最新感謝挫折演講稿精選篇

  人生在世難免不受到挫折,這需要我們懷抱感恩的心,用對生命所有的愛與希望,感恩挫折。那麼關於感恩挫折怎樣演講?下面小編整理了感謝挫折演講稿,供你閱讀參考。

  感謝挫折演講稿篇1

  大家好:

  挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,會使人們前進的步伐受到阻礙。但是也沒有哪一個人能不經歷挫折,而我也不例外。

  時光之輪迴轉到一個月之前,那正是期中考試前夕,同學們正在拼命地複習。下課時出去玩的人少了,在教室裡背課文的人多了;自習課上聊天的人少了,安靜地寫作業的人多;眼保健操前抄作業的人少了,考試的人多了。看到同學們這麼認真,老師們也幹勁十足,檢查力度也增大了,由於我們班的歷史成績普低,所以班主任喬老師也很注重歷史知識的普查。

  那是一個極為普通的下午,下了第二節課後,喬老師抱著一沓歷史練習冊,滿臉怒氣地走了進來,她把練習冊往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業是怎麼做的。”緊接著,她又公佈了沒有完成歷史作業的名單:“馬傑、李闊、白宇。”當聽到我的名字時,我的心“咯噔”一下,心緒頓時混亂起來,“為什麼會有我?我的歷史練習冊哪一節沒做?是第12課還是第13課?”

  終於輪到我了,隨著手指的翻動,12課和13課的空白展現在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼。“啪”的一聲,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛。“怎麼你也開始不寫作業了?我還說你是好學生呢!12課和13課多會兒都留了,你怎麼還沒寫?”喬老師滿臉怒氣。

  我低下了頭,滿面愧疚。

  又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開了一朵紅花。“你下節體育課不要上了,留在班裡補做業吧!”喬老師冷冷的丟下一句話,轉身離去。

  我坐在空蕩蕩的教室裡,撫摸著那紅腫的臉頰,看著那刺眼的練習冊,心中充滿了愧疚,放在座套下的那張三好學生獎狀似乎也失去了平時炫麗的光彩,“我怎麼也不寫作業了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負了家長,老師的太多期望,你是一個要臉的孩子,但你怎麼能幹出這種不要臉的事!”我自言自語,“想要讓別人看得起你,只有一個辦法,那就是好好學習,才能恢復你在別人心中的地位。”從此,我發憤苦讀,終於在期中考試取得了全年級第21的優異成績。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。

  挫折,一個永恆的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒有那一個人能不經歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創造一個更加輝煌的明天。
  謝謝大家。

  感謝挫折演講稿篇2

  大家好:

  一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑,

  一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑。

  一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動人的微笑。

  人生在世,難免有失敗與無奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對生命所有的愛與希望,感恩挫折。

  低矮的牢房裡閃爍著昏暗的燭火,小小的天窗連線著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬箭齊發,大地無處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你獨自踱步,內心的淚如萬箭齊射,你無所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸,你的頭,等待那最後窒息的一刻。桌上的聖旨靜靜的躺著,刺眼的大字一點一點灼傷了你的眼睛。當慷慨的死與苟且的活成為你的選擇時,你迷茫了。命運待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。

  你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周圍文武百官醜惡的嘴臉,你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱,你恨,恨蒼天無眼恨奸人當道,恨一生多艱命運不公。你不再留戀這黑暗的人世,不再留連這無道的世間,你決定用死來結束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時的遺願,腦中浮現出那未完成的史記,文中充斥著拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明卻著有《國語》的左丘……你對生命所有的愛與希望重新被點燃,你對生命的感恩燃起了無窮的勇氣。你毅然決定苟且的活下來,用高貴的姿態俯視屈辱,用有意義的一生對挫折微笑。在你餘下的一生中充斥著世人的嘲笑,充斥著旁人的不屑,充斥著無數的不理解,但這都不能澆滅你對生命的愛與希望,都不能讓你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面對不幸,豁達的處理挫折。

