適合小學生背誦的散文詩

　　中國散文詩是中外文化在新詩革命特定時期契合的產物，是20世紀中國文學的一種特殊的文學體裁，具有詩化和散文化的雙重特點,特別是在外形上具有散文的形體，在文體功能上與詩的抒情功能有殊途同歸之處。下面是小編為大家整理的，歡迎大家參閱。

　　篇一：感恩的心

　　沐浴著愛的陽光，

　　感受著愛的滋潤，

　　傾聽著愛的語言，

　　走在充滿了愛的道路上。

　　愛，來自哪裡?

　　來自媽媽的懷抱。

　　媽媽的愛是一杯濃濃的茶，

　　媽媽的愛是溫暖的搖籃。

　　愛，來自哪裡?

　　來自媽媽的一聲問候。

　　媽媽的愛是雨中的一把傘，

　　媽媽的愛是寒風裡的一件棉衣。

　　因此，

　　我要懷著感恩的心，

　　去細細品嚐那一杯茶。

　　因此，

　　我要懷著感恩的心，

　　去聽聽那一聲聲嘮叨。

　　我更要懷著一顆感恩的心，

　　去輕輕叫一聲：“媽媽!”

　　篇二：老師的微笑

　　老師的微笑

　　是風中的帆

　　沒有風

　　哪有起航的船

　　是晨曦的露珠

　　沒有露珠

　　哪有折射出的七彩陽光

　　老師的微笑

　　是學生心中的糖

　　沒有糖

　　哪能嚐出口中的甜

　　老師的微笑

　　是夢幻中的風箏

　　沒有夢

　　哪有風箏飛得那麼高那麼遠。

　　篇三：校園早晨

　　風兒帶走夜的鼾聲，

　　校園從甜夢中醒來了，

　　晨風給她揉著眼睛，

　　寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

　　大姐姐走進校園裡來了，

　　揹著書包，

　　和同學們有說有笑。

　　大哥哥跑進校園裡來了，

　　拿著零食，

　　津津有味的吃著。

　　小同學蹦蹦跳跳地走進校園裡來了，

　　揹著五顏六色的書包，

　　和同學們玩著遊戲。

　　動聽的上課音樂響起來了，

　　就像黃鶯在唱歌，

　　同學們有序得走進教室，

　　校園裡迴盪著朗朗的讀書聲。

　　老師急匆匆地走進教室裡，

　　手上抱著厚厚的講義，

　　為同學們送來豐富的知識，

　　新的一天開始了……

　　篇四：祖國媽媽

　　您是藍藍的天空

　　我們是展翅高飛的小鳥

　　祖國媽媽

　　您是廣闊的海洋

　　我們是海中歡快的魚群

　　祖國媽媽

　　您是富饒豐美的草原

　　我們是幸福頑皮的小羊

　　啊，祖國

　　您是慈祥的母親

　　兒女們要努力學習

　　天天向上

　　從小奮發圖強

　　長大為您添彩增光