關於大學生就業問卷調查報告報告
高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業生人數也逐年增加，隨之而來的就是畢業生就業問題為此小編為大家整理了，歡迎參閱。
篇一
目錄
一、調查說明2
1.1調查目的2
1.2調查時間2
1.3調查物件2
1.4調查資料2
二、調查摘要2
2.1針對大學生2
2.1.1基本情況3
2.1.2就業需求描述3
2.2 針對用人單位3
2.2.1 現狀描述3
2.2.2 需求描述4
三、調查報告4
第一部分、大學生現狀及需求分析4
第二部分、企業招聘大學生現狀及需求分析5
第三部分、畢業***中國報告網***生與企業人力資源供需之間現狀分析6
四、結論與建議7
五、後記8
*六、附錄***原創精品，重點關注***
一、調查說明
高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業生人數也逐年增加，隨之而來的就是畢業生就業問題。而事實上，在畢業生和企業之間缺少有效的溝通渠道，企業的用人標準、企業人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生，大學生的培養缺乏市場導向。這使大學生就業時缺乏足夠資訊，從而產生就業盲目性。
本次調查通過對學生和企業的雙向[文章來日中國報告網]瞭解可以促進企業和學生之間的互相溝通，使學生明確就業方向增加就業機率。
1.1調查目的
最真實的掌握當前大學生就業現狀，瞭解未來幾年大學生的就業趨勢;最真實的掌握企業招聘大學生現狀，瞭解企業用人標準，以嘗試在畢業生和企業之間建立一次溝通對話的機會。從而能為大學畢業生、為高校、為企業提供相關有價值的資訊，促進學生就業起到積極的作用。
1.2 調查時間
200***.09----200***.14
1.3 調查物件
1、長春各大學畢業生及在校大學生
2、企業從業者或企業中高層管理者
1.4 調查資料
大學生資料：共收集有效資料600份
企業hr從業者或企業中高層管理者資料：80份
二、調查摘要
2.1針對大學生
2.1.1基本情況
關鍵詞1：不自信
63%的學生認為就業形式“十分嚴峻”，其餘35%為“有點嚴峻”。這在一定程度上顯示出畢業生對能夠找到適合自己的工作的不自信;就業態度的變化，能從一個方面反映市場上人才供給的情況。在當前，大學生就業比較困難的情況下，"先就業再擇業"的態度成了多數畢業生的首選，有44.21%的06屆畢業生表示會先就業後擇業。這一方面表示畢業生就業的心態有了很大程度的轉變{}，另一方面對企業來說，在引進大學畢業生後，如何吸引、保留人才成了企業需要考慮的重要問題。
關鍵詞2：不滿意
65%的學生對學校提供的就業指導“很不滿意”或“不滿意”。學校急需對就業指導進行改革，從而使之符合企業和社會需要，同時提高學生滿意度。
其他
與06屆畢業生相比，在校大學生在就業看法上表現出了更多的不自信，而表示"就業形勢堪憂，擔心找不到工作"的比例相應增加，這可能說明在校大學生對未來就業的預期更加不樂觀。
在校大學生由於還沒有被馬上推到就業的時間，所以還有很多可以選擇思考的時間，所以抱有"車到山前必有路"的學生比例增加較快，.而表示"信心十足"的比例相應下降，與06屆畢業生***13.39%***相比，比例降為8.01%.外企仍是在校大學生中的最青睞的就業單位，與06屆畢業生***29.85%***相比，選擇比例有了一定提高，達到35.82%。政府機關的選擇比例***18.18%***超過了國企***15.69%***，這預示著未來"公務員熱"可能繼續升溫。
2.1.2 就業需求描述
能力、技能與心理素質是在大學生眼中企業招聘員工重點要求之三甲選項。也是大學生自身評價的弱點所在。
2.2 針對用人單位
調查顯示，絕大多數商業，服務類企業將有兼職經歷者作為招聘首選。在企業看來，大學生對企業薪酬福利的要求，仍處於偏高狀態，認為大學生要求的薪酬福利合適的{}比例僅僅約有50%.這說明大學畢業生在畢業時對自己第一份薪酬的期望和企業所能給與大學生的薪酬還是有一定差距的。這可能在一定程度上會造成企業招不到人，而大學生又就不了業的局面。
2.2.1 現狀描述
在困擾大學生求職因素上，企業人士和大學生有一定相同點，都認為"對企業崗位專業知識缺乏瞭解"是困擾大學生求職的最主要因素。其次企業人士認為"對社會缺乏瞭解"及"能力不足"也是困擾大學生就業的主要因素，這與大學生的選擇有一定區別。大學生更傾向於"求職方法技巧欠缺"及"對企業的用人標準不太瞭解"是困擾他們的主要因素。
