黨員幹部維護核心見諸行動主題發言稿

  “兩學一做”常態化制度化是一項重大的政治任務,更是全面從嚴治黨的必要舉措,以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  篇一

  “兩學一做”常態化制度化是一項重大的政治任務,更是全面從嚴治黨的必要舉措,是面向全休黨員深化黨內教育的重要實踐,將有力的推動黨同教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。一方面,開展“兩學一做”著力推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性。另一方面旨在強化黨內思想建設,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規,強化理論武裝,著力解決黨員隊伍在思想、作風、組織、紀律等方面的問題,強化黨風廉政建設,樹立清風正氣,營造優良政治生態

  “兩學一做”常態化制度化是深入推進正風肅紀的需要。黨的以來,黨中央加大全面從嚴治黨力度,糾“四風”正作風、祛邪氣揚正氣,政治生態持續好轉,黨員幹部精神面貌和紀律作風大為改觀。但也要看到,一些問題症狀雖有緩解,而病根卻未清除,滋生問題的土壤沒有徹底剷除。有的黨員理想信念模糊、精神空虛;有的黨員黨的意識淡化、看齊意識不強,政治紀律和政治規矩意識樹得不牢;有的黨員宗旨觀念淡薄、為官不為、工作消極應對等,這些問題不同程度存在。解決這些問題,不僅需要強力糾風、鐵腕反腐的剛性手段,同時需要“兩學一做”學習教育等舉措加以引領配合,通過帶著問題學、針對問題改,著力解決黨員領導幹部中存在的不嚴不實等問題,持之以恆、持續發力,把正風肅紀不斷引向深入。

  “兩學一做”常態化制度化是持續深化黨內教育的需要。持續開展理論學習和思想教育是我們黨抓黨的建設的重要方法。開展“兩學一做”學習教育不僅是弘揚我黨我軍優良傳統,而且是新形勢下黨內教育的拓展和延伸。中央明確提出“兩學一做”學習教育不是一次活動,而要求把學習教育納入經常性軌道,抓在日常,嚴在經常。對此,我們必須克服在個別黨員中存在的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育剛搞過,教育活動太頻繁的錯誤觀點,教育引導黨員幹部深刻認識形勢越複雜、任務越艱鉅,越需要抓好補鈣壯骨、立根固本的黨內教育工作。切實端正對這次學習教育的認識和態度。

  本固才能枝榮,根深才能葉茂。通過“兩學一做”常態化制度化建設,保持發展黨的先進性和純潔性,提高黨的凝聚力和戰鬥力,是全面從嚴治黨的一項重大課題。

  篇二

  作為一名基層從事統戰工作的領導幹部,更要以高度的政治責任感和使命感,切實做到“五帶頭、五表率”,把全縣廣大統一戰線成員的思想認識、行動力量統一到全會精神上來,畫出最大的“同心圓”,更好地服務經濟社會發展。

  一是帶頭擁護領導核心,做忠誠於黨的表率。要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,在思想上擁戴核心,在政治上維護核心,在行動上緊跟核心,主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。尤其是面對廣大統一戰線成員,更要及時把黨的思想、方針、政策、路線等重大決策部署,宣傳到各民主黨派、非公經濟人士、民族宗教人士、黨外人士中去,引導統一戰線成員牢固樹立“四個意識”,堅決維護以同志為核心的黨中央權威。

  二是帶頭遵守黨紀黨規,做堅持原則的表率。作為一名縣處級領導幹部,要以“三嚴三實”為標杆,對黨忠誠老實,做到要團結,不要團團夥夥;要專注主業、慎言慎行,不要亂評亂議;要有事彙報,不能瞞而不報;要守口如瓶,不要跑風漏氣。同時,作為統戰幹部,要廣交朋友還要善交朋友,既要勇於叱駁各種反黨言論,又要做遵守黨紀黨規的模範,以上率下、以身作則,充分展示共產黨員的風采。

