高考複習方法指導
如何在最短的時間內提分，是現階段同學們最關心的問題。而諸如“如何蒙答案”等所謂“技巧”其實更依賴於運氣。 今天小編為大家推薦，希望大家在學習的路上越來越好。
高考複習方法
***一***數學
1。帶個量角器進考場，遇見解析幾何馬上可以知道是多少度，小題求角基本馬上解了，要是求別的也可以代換，關係。大題角度是個很重要的結論，然後你可以亂吹些上去，最後寫出結論。
2。圓錐曲線中最後題往往聯立起來很複雜導致k算不出，這時你可以取特殊值法強行算出k過程就是先聯立，後算代爾塔，用下韋達定理，列出題目要求解的表示式，就ok了
3。空間幾何證明過程中有一步實在想不出把沒用過的條件直接寫上然後得出想不出的那個結論即可。如果第一題真心不會做直接寫結論成立則第二題可以直接用!用常規法的同學建議先隨便建立個空間座標系，做錯了還有2分可以得!
4。立體幾何中，求二面角B-OA-C的新方法。利用三面角餘弦定理。設二面角B-OA-C是∠OA，∠AOB是α，∠BOC是β，∠AOC是γ，這個定理就是：cos∠OA=***cosβ-cosαcosγ***/sinαsinγ。知道這個定理，如果考試中遇到立體幾何求二面角的題，套一下公式就出來了，還來得及，試試?
5。數學***理***線性規劃題，不用畫圖直接解方程更快
6。數學最後一大題第三問往往用第一問的結論
7。數學***理***選擇填空圖形題，按比例畫圖有尺子量，零基礎直接秒，所以尺子真有用唉
8。數學選擇不會時去除最大值與最小值再二選一，老師告訴我們的!高考題百分之八十是這樣的
9。超越函式的導數選擇題，可以用滿足條件常函式代替，不行用一次函式。如果條件過多，用影象法秒殺~不等式也是特值法影象法~
***二***英語
1。英語…作文塞一句倒裝句…多加好幾分…比啥都好用…only in this way ，can you 。。。。這句無論什麼作文都能用上，瞬間提高一個檔次。
2。新課標英語完形看到share果斷選上。改錯看到and改成but。
3。英語改錯錯誤型別 動詞必有一個 名詞必有一個 冠詞必有一個 詞性錯誤必有一個 代詞必有一個 邏輯關係錯誤必有一個 必加一詞 必刪一詞 主被動可能錯 介詞搭配可能錯 要注意用兩行寫成的句子 大概這樣
4。英語閱讀理解，問作者態度一定選objectively~還有眾屌絲們，高考的英語閱讀都是比較積極的，理智的，所以響應的題都應該選積極的。
5。英語閱讀出現MUST，ONLY.NEVER一般都是錯的。根據高四的樓主刷過的上百套英語試題，我覺得這個很中!!
6。英語會有一兩題閱讀涉及到infer，每當看到這個詞語只需要看選項原文沒有出現過的那一句基本就是了
7。英語選擇題非謂語動詞過去分詞考的概率大，實在做出來就判斷主動，被動，關係，一般都對，一分啊親!
8.what is more而且。這個無論什麼作文都能用上
9.nothing is more important than the fact that 。。。。。事實不容否認。。。。。這個百分之八十能套上。
10。當然，為了提高檔次，可以把作文裡的important 換成significant ，把very***副詞*** 換成extraordinarily ，高階詞彙，屌絲裝13必備
11。。。。。。has been playing an increasingly important role in our life ，唉，這句用到挺不錯的。什麼什麼在我們的生活中扮演著越來越重要的角色
12。結尾用的，i hope what has been mentioned above will be helpful and wish you have a good journey ，這句很長時間沒背了，應該沒錯吧?有的話指出。
13.as far as i am concerned ，就我而言，湊字數拿去吧!
