赤腳的孩子閱讀答案

  《赤腳的孩子》表現了貴族們不知道“幼小的奴隸們”是怎樣“在窮苦的羈軛之下”悲哀地活著。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《赤腳的孩子》閱讀材料

  黃昏了。慢慢地,像是偷偷地走著,紫丁香色的陰影落了下來,罩著森林。巨大的日輪在黃金和暗紅的血的急流中快燒著了。大路像是死了的灰色的蛇,在靜下來了的田野裡躺著。看哪,那些赤腳的來了。三個,四個,六個。拖著裝滿了木柴和枯枝的小車,他們繃緊了他們年輕的身體上的筋肉。帽簷撕破了的帽子,打著黑色的補釘的灰色的褲子,他們的血管緊張得像船上的桅索一樣。額上流著汗。城市又那麼遠!幼小的奴隸們,在你們的窮苦的羈軛之下,孩子們眼裡燃燒著老人的安靜的悲哀。城市很遠!很遠!許多寫意的人要在你們身邊走過。他們的汽車都要在你們身邊開過去,他們一生中從來不曾嘗過苦難的日子——他們,使你們受苦的他們。他們知道什麼?在佳姆——戈利雅的大飯店裡,音樂隊奏著樂,在別墅裡,那麼舒服,又那麼開心!飢餓這黑鬼並不向那裡伸手。煩惱也不在那裡織著塗膠的網。他們知道什麼?……

  “媽媽,這些孩子為什麼拖著車子?”一個在汽車裡的小小的寫意的人問著。

  “已經是冬天了,他們拖木柴去。”

  “他們不覺得太重嗎?”

  “不,親愛的,他們已經弄慣了。”

  那些赤腳的停下了,喘著氣,滿臉怨恨地望著,又拖起了他們的小車。他們用袖子揩去額上的汗,髒黑的脖子上的血管漲大了,又向前走去。一陣陣的灰土掩蓋了他們,像生命一樣灰色的、窒息的灰土……在第二輛車子的木柴上,坐著一個小小的助手——藍眼睛的小姑娘。血,暗紅的血跡,在她的小腳上凝結了。但是,她只望望天,望望田野,微笑著。你對誰笑,金髮的小奴隸呀!對苦難……對你雪白的、天真的靈魂,你笑著。你青春用了溫柔的、天鵝絨一樣的眼睛望著。可是明天?明天,生命的灰色的急流就捲去了你的青春,也一樣捲去了你的微笑。而且,拖著小車,這裡看到黑暗的苦難,那裡看到虛榮和永遠的歡樂,你就不再微笑了。陰影要罩上你的天真的臉,溼潤的眼睛露出了仇恨,你就跟著你的襤褸的哥哥們,舉起了你的小小的、黑黑的、握得緊緊的拳頭:

  “兩個世界!一個是多餘的!”

  ***作者為保加利亞優秀的無產階級革命詩人斯米爾寧斯基,見《世界名家散文經典》。***

  《赤腳的孩子》閱讀題目

  1.文章第一段“他們知道什麼”之後用了省略號,試依據內容想象補出作者略而未明的內容。***4分***

  答:

  2.本文善於形象而深刻地表現人和物的內外特徵。請著重就下列各句中加點部分作簡要說明。***3分***

  ***1***大路像是死了的灰色的蛇,在靜下來了的田野裡躺著。

  ***2***一陣陣的灰土掩蓋了他們,像生命一樣的灰色的、窒息的灰土……

  ***3***生命的灰色的急流就捲去了你的青春,也一樣捲去了你的微笑。

  答:***1***

  ***2***

  ***3***

  3.“兩個世界!一個是多餘的!”***4分***

  ***1***“兩個世界”分別指什麼?

  答:

  ***2***“一個是多餘的”,哪一個是多餘的?根據上文推斷“多餘”的含義。

  答:

  4.對這篇散文的賞析,有誤的兩項是***4分*** *** ***

  A.本文作者是著色的高手,無論是黃昏時的自然景物,還是小奴隸的衣、面、手、腳,都著上了鮮明的色彩,其中“灰色”為基調,形象而深刻顯示了他們的生存狀態和悲慘命運。

  B.本文善於在對照中增強表達效果,如:小奴隸的“受苦”與城市貴族的“舒服”,“寫意”孩子的關心與孩子媽媽的同情,拉車孩子的“怨恨”與車上小姑娘的“微笑”。

  C.作者對“金髮小奴隸”的感慨,由近及遠,由虛到實,既是對其不幸命運的慨嘆,也是對廣大奴隸的勸導,勸導他們“握緊拳頭”,用自己的鬥爭,早日擺脫那個“多餘”的世界。

  D.本文人稱變化靈活,如第一段裡先稱“赤腳的孩子”為“他們”,後改為“你們”,倒數第二段先稱“小姑娘”為“她”,後改為“你”。這樣變換在區別對照之中敘述更清楚,抒情更鮮明。

  E. 本文借一個場景,將奴隸與貴族、奴隸現狀的描寫與奴隸未來的思考結合起來,主題鮮明而深刻。句式靈活多變,文句意蘊深厚,富有感召力。

  《赤腳的孩子》閱讀答案

  1.貴族們不知道“幼小的奴隸們”是怎樣“在窮苦的羈軛之下”悲哀地活著。即使看見了,也覺得“他們***小奴隸***已經弄慣了”“他們”是與“奴隸”相對的貴族,“知道什麼”實則不知道。***大意對即可***

  2.***1***大路被灰土覆蓋著,彎彎曲曲,死一般沉寂。“蛇”之喻,使所謂“大路”的彎曲之勢形象化;“灰色”的修飾使光線昏暗,塵土覆蓋的特點明確化;“死了的”修飾,寫出了曠野的沉寂。***2***“灰色”即木柴經過痛苦燃燒成灰的顏色,“灰色”與苦難、卑微、暗淡、消沉等意念相關。那些“赤著腳的孩子”有生以來就受苦受難,命運之色比“灰土”更黯,“像生命一樣的灰色”,突出了小奴隸的命運極度悲慘。***3***“灰色的急流”是指小奴隸的苦役生活,因為小奴隸的苦役是在灰色時分,灰色途中,被灰土掩蓋中,苦苦奔流著。他們拉著小車急速而過,帶起塵埃,形成長長的灰色的長龍,宛如急流湧動。

  3.***1***一個是“黑暗的苦難”世界,一個是“虛榮的永遠的歡樂”世界。***2***“黑暗的苦難”世界是多餘的。“多餘” 含有不應該存在,不該繼續的深刻內涵。

  4.B.C