歐陽伯和墓誌銘閱讀題答案

　　閱讀題是語文考試裡的重要題型。下面是小編收集整理的《歐陽伯和墓誌銘影》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

　　《歐陽伯和墓誌銘》閱讀原文：

　　君歐陽氏，諱發，字伯和，廬陵人，太子少師文忠公諱修之長子也。為人純實不欺，內外如一，淡薄無嗜好，而篤志好禮，刻苦於學。胡瑗掌太學，號大儒，以法度檢束士，其徒少能從之。是時文忠公已貴，君年十有五，師事瑗，恂恂惟謹，又盡能傳授古樂鐘律之說。

　　既長，益學問，不治科舉文詞，獨探古始立論議，自書契以來至今，君臣世系，制度文物，旁至天文地理，無所不學。其學不務為抄掠應目前，必刮剖根本見終始，論次使族分部列，考之必得，得之必可用也。嗚乎!其志亦大矣。然其與人不苟合，論事是是非非，遇權貴不少屈下，要必申其意，用是亦不肯輕試其所有，而人亦罕能知君者。而君之死也，今眉山蘇公子瞻哭之，以為君得文忠之學，漢伯喈、晉茂先之徒也。

　　君為殿中丞時，曹太后崩，詔定皇曾孫服制。禮官陳公襄疑未決，方赴臨，召君問其制，君從容為言，襄即奏用之。是時，方下司天監討論古佔書是否同異，折中為天文書，久未就，而襄方總監事，即薦君刊修。君為推考是非，取捨比次，書成，詔藏太史局。

　　君治官無大小，不苟簡，所創立，後人不能更。其著書有《古今系譜圖》《國朝二府年表》《年號錄》，其未成者尚數十篇。

　　夫人吳氏，故丞相正憲公充之女，封壽安縣君。男一人，曰憲，滑州韋城縣主簿。女七人。元祐四年十一月甲子，葬君鄭州新鄭縣旌賢鄉劉村文忠公之兆，而憲來求銘。

　　***選自《張耒集》，有刪節***

　　《歐陽伯和墓誌銘》譯文：

　　先生姓歐陽氏，名發，字伯和，***江西***廬陵人，是太子少師文忠公歐陽修的長子。先生為人純樸誠實，不會欺騙他人，對內對外能做到態度同一，淡薄名利，沒有特殊的不良愛好，他志向堅定，愛好禮義，學習刻苦。胡瑗掌管太學，人稱大儒，用制度來檢點約束士人，他的學生很少能跟從他。這時歐陽修祿位已高，先生已經十五歲，就拜胡瑗為師，恭謹溫順，又完全能夠傳授古樂鐘律方面的學問。

　　先生長大以後，更加重視學問，不去研究那些應對科舉考試的文章詞藻，只去探究古代那最早出現的論議文字，從上古時代始有文書以來直到現在，君主臣宦世代相傳的系統，每個朝代的法令規範以及禮樂制度，其它至於天文地理等學問，沒有不學習研究的。先生學習這些不是為了追求應對眼前而浮光掠影，只注意枝枝節節，而一定探本溯源，瞭解學問的前因後果。編輯整理資料都分門別類，考查研究一定要有收穫，有收穫還要能有所用。啊，先生的志向也算夠大的了!但是，他與人相處不隨意迎合他人，議論事情堅持原則，即使遇到有權有勢的人也不會有一點屈居其下的意思，關鍵時一定要陳述自己的意見，因此，他們也不願意隨意任用他，讓他發揮其所能，因而，別人也很少能瞭解他的。現在，先生已經去世了，眉山蘇子瞻***蘇軾***感到很悲傷，認為先生繼承了其父文忠公***歐陽修***的學問，可以稱得上是東漢蔡邕***字伯喈***、西晉張華***字茂先***這類人了。

　　先生做殿中丞時，曹太后逝世，皇帝下詔確定皇曾孫服制。負責儀禮的禮官陳襄猶豫不決，將前往哭吊前，召見先生，詢問服制之禮，先生從容應答，陳襄當即奏稟皇上，採納了先生意見。在這時候，正值司天監討論古代測候風雲星月的占卜的書籍是否有不同，準備協調不同意見，創制天文書，很長時間沒能完成，這時，陳襄正總管這件事，就推薦先生參加修訂。先生推求考證，判斷是非，取捨比較，編訂完成後，皇帝下詔將此書藏於太史局。

　　先生擔任官職無論大小，都不草率簡略，創立的東西，後來的人不能更改。他編著的書有《古今系譜圖》《國朝二府年表》《年號錄》，他未完成的著述還有幾十篇。

　　先生夫人吳氏，是原丞相正憲公吳充的女兒，封壽安縣君。兒子一個，名憲，做過滑州韋城縣主簿。女兒七個。先生於元祐四年十一月甲子葬於鄭州新鄭縣旌賢鄉劉村文忠公***歐陽修***的墓地，其子歐陽憲前來，要我為先生寫一篇墓誌銘。

　　《歐陽伯和墓誌銘》閱讀題目：

　　6.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是***3分***

　　A.為人純實不欺欺:欺騙 B.不治科舉文詞治:研究

　　C.要必申其意申:施展 D.召君問其制問:詢問

　　7.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是***3分***

　　A.歐陽發學習刻苦，尊師重道。十五歲時拜胡瑗為師，後來能夠傳授古樂鐘律方面的學問。

　　B.歐陽發為人誠實，淡薄名利，愛好禮義。他性格剛直，議論事情堅持原則，不隨意迎合別人。

　　C.曹太后去世後，歐陽發幫助陳襄解決了皇曾孫服制的問題。後經陳襄推薦，歐陽發參與修訂完成天文書。

　　D.歐陽發道德學問俱佳，不愧是名門之後。他去世後，蘇軾感到很悲傷，讓張耒寫下了這篇墓誌銘。

　　8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。 ***8分***