學問和智慧閱讀題答案

  學問不能離開智慧,同時智慧也不能離開學問。學問與智慧相輔為用,缺一不可。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《學問和智慧》閱讀題材料

  學問是不能離開智慧的;沒有智慧的學問,便是死的學問。有許多人從事研究工作,蒐集了很多材料,但往往窮年,找不到問題的中心,得不到任何的結果,縱有結果,亦復無關巨集旨——這便是由於沒有智慧。而有智慧的人則不然,他縱然研究一個極小的問題,也能探驪得珠,找到核心所在;其問題雖小,而其對映的範圍,卻往往甚大。譬如孟德爾***Mendel***研究豆子的交配,居然悟出遺傳的定律,奠下了遺傳學和優生學的基礎,就是一個例子。再說進化論的創立者達爾文。在達爾文以前,何曾沒有富於學問的生物學家,看見過海邊的蚌殼、山中的化石、類人的猩猿、初民的種族?何以不能發現物競天擇、最適者存的天演公例?等達爾文發現以後,赫胥黎慨然嘆曰:“這個道理,傻子都應該知道,為什麼我以前不知道?”當代的物理學家愛因斯坦,有人稱他為牛頓後第一人,他的相對論是科學上一個稀有的創穫,但是他自己卻對人說:“我的發明其實很簡單,只是你們看不見罷了!”他能看見別人所看不見的,便是他的智慧過人之處。……

  學問固然不能離開智慧,同時智慧也不能離開學問。有學問的人,雖然不一定就有智慧,正和有智慧的人不一定有很深的學問一樣,但是智慧卻必須以學問做基礎,才靠得住。無學問的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬滅的。他好像肥皂泡一樣,儘管可以五光十色,但是一觸即破。惟有從學問中產生出來的智慧,才不是浮光,而是探照燈,可以透過雲層,照射到青空的境地。惟有從學問中鍛煉出來的智慧,才不是瞬息幻滅的肥皂泡;他永遠像珍珠泉的泉水一般,一串串不斷地從水底上湧。也惟有這種有根底的智慧,才最靠得住,最為精澈,最可寶貴。

  若把學問譬做建築材料,那智慧便是建築師的匠心。……材料愈能應手,匠心愈能發揮;構造的原理愈進步,藝術家愈能推陳出新。材料與技術對於作風的影響,整個美術史,尤其建築史,都可以證明。所以________________________________。

  《學問和智慧》閱讀題題目

  1.通讀選文,在文末處填上歸納選文主要觀點的話語***寫在下面橫線上***。***3分***

  2.選出下面對選文有關內容的理解與分析正確的一項。***2分***

  A.有智慧的人研究問題關鍵是抓住核心,而不在於其對映的範圍。

  B.選文中舉赫胥黎的例子意在表明“要做像達爾文一樣的‘傻子’”。

  C.“學問固然不能離開智慧,同時智慧也不能離開學問”一句全面總結了第一段。

  D.選文前兩段在論證上的最大區別:第一段側重舉例論證,第二段側重道理論證。

  3.聯絡上下文,簡要分析文中畫波浪線句子的語言特色與表達作用。***2分***4.結合選文第二段的觀點,調動自己的學習積累,舉一個恰當的事例。***2分***

  5.結合選文,聯絡自己的學習實際,舉例闡述“學問”與“智慧”的關係。***4分***

  《學問和智慧》閱讀題答案

  1.學問與智慧是相輔為用,缺一不可的。我們不但需要學問,而且更需要智慧——需要以智慧去籠罩學問、透視學問、運用學問。***共3分。意對即可***

  2.D.***共2分***

  3.提示:比喻手法或比喻論證***要作具體解釋***,證明“智慧必須以學問為基礎”的觀點。***共2分。***

  4.提示:結合“智慧必須以學問為基礎”的觀點,表達簡潔流暢。***共2分。***

  5.提示:結合選文,聯絡實際,觀點鮮明,有理有據,表達流暢。***共4分。***