初二學習感悟隨筆

  初二是求學階段很重要的時期,這個時期善於初二學生要是分享學習感悟,個人看起來更加有魅力。下面是小編精心為你整理,希望你喜歡。

  篇一

  似水流年,今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。 開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

  上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  上初二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

  篇二

  時間白駒過隙,一瞬間,一個月的學習生活過去了。經歷了一次月考的我們顯得對初中看得更加清楚了,也瞭解、領略了學習的快樂和拼博。我們更加成熟了。回首往事如煙,那煙煙雲雲之中,蘊藏著什麼?是勝利的喜悅?是失敗的痛苦?只有自己清楚。一個多月來,這煙煙雲雲便是盛載知識的大船。這次月考便是展示自我,為大地撒下甘霖的機會,平日裡,若是你儘自己所能去獲取空氣中點點滴滴的水份,那麼,當機會來臨時,便是場酣暢淋漓的傾盆大雨。若是你每日厭於動手動腦去獲得水份,那麼當機會來臨時,便只能使空氣變得潮溼,令人感覺不爽。

  初中的學習生活便成就於這一點一滴的積累和腳踏地的錘鍊。時間對於我們初二學子來說便是命脈。如何去有效用時間便自然成為勝敗的關鍵。每天二十四小時,無人改,但不知有人算過自己的工作效率嗎?若自己與別人做的總功相同,而有用功卻遠遠少於別人,那麼就有大的時間用於無用之事上,用句俗話,這就叫“白話”。如對於一個初二學子不能從總功中增加有用功,那就是失敗的前兆。若有這種能力,那麼必定會勝券在握了。請不浪費自己的時間。舉個例子,如果我們能把課間利用好,一天有八個課間,這就是一個多小時呀!別人說自己沒有時間。且去看看他做了多少有用功,是時間背叛了他,還是他背叛了時間。如果說時間是學生的命脈,那麼腳踏實地就是學生命脈的原動力。

  無論做什麼事,基礎是最重要的。但基礎從何而來呢?就是在平時勤動手,在勤中獲取的。所謂好習慣就是我們在學習中形成的。它會使我們在鍛鍊中轉化成技能。進入初二,課業負擔加重了,如果沒有掌握快速書寫的技能,這種負擔會更加沉重,甚至沉重到讓你抱怨,讓你放棄。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記,課後完成作業用時過多,考試因書寫太慢而答不完試卷等,這些現象都與書寫技能有關。可以說書寫技能是我們藉以掌握知識的工具,這種工具所處的狀態將決定我們能否有效而合理地使用時間。動手與動腦相結合有助於對知識的理解和記憶,即所謂不動筆墨不讀書。這就是老師常說的“好腦子不如爛筆頭子”。每次月考足以證明這一點。

  基礎才是萬事萬物的中流砥柱,基礎才是學海中的定海神針。有些人投機取巧,他們不重視基礎,只想把拔高難題研究明哉透哉,但忽略了基礎,這無異於空中樓閣,而考試就是對一年多來基礎積累的測驗與實踐問題的靈活思考。而投機取巧註定會適得其反,弄巧成拙。有些人,他們並不怎麼重視拔高難題,而是腳踏實地抓基礎,勤勤懇懇做練習,最後,他們的果實才會最紅最甜。

  初二的生活說長也長,說短也短,是是非非便是那一瞬間地決擇,別再猶豫了,向前才是唯一的選擇。來吧,讓我們向前,向前,再向前,向光輝的頂點進發,向初二的生活挑戰。

  篇三

  轉眼間,這周已是開學的第三週,我們告別了初一,踏上了初二的旅途。

  現在回想起初一的學習生活,倒是別有一番韻味。想想升初中時的興奮,如今都是那麼珍貴的回憶。一年多來,不知不覺中多了些理性與成熟。不是嗎?到了初二才感到初中生活遠沒有當初想象的美好,過去的一年裡,除了認識了更多的朋友外,幾乎沒有留下更多的回憶。十四歲了,我還沒有意識到自己已經要承擔的更多。

  上了初二,這個名詞在一次又一次的提醒我,離初三隻有一年了,離中考也就不遠了。但即使是這樣,也依然不能很好的去適應比初一更加繁忙的學習任務。

  在學習的主動性上,初二要求我們比初一更加的自主,上課老師講課的速度明顯加快很多,所以我們必須回家必須溫習功課,提前預習,才能最好的利用課堂的時間,多吸收一點知識。在學習科目上,又多了一科,就是物理,這可是中考的必考科目呢!對於我來說吧,一開始覺得物理似乎蠻簡單的,但是當我瀏覽過整本書後,又覺得要學好有一些些的困難,所以我會更加的努力。在作業上吧,難度比初一有所提升,不過那是必然的,我們不能去抱怨,只能認真地去完成。因為我們都知道,初三會更繁忙,如果我們連初二都經歷不起,那初三怎麼度過,拿什麼去參加那麼重要的中考!初二是我們人生中一個關鍵的過渡期,我們要認真的去對待,並以最好的成績去迎接初三的到來,也為初三的學習與複習打好基礎,為迎接中考做好準備!

 

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