  終於一部《史記》使你能以勝利者的姿態面對挫折。

  終於一部《史記》使你的光芒永垂千古。

  終於一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。

  那一夜,那一座低矮的牢房,那一顆感恩的心,那一種對生命的態度,造就了你這顆歷史長空的啟明星,造就了《史記》那一部愛的讚歌恨的詛曲,造就了千百年來笑對挫折的態度,造就了這史壇永遠的奇蹟。

  感謝挫折演講稿篇3

  也許,幸福、快樂、成功很讓人記憶深刻,但我一直都知道,最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來的痛苦,是那曾令我埋頭痛哭的失敗,是把我壓趴下的挫折。我永遠無法忘記那種難過,只有親身經歷過的人才會懂,但是我從不曾抱怨過,現在的我深知有些感謝它,若不是曾經歷過那種痛苦的過程,我可能就會因一些小挫折就輕言放棄了,我也不會有勇氣再經歷一次失敗過還能去努力奮鬥,還能平靜對待,淡然處之。

  曾經的我從沒經歷過失敗,也不知道失敗是什麼感覺,所以我不允許自己失敗,無論任何事。就算是玩遊戲時的失敗也會令我介意很久,而且失敗後我就賭氣的不會再玩下去,因為這個毛病很多朋友都說過我,我一直不願承認,在她們說的時候就一笑了之,不管她們的言論。

  也許是上天看我過得太過輕鬆,也許是上天也覺得我的性格在以後很難步入社會,所以就將那樣多的困難放在我前行的路上,令我措手不及,也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級時,我跟著媽媽來到了石家莊,被迫轉學在北銅冶上學,結果老師說我的基礎太差,直接上六年級成績會不好,學習也跟不上,讓我考慮一下要不要上五年級,我知道她說得對,但那讓我覺的自己很笨,但最終也只好屈服,我一直不敢告訴任何人我上過五年級,我不知道為什麼,我很內向,不會主動和別人交談,我也怕他們會不喜歡我,會不會孤立我,我怕自己學得不好會被嘲笑,但相處一段時間後,我覺得她們對我都很好,我的性格也變得好了許多,但那種自負的心理還是有的,因為我的語文成績和數學成績都很優異,所以我一直很自豪,也有一絲自負。偏偏我的英語卻差得不行,每次考試發下成績的那一刻,我的心裡都有一種極度委屈的感覺,老師曾說我要是再考40多分就回三年級補課去算了,她當著所有同學的面說出這句話的時候,我的心好難受,好難受。但我又無能為力,我唯一能做的就是努力學習,那天我獨自哭了一場,擦乾眼淚後告訴自己,這都不算事,有什麼大不了的,我努力就好了。

  從那一天起,我學會了在失敗面前自嘲來安慰自己,掩飾自己。

  進入了初中,我才知道曾經的自己有多傻,有多幸福,原來曾經把我壓倒,令我痛苦的失敗,不過是一些小事罷了。第一次期中考試時,我以為以自己的能力一定能一鳴驚人,誰知道我的成績居然只能考到全年級20多名,我不知道自己是以什麼樣的心情面對的,只知道當所有人問我,我考得如何,我考了幾分時,我是笑著告訴所有人的,並且在她們要安慰我時候,開玩笑的說,這考的挺不錯的,我挺知足的。而且只是一次考試,有什麼呀。只是在那天晚上我把自己關在房間裡哭的淚流滿面,直到睡著,那次過後我更努力地去學習,更拼命的表現自己。

  所有認識我的人都說我是一個有些傻,也從不在乎什麼成績,甚至有些人認為我的成績根本沒有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失敗我不是不在乎,只是不願在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛記在心裡,告訴自己只有知道心裡有多痛,才會知道要付出多少努力,才會讓自己長記性,不再犯同樣的錯。

  也許失敗讓我經受了太多的痛苦,也許挫折把我一次次摔在地上,也許痛苦讓我一回回哭泣,但是,鳳凰涅盤要浴火重生,我想人也只有經歷過痛苦才能成功,感謝失敗,感謝挫折,感謝痛苦——我願如鳳凰一般浴火重生。

  謝謝大家。

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