  三是帶頭保持優良作風,做清正廉潔的表率。要心懷黨恩、心繫群眾,始終站在黨和群眾立場上想問題、做決策,不存私心和野心。要認清慾望的背後是陷阱、貪婪的盡頭是毀滅,牢記人情裡面有原則、交往之中有紀律,把好理智關、情感關、廉潔關。要特別注重家庭、家教、家風問題,加強對配偶子女和身邊工作人員的教育約束。要把團結引導、調查研究、群眾路線落實到行動上,以優良的作風贏得廣大統戰物件和人民群眾的信任。

  四是帶頭接受黨內監督,做置身監督的表率。要正確看待監督,主動接受監督,自覺置身“聚光燈”下,養成在全方位監督下工作生活的習慣。尤其是要把堅持民主集中制作為接受黨內監督的核心,凡屬重大問題、重要事項,都要由集體討論決定。在工作生活中,不僅要管好自己、接受監督,而且要抓好班子、帶好隊伍,把責任傳導至班子成員。

  五是帶頭履行統戰職責,做實幹擔當的表率。根據年初制定的工作思路,以“迎接黨的、學習貫徹黨的精神”為主線,緊緊圍繞我縣“田園城市、美麗鄉村、產城融合、城鄉一體”發展戰略,著力加強思想政治引領實施“凝心”行動,著力發揮統戰優勢實施“聚力”行動,著力服務非公經濟發展實施“振興”行動,著力投身脫貧攻堅實施“惠民”行動,著力強化自身建設實施“強體”行動,全面做好統戰領域各項工作,為奮力建設生態美、百姓富、縣域強的幸福美好新陽城貢獻智慧和力量。

  篇三

  思想決定行動,行動決定未來。指出:“只有全黨思想和意志統一了,才能統一全國各族人民思想和意志,才能形成推進改革的強大合力。”推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,關鍵就是要把思想和行動統一到中央部署和省委要求上來,以思想自覺引領行動自覺,以行動自覺深化思想自覺。

  “種樹者必培其根,種德者必養其心。”貫徹落實好中央精神,按照省委要求紮實推進全省學習教育常態化制度化,首要任務就是著眼發展全域性、提高政治站位,著力在思想認識上再聚焦、再提升。

  要深刻認識重大意義。從政治和全域性的高度,深刻認識到推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是增強向黨中央看齊、向看齊的自覺性堅定性,堅決維護以同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、更好發揮我們政治優勢的必然要求;是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發力、同時發力,推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措;是提振黨員幹部幹事創業精氣神,積極應對國內外諸多矛盾疊加、各種風險隱患交匯挑戰,凝心聚力促進改革發展穩定大局的內在需要,應充分認識重大意義,準確把握深刻內涵,切實把思想和認識統一到中央部署和省委要求上來,不折不扣地做“兩學一做”學習教育常態化制度化的推進者、實踐者。

  要牢牢把握目標任務。把思想教育作為首要任務,堅持用黨章黨規規範黨組織和黨員行為,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷增強黨組織和黨員“四個意識”,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性,不斷增強黨自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用,確保黨員領導幹部忠誠乾淨擔當、發揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模範作用,確保廣大黨員始終保持環環相扣、步步深入的政治定力,為統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局,貫徹落實“四個紮紮實實”重大要求,全力推進“四個轉變”提供堅強組織保證。

  要認真貫徹基本要求。堅持融入日常、抓在經常,長期堅持、形成常態;突出問題導向,建立完善發現問題、解決問題的有效機制;注重以上率下,防止領導機關、領導幹部“燈下黑”;強化分類指導,體現具體化、精準化、差異化;激發基層活力,充分調動黨支部的積極性、主動性、創造性;選樹先進典型,引導黨員、幹部見賢思齊;堅持常抓不懈,防止和克服緊一陣鬆一陣、表面化形式化等不良傾向,把這些要求創新運用到推進學習教育常態化制度化的各方面、全過程,始終與中央部署和省委要求同步合拍、同頻共振。

  思想政治建設不可能畢其功於一役,需要堅持不懈地抓下去。廣大黨員應不斷提高思想政治覺悟,不斷解決突出問題,做到學做結合、知行合一,上下齊心、共同努力,不忘初心、繼續前進,以學習教育的優異成績迎接黨的和省第十三次黨代會勝利召開。

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