在閱讀中成長作文精選4篇
閱讀讓我成長，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識的甘泉才不會乾涸，才會取之不盡，用之不竭。接下來是小編提供的在閱讀中成長的作文，歡迎大家閱讀!
在閱讀中成長作文1
我在閱讀中成長在世間萬物中有許多奇妙的生物，雖然我們平時不能接觸到他們，但我們可以通過讀書來認識他們。
讀書能夠改變我們一些錯誤認識，以前我一直以為花生是像果子一樣長在樹上的，可有一次，我讀了一本《植物百科全書》我才知道，原來花生並不是長在樹上，而是長在地底下的。通過這本書，我還認識了一種神奇的植物，叫豬籠草，它的形狀像一個圓形杯子，它通過分泌一種蜜汁，散發香味來吸引昆蟲，上當的蟲子就會鑽進它設定的陷阱，然後慢慢被他消化掉，真是太奇妙了，植物居然還吃肉。聽大人說如果蛇的頭是圓的，那就是無毒蛇如果頭是三角形的，就是毒蛇。
我也一直半信半疑。可是自從《動物百科全書》後才知道，有些圓頭蛇，比如澳大利亞珊瑚蛇、大班蛇，他們的頭雖然是圓的，但卻是奇毒無比蛇，這才解開了我心中的這個謎團。許多人以為鯊魚的皮很光滑，我從書中瞭解到，其實他們的皮特別粗糙，表面有許多小凸起，這樣可以使它減少阻力，遊得更快。我還愛看一些文藝書籍，它有的讓我浮想聯翩，有的讓我捧腹大笑，還有的讓我從中明白了許多道理，比如我每天晚上讀的《論語》。書不僅豐富了我們的課餘生活，讓我們增長知識，我們可以從文學書籍中學到好詞好句提高作文水平，從科普類書籍中認識世界的奇妙，從歷史類書籍中明白人類的進化過程，如果沒有書，世界將會是什麼樣子啊!
在閱讀中成長作文2
書是人類進步的階梯。
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫庸。”這句話說的一點都不假。書籍是人類的好朋友，伴隨著你我經歷風風雨雨;見證著你我的喜悅，你我的痛苦。
小時候，我們都是站在同一起跑線上的人，沒有誰強誰弱。然而，我們上了小學，因學習的努力程度不同，漸漸地，孰強孰弱就顯現出來了。那時，我們當中就肯定會有“少壯不努力，老大徒傷悲。”的懊悔。
漸漸地，隨著我們年齡的增長，有些人的父母會出外打工，好久都見不上一面，心裡的思念只能寄託給天空中的那一輪明月。想託明月告訴遠方的爸爸媽媽，自己會好好學習，不讓他們擔心，讓他們在遠方要照顧好自己。這時，我們就肯定會有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”的思念。
隨著知識的加深，學習的內容就更寬泛了。那時，常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了，都忙著多看一些書，能讓自己的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學習，誰也不讓誰。這時，就會有“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。”的願望。
書籍是人類最好的朋友，書籍永遠都不會背叛你，多讀書，可以讓我們學習很多做人的道理，瞭解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊，完善自己的品格。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長。
在閱讀中成長作文3
今年的我，已經11歲了，打從一年級起，就有無數本書在我身邊圍繞，讓我仔細的品味、吮吸著，我便是在書的海洋裡成長——它，告訴我人生的哲理;它，告訴我科學知識的原理;它，告訴了我在60年前，中國人民為祖國付出的艱辛、勞作，血汗，為如今的我們開墾了一條光明之路，它讓我們通向輝煌的未來，美好的未來，看到了祖國和諧，絢麗多彩的明天!
60年前，中華人民共和國宣告成立，開創了中國歷史新紀元。60年來，特別是改革開放30多年來，中國各民族人民在中國共產黨的領導下，團結奮鬥，艱苦創業，用努力的汗水把一窮二白的中國建設成繁榮富強的新中國。當我們翻開那關於改革的書頁時，看到人們規劃的美好的祖國建設藍圖。那便是未來的現實。在書中，看著一排排一行行柔而有力的文字，是我深刻的體會到，改革開放是強國的必由之路，堅持改革開放，我們國家就一定能夠實現社會主義現代化，使我們的生活更加和諧，使我們的中國熱土，變得更加欣欣向榮。
自從1978年以來。中國共產黨和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐，譜寫了中華民族自強不息，頑強奮進的史詩。這，不就是偉大祖國的光輝寫照嗎?日月無窮已，江山代後人。百年奮爭前輩們前赴後繼探索強國富民之路;百年騰飛後來者擔負使命實現民興大業。這就是我們所有人的責任，我們中華兒女每個人都必須盡職盡責完成的使命。
當然，我們想幹大事，也不能一蹴而就，要從身邊一點一滴做起，來滋潤你成長的花苗，讓他在這些風霜雨露中依然茁壯成長。譬如：在學習中，讀一些對以幾個方面有益的書，這會讓自己認識到自己的不足，努力的完善自己;在課外，為人民做自己力所能及的事，培養自己的公德心……這，就是為自己的將來打基礎，為人民的將來，為偉大祖國的將來貢獻自己的力量。中國是一個有悠久文明的古國;中國是一個有13億人口的大國;中國曾經是有幾億人口吃不飽的窮國;中國更是受過別人欺凌宰割的弱國。
但是，我愛我的祖國。因為我們的先人經過百餘年前仆後繼的奮鬥，在中國共產黨的領導下，在風雨交加的時代，終於能讓中國站起來了!看，這就是中國不屈的精神，這就是中國團結奮進的精神。讓我們高舉著思想與行動的旗幟，同心同德，艱苦奮鬥，改革創新，求真務實，以13億人民的激情、汗水、辛勞，積極做好強國富民的偉大事業，把我們偉大的祖國建設得更加美好!
在閱讀中成長作文4
她，一個胖胖的小女孩。喜歡小動物，富有同情心，跟誰都能搭上話，她，天真、善良、又有些丟三落四。她會因為考試沒考好而煩惱，會因為小動物的死而傷心。她，就是《我要做好孩子》裡的主人公金鈴。
在閱讀《我要做好孩子》這本書的日子裡，我和主人公金鈴，成為了精神上的好朋友。在金鈴身上，我發現了許多我的影子，比如分數方面：語文，媽媽一般比較放心;數學，像股市走勢圖，一會兒好到100分，一會兒又差到80分，讓媽媽“提心吊膽”，;英語一般般，有時運氣好會考到100分。金鈴的媽媽和我的媽媽一樣，用心良苦，她們為了不打擊我們的自尊心，想盡一切辦法;我們開心，她們也開心;我們傷心，她們也傷心;我們做錯了，她們會毫不留情的給予批評;我們做對了，她們也不會吝嗇她們讚美的語言。
老師說：“自從我們出生的那一刻起，她們就是為我們活著的：她們批評我們，是為了讓我們改正錯誤;她們表揚我們，是為了讓我們做的更好……
如果說世界上的所有東西都有保質期，那可能，只有母愛沒有保質期。
在書中，金鈴的故事有時把我逗得捧腹大笑，有時它也讓我傷心、難過。最後，金鈴終於知道了媽媽和老師的一片用苦良心後說出：“我要做個好孩子!”
我也想對媽媽說：“我也要做個好孩子”好孩子就應該做自己力所能及的事，早上要自己起床，做作業不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，彈琴要認真地彈，不能再讓媽媽操心了。我要說到做到，用自己的行動向媽媽證明：我也要做個好孩子。