初中英語學習方法的建議

  一個良好的學習方法會讓我們的學習成績更上一層樓。下面是小編收集整理的以供大家學習。
 

  在經歷了小學簡單的英語學習之後,進入到初中開始正規系統的學習了,這段時間是非常重要的,它是英語的打基礎階段,這段時間的英語學習一定要形成良好的學習態度,習慣還有方法,它一直可以影響到以後直到大學的英語學習,況且初中生正在處於青春期發育階段,良好的學習方法可以輔助形成健全的人格。

  單詞

  其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這麼背what what,這樣只是記住了幾個孤立的字母而並沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那麼我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:What is your name?***你的名字叫什麼***那麼就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現,有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關詞彙放在一起,把有關校園的有關詞彙放在一起,或者天文,地理,等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

  語法

  初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以後語法就會感到很輕鬆。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點,在學校教室裡抄過一遍筆記後,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,並且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待,並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統,我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。

  文章

  現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容,事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記,甚至要會背誦,為後面的寫作打基礎。加強英語學習,閱讀是重點,課堂上的文章太過教條和侷限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章,比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看,一定會有興趣和提高。

  寫作

  寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,強大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入得多了才能輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯絡方面,我們並不需要寫太多字數的文章。因為初中生的作文並不需要寫太複雜的句子。僅僅是簡單句子的結合,所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫話。所以鑑於上述,我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法,把每句話成功的寫出來,再結合起來就是一篇好的作文了。


 

 

  初中英語學習方法推薦:

  初三階段的英語學習,除了語法知識的不斷鞏固外,同學們還應特別注意自己閱讀與聽力能力的突破。

  記單詞有“竅門”

  單詞是英語學習的基礎,它是壘起英語這座長城的堅硬的基石。初三複習階段,單詞的記憶是非常重要的。

  選擇最佳記憶時間

  每一個同學都有不同的記憶習慣和最佳記憶時間,通過實踐摸索,同學們可以選擇自己記憶效果最佳的時間。如每天清晨或每晚臨睡以前,堅持每天背單詞的習慣。

  用多種感官記憶

  同學們在背單詞時,常常是讀讀寫寫,邊讀邊背。事實上,利用聽覺來加強記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機裡,在臨睡前或上下學的路上反覆聽,它能刺激我們的無意注意,強化記憶,輕輕鬆鬆就記住了單詞。

  通過歸類記憶

  在記憶單詞時,同學們還可以有目的地進行單詞整理,如把單詞歸類,寫在小卡片上,利用平時空閒的時間進行專項的單詞記憶。

  遵循記憶規律

  背單詞的過程中,很多同學都有這樣的經歷,明明自己背過的單詞不久以後卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規律,經常迴圈地複習。通常,以每兩週進行一次單詞總複習為宜。