低年級期末評語集錦
學生期末操行評定如果由班主任一人包辦,勢必帶有片面性,不易調動學生的積極性,不能鍛鍊學生自我教育能力和寫作能力。本文是小編為大家整理的低年級期末評語，僅供參考。
低年級期末評語：
1. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把瓷磚擦得乾乾淨淨;學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題;同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。願你親手培育的花兒更美麗!
2. 你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。願你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!
3. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
4. 你是一個敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!
5. 你記得“龜兔賽跑”故事中那隻驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信。 你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步!
6. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧於學生會幹部的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作、演講。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。願你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!
7. 你是個聰明、漂亮而又躁動的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽，我在此感謝你，你是我的驕傲。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個能主宰自己的人!
8. 你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，老師希望以後上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。
9. 你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師，能協助老師管理班級，責任心強，工作認真，關心集體，團結同學，積極參加體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環保意識強，愛護公共財物，聰明機靈，思維開闊，語言表達能力強，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，學習自覺，上課積極舉手，大膽發言，有個人獨立的思想，學習成績優秀，老師希望以後繼續努力，爭取更大的進步!
10. 你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。
11. 你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱 愛學校生活，積極參加課外活動，有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛生，學習認真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學習成績優良，老師希望以後在學習方面再花一點心思，不要粗心大意!
12. 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小夥伴相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，環保意識強，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後做事再認真仔細一點，那麼漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!
13. 你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上 課反應快，積極舉手發言，課堂練習完成得很好，你也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校 生活，有時能嚴格要求自己，老師希望你以後上課時能夠做到不影響別人，幫 助同學一起進步，老師也希望二年級的××可以成為班幹部，做老師的好助手!
14. 你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續努力，早日成才!
15. 你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，在班裡能起班幹部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以後寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績!
16. 你是一個聰明活潑的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀，老師希望以後能有責任心，做事要有始有終!
17. 你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學校裡生活!
18. 你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小夥伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
19. 你的畫畫得棒極了!教師節時，你送給老師的這份禮物，我至今還掛在書桌前，每當看到它，我就想起了你，想起了你的天真活潑和多才多藝。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作，那認真的表情,和那穿梭於食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最後一個才吃飯。就這樣，一個學期過去了，孩子你辛苦了!
20.你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的中學生!
低年級期末評語精選：
1. 常聽你說“我也會”“我也完成了”,那高興勁兒多讓老師開心!要是你能把粗心這個壞朋友丟掉,跟細心交上好朋友,你的進步會很大。
2. 你越來越讓大家喜歡佩服了。下課總看見你燦爛的笑容,聽見你開心的笑聲,你真是一個活潑的小朋友。上課總見你高舉的小手,總聽見你與眾不同的發言。你真是一個愛動腦的小朋友!老師還希望你也是一個細心的小朋友。
3. 說你文靜,作業挺認真的,上課挺安靜的;說你調皮,下課也活潑開朗了,有時也舉手發言,就是粗心了。繼續努力,做個穩重又開朗的小朋友!
4. 你又可愛又聰明,字如其人,很漂亮。作業也顯出你一副聰明相,又快又對,可惜上課卻不見你舉起的小手,聽不到你大聲的發言,努力吧,做個大方的小朋友!
5. 小心謹慎的你,做事總那麼認真,更可喜的是你發言勇敢多了,次數變多了,性格也開朗多了,如果你上課踴躍思考的話,你的成績一定會有進步的,你說對嗎?
6. 調皮好動的你走路總有花樣,手忙個不停,書本遭了殃。老師想,只要你定下心學習做事,一定是個頂呱呱的小朋友。
7. 聰明的你,踴躍發言,作業又快又對,可保不長,課外像匹馬,收不住心。為了玩,作業可以馬虎,字跡可以潦草,學習不再是頂呱呱。多可惜呀!
8. 聰明的你,玩起來挺有一套,上課發言也見你了不起,可這樣的表現不多,更多的是腦子放電影,只聽了一半。我想這就是默字老錯的原因。以後可不要上下課不分喲!
9. 你是一個很可愛的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著甜蜜的笑容,你能力很強,常幫老師做事。學習上,你認真聽講,積極發言,書寫工整,寫話也很出色。祝你以後各方面都很出色!
10. 你是一個很可愛的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著甜蜜的笑容,你能力很強,常幫老師做事。學習上,一聽就明瞭,作業又工整又正確,上課認真聽講,積極發言。課後還看許多課外書,真棒!祝你以後各方面都很出色!
11. 聰明的你真惹人喜愛。每次發言都看見你高舉的小手,聽見你精彩的回答,真讓大家羨慕。可不知什麼時候。作業不再是滿分,總得錯幾個。讓老師吃驚。有靈性的你怎麼漫不經心了?做作業也需動腦筋呀!
12. 像你這樣活潑大方又懂事的女孩,真是人見人愛。尊敬老師,熱愛勞動,不再貪玩說笑了,作業也工整多了,老師真開心。繼續努力,你一定會成為最棒的!
13. 當你出神地思考算術題時,老師開心的笑了;當你高舉小手回答問題時,老師開心的笑了;當你作業又快又對時,老師開心的笑了;當你知錯就改時,老師開心的笑了。你真棒!
14. 當你出神地思考算術題時,老師開心的笑了;當你高舉小手踴躍發言時,老師開心的笑了;當你大膽上臺表演時,老師開心的笑了;當你把字寫端正認真時,老師開心的笑了。要是你每次都細心做對題目,老師甭提有多高興了!
15. 當你高舉小手回答問題時,老師開心的笑了;當你找作業做時,老師開心的笑了;當你展開想象說出與眾不同的答案時,老師開心的笑了。你生性好動,有時上課還做小動作,這可是缺點啊!相信你定能改掉,因為你行!
16. 在老師眼裡,你是個善良、聰明、認真、善於開動腦筋的小朋友。老師想說:學如逆水行舟,不進則退。希望你今後活潑開朗些,膽子大些,心細些,再接再厲,爭取更大的進步。
17. 尊敬老師,講禮貌,做事認真是你留給老師的好印象。專心聽講,作業按時完成,你也特讓老師高興。要是你再開朗大膽些,學習態度再端正些,不懂就問,那你一定會很出色。
18. 聰明、伶俐、想象力豐富是你的天賦。讀書有聲有色的是你;鉛筆字寫得工整漂亮的是你;歌兒唱得悅耳動聽的是你,舞跳得優美的是你。你的人生才剛剛開始,以後還會遇到很多挫折,微笑面對一切困難,你的一生都會很精彩。
19. 你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為最出色的學生!