高中語文隨筆

  哎喲,寫得真不賴。走過路過別錯過,快來。下面是小編精心為你整理,希望你喜歡。

  篇一

  人的一生都行走在自己選擇的路上。也許曾經迷茫過,無助過,但都不曾後悔。因為路,是自己選擇的,是遵從內心的選擇。“我過的橋你走的路都多”諸如此類的教導隨處可以聽到,老一輩的人總是企圖在有限的時間裡將他們經歷一生的苦難和教訓都傳授給我們,但我們走的路還相同麼?即使方向一致,沿途的風景也早已改變。因此,行走在人生的路上,可以借鑑前人的經驗、吸取前人的教訓,但不可複製他人的道路,要去嘗試,去探索,開闢一條屬於自己的獨一無二的人生之路。

  “既然選擇了地平線,便只給世界留下背影;既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”誠如周國平所言,選擇了正確合心的人生之路,便堅定的走下去。

  行走在人生之路上,不畏艱難險阻。正如彩虹的顏色是暴風雨賦予的,梅花的香氣是凜冽的寒風賞賜的,而人生前進的道路也正是絆腳石堆積鋪墊而成的。廖凡,柏林電影節首位華人影帝,二十年以綠葉的身份汲取養料,只為綻放出更加絢爛的花朵。面對質疑與否定,他從不退縮,堅定心中的理想之路,一比一個腳印,哪怕泥濘、艱難,因為他懂得冬天裡的腳印最清晰,難耐日子裡的足跡最堅定。彎曲的足跡未嘗不值得欣喜,只要他們沒有中斷。

  行走在人生之路上,將愛裝在心中。你的人生路也許平靜溫馨,也許激情冒險,也許艱難坎坷,但無論怎樣,一定不要忘記去欣賞沿途的風景,前進中也要有學會享受。沈從文在被流放咸寧,家書中的一句“這兒的荷花真美啊”竟是那段艱難的日子飄蕩著荷花的芬芳,這是一種趨向於澄明的境地,一種面臨磨難從容不迫的氣度,一種永遠將愛裝在心中的人生態度。

  走在人生之路上,最重要的是“仰望星空,腳踏實地”,既要有夢想有追求,又要踏踏實實一步一個腳印,不要妄想一步登天、偷取捷徑。“終點”只是兩個字,而“奮鬥的路程”卻是成長路上一串永不消逝的足跡。無論我們走的多遠,都不要忘記我們為什麼出發!內心充滿希望與夢想,相信路的那端花香四溢。

  人生道路從不會坦蕩如砥,坎坷在所難免,將愛裝在心中,欣賞波折途中的風景,腳踏實地,向著光明的未來前進!

  路在腳下,更在心中,心隨路轉,心路常寬。

  篇二

  綿綿的細雨飄灑著寒夢似的淡淡憂傷,飄落的紙花殘留著心底的記憶,陌生的面孔從眼前閃過,而熟悉的面孔卻像放電影似的在腦海中閃現,似曾相識的感覺只能在夢中找尋!

  藍藍的天,綠綠的地,成為心底最清晰地記憶。忘不了旗臺上那悅耳的聲音,忘不了黑板上那工整的板書,忘不了座位上那厚厚的課本,更忘不了講臺上那親切的面孔……歲月劃過,屋簷上的瓦片已殘缺不全,但帶不走永恆的東西。沉澱的記憶如稱心的音樂,個個音符如微風拂過般飄入心底最柔的地方,成為永恆!

  每一位老師的眼睛像清流似的鏡子,照進我們靈魂的深處。一顆顆善良的心,一份份堅定的信念,一個個鼓勵的眼神,融化了一顆顆抗拒的心,感動了一份份冰冷的情,成就了一個個美麗的夢。學校鐵樹的花透過窗戶看見了辦公室裡淡定的面孔,笑了。陣陣花香飄入,沁人心脾,花香令人陶醉,師魂令人震撼。

  想起了熊老師——一位和藹可親的歷史老師,課內是嚴師,課後是朋友。在那段充滿壓力的、充滿挑戰的、難熬的日子裡,我會時常去打擾他,次數多的我已記不清,但他讓我看到永遠是溫暖的笑容,聽到的永遠的充滿鼓勵的話語,是他,讓我一直向前走,不停留,不退縮。他不僅是一位教給歷史知識的好老師,更是一位讓我學會堅強,學會成長的精神導師。也是他堅定了我要當老師的決心。

  回想起與老師走過的日子,眼前早已是迷霧濛濛,心中更是不平靜。他們用責任與愛心為我們護航,撥開重重迷霧,讓我們到達夢想的彼岸。當我想回頭說一句“謝謝”時,他們早已返航去等待下一撥人了。想念他們,想念與他們一起度過的日子,不論是歡笑,還是淚水,一切都那麼的美好。

  重溫心中的感動,窗外的雨,點點有情,滴滴有意!

