高中英語作文寫作指導

  聽、說、讀、寫既是學習英語的四種基本手段也是英語學習者的四項基本技能,其中寫作是最為關鍵的輸出部分,並且在高中英語教學中越來越受到重視。下面,是小編為你整理的,希望對你有幫助!

  :寫作中一些技巧

  1、審題:審題是做到切題的第一步。所謂審題就是要看清題意,確定文章的中心思想、主題,並圍繞中心思想組織材料。

  2、進行構思,列出簡單的提綱,打造文章之骨架:審好題、立好意後,就要寫提綱,打造文章的骨架。文章佈局要做好幾件事:安排好層次段落,鋪設好過渡,處理好開頭和結尾。

  3、擴充套件成文:根據字數多少擴充套件成篇。擴充套件的內容一定要緊扣主題,千萬不要寫那些與主題不相關的內容。展開的方式包括:順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。

  在這一步驟中還需注意三方面問題:

  1***確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣,才能保證所寫段落不偏題、不跑題。

  2***要綜合考慮各個段落的內容安排,避免段落內容的交叉。

  3***用好連線詞,注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明,思路清晰,

  文字連貫,就需要在句與句之間、段與段之間架起一座座橋樑,而連線詞起的正是橋樑作用。

  :擴充套件的過程的些竅門

  1***在整篇文章中,避免只是用一兩個句式或重複用同一詞語。英語中存在著極為豐富的同義詞,準確地使用同義詞可以給讀者清新的感覺。同時要靈活運用各種句式,如倒裝句、強調句、省略句、主從複合句、對比句、分詞短語、介詞短語等,從而增加文章的可讀性。

  2***使用不同長度的句子。如果一個意思用一句話寫不清楚的話,通過分句和合句或用兩句、三句來表達,增強句子的連貫性和表現力。

  3***改變句子的開頭方式,不要總是以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語至於句首,或用分詞等。

  4***學會使用過渡詞。

  ***1*** 遞進furthermore,moreover,besides,in addition,then,etc

  ***2*** 轉折however,but,nevertheless,afterwards,etc

  ***3*** 總結finally,at last,in brief,to conclude,etc

  ***4*** 強調really,indeed,certainly,surely,above a11,etc

  ***5*** 對比in the same way,just as,on the other hand,etc

  5***確定文章用第幾人稱寫,基本時態是什麼。使用人稱時人物不能張冠李戴或指代不明。

  時態要儘量保持一致。

  4、檢查修改:要檢查複核,不要寫完了事。

  要留時間通讀全文,修改可能出現的錯誤。檢查上下文是否連貫,句子銜接是否自然流暢。檢驗的標準主要是句子是否通暢,該用連詞的地方用了沒有,所用的連詞是否合適,是否有語法錯誤,主謂是否一致,動詞的時態、語態、語氣的使用是否正確,片語的搭配是否合乎習慣,是否有大小寫、拼寫、標點錯誤等,還有就是注意卷面整潔。

  可歸納為:中心突出,主題明確;層次清楚,條理清晰; 表達力強,傳情達意;語句通順,句型多變;過渡自然,銜接緊湊;標點正確,大小無誤;字跡清楚,卷面整潔。