一個巴掌也能拍響閱讀試題及答案

  《一個巴掌也能拍響》告訴了我們一個永不言棄道理,這也是這篇閱讀理解試題中的一箇中心思想。下面是小編收集整理關於《一個巴掌也能拍響》閱讀題目,以供大家參考學習。

  《一個巴掌也能拍響》閱讀原文

  她從小就“與眾不同”,因為小兒麻痺症,不要說像其他孩子那樣歡快地跳躍奔跑,就連平常走路都做不到。寸步難行的她非常悲觀和憂鬱,當醫生教她做一點運動,說這可能對她恢復健康有益時,她就像沒有聽到一般。隨著年齡的增長,她的憂鬱和自卑感越來越重,________,她拒絕所有人的靠近。但也有個例外,鄰居家那個只有一隻胳膊的老人卻成為她的好夥伴。老人是在一場戰爭中失去一隻胳膊的,老人非常樂觀,她非常喜歡聽老人講故事。

  這天,她被老人用輪椅推著去附近的一所幼兒園,操場上孩子們動聽的歌聲吸引了他們。當一首歌唱完,老人說道:“我們為他們鼓掌吧!”她吃驚地看著老人,問道:“我的胳膊動不了,你只有一隻胳膊,怎麼鼓掌啊?”老人對她笑了笑,解開襯衣釦子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛……那是一個初春,風中還有幾分寒意,但她卻________感覺自己的身體裡湧動起一股暖流。老人對她笑了笑,說:“只要努力,一隻巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來的!”

  那天晚上,她讓父親寫了一張紙條,貼到了牆上,上面是這樣的一行字:一隻巴掌也能拍響。從那之後,她開始配合醫生做運動。無論多麼艱難和痛苦,她都咬牙堅持著。有一點進步了,她又以更大的受苦姿態,來求更大的進步。甚至在父母不在時,她自己扔開支架,試著走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅持著,她相信自己能夠像其他孩子一樣行走,奔跑。她要行走,她要奔跑……

  11歲時,她________扔掉支架,她又向另一個更高的目標努力著,她開始鍛鍊打籃球和參加田徑運動。1960年羅馬奧運會女子100米跑決賽,當她以11秒18第一個撞線後,掌聲雷動,人們都站起來為她喝彩,齊聲歡呼著這個美國黑人的名字:威爾瑪·魯道夫。那一屆奧運會上,威爾瑪·魯道夫成為當時世界上跑得最快的女人,她共摘取了3枚金牌,也是第一個黑人奧運女子百米冠軍。

  任何時候都不要放棄希望,哪怕只剩下一隻胳膊;任何時候都不要放棄夢想,哪怕殘疾得不能行走。

  《一個巴掌也能拍響》閱讀題目

  ***1***文中的橫線上,依次應填入的詞語正確的一項是

  [  ]

  A. 甚至  終於  突然

  B.甚至  突然  終於

  C.終於  突然  甚至

  D.突然  甚至  終於

  ***2***聯絡上下文解釋詞語。

  與眾不同:________________

  蛻變:________________

  ***3***請畫出描寫老人動作的句子,並寫出你對這位老人的評價。

  ________________________________

  ***4***她的變化有哪些?為什麼會有這樣的變化?

  ________________________________

  ***5***仿照文中的最後一個自然段,把你的感受表達出來。

  任何時候都不要________,哪怕________。

  任何時候都不要________,哪怕________。

  《一個巴掌也能拍響》閱讀答案

  ***1***B。

  ***2***和別人都不一樣。 成長變化。

  ***3***“老人對她笑了笑……拍起了胸膛……”老人樂觀、堅強、熱愛生活。

  ***4*** 過去的她:悲觀、憂鬱,不與他人接觸。後來的她:學會堅持,向更高的目標努力,成為當時世界上跑得最快的女人。

  是那位老人影響了她,是“一個巴掌也能拍響”這句話激勵著她。

  ***5***略