***三***語文
1。語文文言文選擇意思那個，叫選擇錯誤的。只要是與現代意思相同的那個，百分之九十九是錯的，不信自己檢視最近高考的那題。
2。語文古詩詞鑑賞分析手法實在找不到了丟借景抒情和對偶修辭。不能空題。
3。作文題目抓眼球。開頭丟名人名言作為題記。緊接著概括材料加上一個“我認為”然後直接亮明觀點。除題記外第一段兩行半為黃金分割點。結尾時字數超出800限制兩行半為黃金分割。開頭一定不要寫錯別字。論證材料不夠新穎的話記得每段結尾都把中心論點強調一次。
4。語文成語題如果讓選正確的那就你就看每個成語在每個句子中讀者是否通順，表面符合意思符合這個句子嗎，這樣的一般都是容易望文生義啊，而且你沒見過的基本都是錯的如果讓選錯誤的，你沒見過的基本都是正確的。如果你一點都不積累那就不適合你了
5。語文作文啊，一定要有完美段落感覺。。。不要一大段子集中一起，而且材料最好總結成幾句經典的話後面加上議論抒情引用證明。真屌絲可以打小抄帶進去。。。。
6。高中的：赤壁賦，琵琶行，登高，錦瑟，阿房宮賦。中了就有四分了。
7。語文***理科***12題：答案一般都有D或者E。文科同。
8。語文病句讓選擇對的，如果有一句話內容涉及到政治性言論或者問題，這句話一定沒有錯誤，從來沒失誤。
***四***綜合
1。生物要求回答產生ATP的場所，一般都是細胞質基質，線粒體，葉綠體。問及兩種生物的關係時，通常是競爭和捕食
2。化學實驗大題吧~，判斷溶液中有那些離子的，步驟1一般是取該溶液一些於試管中再加人過量的XX溶液，振盪，靜置。若出現XX則結論X成立反之不成立步驟2取步驟1試管的上清液置於另一隻試管在加入適量XX溶液，振盪，靜置若出現XX現象結合步驟1可。
3。知道結論X成立一般判斷溶液中有那些離子的這類題目答題步驟基本是這樣，其中振盪，靜置只要有寫必給分!!!!!
4。物理第二道大題不會做也要把那幾個磁場公式寫上去，一個2分到手!
5。化學化工題有的空在其他小題有提示。
高考複習指導
一、“改進時間支配的任何方法都有賴於對目標的清楚瞭解”。
據說“保持激情”***enthusiasm***這個詞來自希臘語的“entheos”，字面意思是“神在心中”。對目標、理想保有一份虔誠一份神聖，“沒有強烈的希求成功的願望而能夠成功，世上絕無此理，人間絕無此人”。所以，我常常提醒你們每一天問問自己，從何處來，往何處去。
引起動機的內在條件是需要，引起動機的外在條件是誘因。馬斯洛認為人的需求有以下五個等級構成：生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要。這五種需要都是人的最基本的需要。這些需要都是天生的、與生俱來的，它們構成不同的等級或水平，併成為激勵和指引個體行為的力量。並且需要的層次越低，它的力量越強，潛力越大。隨著需要層次的上升，需要的力量相應減弱。在高階需要出現之前，必須先滿足低階需要。
二、“計劃前的行動大於行動前的計劃”
首先是對備考系統的全面分析。從戰略高度分析敵情佈局，就要做好情報的收集與分析。認真解剖考綱和高考試卷，梳理系統，清點考點，理點串線，形成網路。熟悉試卷結構和題型特點，特別是解讀命題思想和意圖。這樣做的目的是始終把握備考的主動權，既要信任服從老師的指導和安排又不能惟命是從，外因要服從內應的需要和調配。備考的過程就是不斷修補、完善自己知識體系的過程，所以必須比照檢視備考系統。
其次是反思自己的不足和需要。通過高考真題的檢測可以發現自己存在的漏洞，一般認為，如果存在問題無非是“學”與“考”的問題，我們不僅要“會學”還要“會考”，這是兩個不同的問題，需要區別對待。最好在老師的指導下對自己的問題把脈，“學”的問題集中在考點、題型上，“考”的問題集中反應在思路與規範上。找準弱點，才能確定用功的方向和策略。
還要熟悉學校及個人的作息規範，找到屬於自己的時間和空間。實際上，我們的複習始終存在兩條線的問題，有些時間空間不屬於自己，必須遵從學校老師的規範要求。另一條線可以屬於自己，人與人的差別主要取決於這些“業餘”時間的規劃利用。共性的東西不能不遵守，但更重要的建立個性的方案。
三、“良好的習慣是一種個人競爭力。”
習慣，即積久養成的生活方式。優秀是一種習慣，這句話是可以多義理解的。所謂優秀其實就是習慣優秀;讓優秀成為一種習慣;優秀的獲得靠的就是習慣的力量等等。習慣養成是一種態度不是一種能力，越是細微的地方越是體現習慣力量的地方。
高三備考的時間有限空間有限，對於每個人都是公平等值的，差別在於每個人的習慣不同造成效益不同。好的習慣可以使時間增值使空間延展。所以，時間管理的核心是習慣的調整與養成。比如，生活上儘可能簡潔、有條理，簡潔就是速度，條理就是效率。書籍資料、生活用品的物以類聚;飲食起居的程式簡化快捷高效;課堂上的聽記歸納;作業時的有錯必糾等等，這些都不難做到，關鍵是態度和堅持。“一屋不掃何以掃天下”說的就是這個道理。
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