  人要會拼搏!今天老師讓我寫這篇徵文的時候,我打算逃避。因為我的語文成績在班裡並不是特別好,就算寫了,得獎或被髮表的可能也不大。但自從這篇文章之後使我領悟了人要會拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因為被髮表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。

  《頂碗少年》讀後感二

  我懷著激動的心情讀完了《頂碗少年》這篇文章,深深地被文中那位少年所折服。《頂碗少年》講的是在馬戲團裡的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時,連續兩次失敗。然而,他沒有失去信心,在一位老者的鼓勵下,他終於表演成功了,贏得了全場觀眾的掌聲。頂碗少年給了我巨大的震撼,他雖然屢戰屢敗,但他屢敗屢戰,終獲成功!當他碰到困難時,想到的不是退縮而是拼搏,他對著困難的不是後背而是前胸。那位少年在又一次失敗後,還能坦然地面對事實,經過不懈的努力,終於成功了。我要向他學習,學習他這種勇於拼搏的精神,當我今後碰到困難、挫折時也要像他那樣向困難發起挑戰,也許會屢戰屢敗,但我一定要屢敗屢戰!在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮定,他努力拼搏,不畏失敗,真是可敬!因為一個敢於拼搏的人,才可能是命運的主人。你若不敢拼搏,那一道道關卡雖然讓你躲過了,但是他卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗。朋友們,讓我們一起來學習頂碗少年吧,因為人的一生是搏鬥的一生。只有敢於拼搏的人,才可能取得成功。

  《頂碗少年》讀後感三

  在語文課上,我們學習了一篇課文《頂碗少年》。這篇作文是趙麗巨集所寫的,他說這篇使他難以忘懷。

  在20多年前“我”在上海大世界露天劇場一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是,到了最後一個極高難度的時候,10個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起鬨說著:“行了,不要再來了,演下一個節目吧!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,終於成功了。他在兩次失敗後博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗,敢於拼搏的精神深深的打動了。

  我可以知道這個少年是個絕對不會放棄的人,只要有點希望就可以成功!可是我卻學不到他怎麼又勇氣,是我在就待在了觀眾的下面。有時我不會做幾道數學題,我都是拿別人抄的,都不是靠自己的實力去做。真是尷尬啊!

頂碗少年