  每一位同學的臉龐釋放著瀟灑的活力,感染著彼此,青春的魅力充盈著校園。和一菲攜手走過的日子是沒有寂寞的蹤影的,也沒有惆悵的顏色,只有友情的絢麗色彩,只有快樂的足跡。雖然和她小吵小鬧是常有的事情,但隨著時間的流逝,我們開始害怕再也沒有吵架的機會了。如今我們天各一方,才真正體會到吵架也是一件幸福的事!

  離別了,我和誰去貧嘴呢?離別了,我又該向誰去顯露我的小性子呢?離別了,誰又能像他們那般瞭解我、支援我,替我擦乾腮旁的淚水呢?飄飄灑灑的細雨似我的心聲,抖露內心的無奈與傷感!

  似水流年淌過高中的時光,離別成為一種傷害,回憶卻成為療傷的良藥。遊走在記憶的邊緣,看著記憶的鵝卵石被時間打磨得失去了稜角,最終露出光滑的精髓。不管多少年,這種精髓會永遠烙在歲月的窗框,任憑風吹雨打,不會褪色。

  人生從一站到另一站,沿途的風景會在你前進時後退,許多都會在瞬間消失;但是某些風景那麼美,過目不忘。高中的生活已如紙花飄落般逝去,但那過程已被完整地印入腦海。無論何時,從腦海裡都可以提取清晰完整的影象,給人一種溫暖的感覺。

  懷想高中生活,是一次心靈的洗禮;懷想高中生活,是一次與時間的賽跑;懷想高中生活,是為新的起跑衝刺;懷想高中生活,是為了告訴自己曾經擁有的幸福。

  “天下沒有不散的宴席!“既然已經各奔東西,那就讓過去的風景成為回憶,讓將來的風景成為憧憬吧!

  雨,依舊一滴一滴地飄著,紙花,也依舊一朵一朵地飄落著,飄進了心靈的深處……

  篇三

  高一***12***班 張瑞穎

  蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。

  千年之前,有人期待的站在岸邊,看著秋水脈脈,聊解悠悠,白色蘆花漫天旋舞。他隔著葦叢,想看看有沒有伊人在水之湄。

  千年之後,我站在如蘆花蕩雪的柳湖邊。任大風拂起輕柔的柳枝,如同大白飛揚,深深沉湎於那繾綣而浪漫的意境。仔細聽,彷彿還有人在水邊哀哀常吟:“蒹葭蒼蒼,白露為霜……”

  柳絮盤旋在我周圍,讓我不禁勾畫了淡墨色的蒹葭圖。蒹葭,它比玫瑰更平易,更繁蕪;蒹葭,這兩個字的發音是如此清淡、素雅,嘴脣輕動微吐,就彷彿是那千山萬水中的波瀾不驚。蒹葭,千年後的我沉醉在這字裡行間。

  我兀的想起一個如紫金之巔,若蒹葭沉著的人。葉孤城,當所有的愛恨如翻騰而下,若雪雨翻湧的時候,他也只是輕笑的說了一句:“成王敗寇。”然後任命如蒹葭,若柳絮,輕輕隨風跌落。

  天氣漸寒,白霜初降,蒹葭已黃,秋水已瘦,思念依舊日夕不改……

  柳絮啊,若田中飽滿綻放的棉花,只是它輕柔,只是它自由,只是它能順風而遊,到達風兒到達的遠方。

  “手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如挎瓜犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”她的笑讓人想起蒙娜麗莎,恬靜若水,唯一不同的是蒙娜麗莎的笑是神祕的。而莊姜,她的笑是溫婉而澄澈的。

  只是這樣驚豔的卓然風華的莊姜卻終只能長伴孤黑宮閣,一生已別無他法。就像是開在盛世無限紛繁的煙花,以冰冷的姿態溘然而逝…….

  昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏,行道遲遲,載渴載飢,我心傷悲,莫知我哀。

  千年前的征夫如此是說,他們哀傷的聲音如同一雙無形的手,一刻不歇地揉搓我的心,讓它始終褶皺,不得舒展。

  君子于役,不知其期。

  柳絮吹落飄轉到她頭髮上,那時的風吹得她黑髮如風

  中楊柳,輕舞飛揚,一隻曾穿過她黑髮的手與她交握。

  “死生契闊,與子成說,執子之手,與子偕老。”我看見這八個字如一抹血色的流隕墜落,感情如斷橋殘雪般無奈與淒涼。

  湖邊風景依舊,柳絮葉飄灑在我的髮絲上,絨絨的,密密的,卻是細碎而較小的。就讓我想起了這樣一個深沉的愛情一一一個征夫與妻子之間死生契闊。他們沉默到連名字也沒有,只留下這樣一段故事和一個約定的誓言。

  細小的柳絮漫天瀰漫了我的眼,我勉勵的張開雙眼,看盡這一湖,一亭,一柳,看到也許是前世,前前世,有無數可歌可泣的人在湖邊吟唱……

  古典的傷愁別情瀰漫,衛國的風,秦國的柳,千年不息的吹,千年不息的搖曳,吹紅了我的雙眼……