2.2.2 需求描述
在困擾大學生求職因素 業人士和大學生有一定相同點，都認為對企業崗位專業知識缺乏瞭解是困擾大學生求職的最主要因素。其次企業人士認為對社會缺乏瞭解及能力不足也是困擾大學生就業的主要因素，這與大學生的選擇有一定區別。大學生更傾向於求職方法技巧欠缺及對企業的用人標準不太瞭解是困擾他 們的主要因素。
企業招聘大學畢業生時，最看重的是畢業生的"能力"，其次為"特長"，第三為"素質修養".而"專業"、"畢業院校"等相對***中國報告網***不重要。這個結果和大學生所認為的結果有相似之處。
三、調查報告
第一部分、大學生現狀及需求分析
1.1大學生就業現狀
學生普遍現狀
a. 畢業生對06年就業形勢的看法：06年畢業生的就業形勢表現不樂觀
06屆畢業生對就業形勢表現不樂觀，對找到合適的工作缺乏足夠的信心，僅有20.08%的受調查畢業生表示"自信可以找到合適的工作";而高達42.96%的畢業生表示"通過努力可以找到工作"，這在一定程度上顯示出畢業生對能夠找到適合自己的工作的不自信;有28[文章來日中國報告網].87%的畢業生明確表示"現在就業困難很大，對找到合適的工作信心不足"，另外，有8.09%的畢業生表示"就業形勢堪憂，擔心找不到工作"，對能否就業可能會表現出很大程度上的擔憂。
b."先就業、後擇業"觀念日趨流行
就業態度的變化，能從一個方面反映市場上人才供給的情況。在當前，大學生就業比較困難的情況下，"先就業再擇業"的態度成了多數畢業生的首選，有44.21%的06屆畢業生表示會先就業後擇業。這一方面表示畢業生就業的心態有了很大程度的轉變，另一方面對企業來說，在引進大學畢業生後，如何吸引、保留人才成了企業需要考慮的重要問題，相關內容分析見報告其他部分。
c.大學生的薪酬期望絕大部分在2000以下***元/月***
“招聘時，對大學生有哪些要求”統計如下：
對比一下大學生和企業人士在"解決當前大學生就業難的方法"上的選擇的話，發現有很大不同。在企業人士看來，最主要的是要"學生調整就業心態"，而"學生提高職業素質"、"提高學生技能"反倒其次，而在學生看來"提高技能"及"提高職業素質"是最主要的，"調整就業心態"反而並不主要。
企業和大學生在這方面的認知有很大差距，但是現在人才市場是供大於求，而這這種情況不會在短時間內有所緩解，所以大學生就業時還是應該參考一下企業人士的看法，更多的來調整一下自己的就業心態。 詳細資料統計如下圖：
"對企業崗位專業知識缺乏瞭解"是困擾大學生求職的最主要因素
在困擾大學生求職因素上，企業人士和大學生有一定相同點，都認為"對企業崗位專業知識缺乏瞭解"是困{}擾大學生求職的最主要因素。
其次企業人士認為"對社會缺乏瞭解"及"能力不足"也是困擾大學生就業的主要因素，這與大學生的選擇有一定區別。大學生更傾向於"求職方法技巧欠缺"及"對企業的用人標準不太瞭解"是困擾他們的主要因素。 第三部分、畢業生與企業人力資源供需之間現狀分析
從高校大學生和企業的調查結果的對比情況來看，二者在很多方面存在差異，這種差異的存在會在畢業生和企業之間形成巨大的鴻溝，從而導致人力資源不能合理、有效配置，對整個社會來說會造成巨大的人力浪費，同時由於人力供需之間結構性的差異，資源內耗將會持續增加，對企業及畢業生都會造成不同程度的損失。
據{}統計20xx年至20xx年，我國高校畢業生人數分別是107萬、115萬、145萬、212萬、280萬、338萬、06年各類高校畢業生的人數將高達410萬，06年大學生畢業人數已經是5年前的三倍，而從我們調查的企業06年招聘大學生的人數來看，並沒有和大學畢業生的人數增長同步，在調查的企業中，只有35.39%的企業表示06年招聘的大學畢業生人數有所增加，而且還有28.03%的企業表示06年招聘的大學生人數有所減少，所以從用人單位來看，06年招聘大學生人數只是有小幅增長，遠遠落後大學生人數的增長。
由於畢業生人數的增長和企業用人數量的增長不同步，所以在基礎層面上，二者已經有了供需之間的差異。 整體的來看，在解決大學生就難上，大學生和企業的看法存在很大差異。大學生更注於從知識層面提高自己，從而擁有更大競爭力，在就業競爭中勝出，而企業則把關注的重點放到了學生調整就業心態上，認為更多地應該從從認知上解決。 這樣的結果對比可以看出，大學生還是對自己的能力素質不感到滿意，仍然希望有提升的空間。這樣的結果可能是由於大學的教育內容及形式不能滿足大學生的要求造成的。而企
業對大學生調整就業心態的關注，說明大學生在認知層面上可能和企業的用人標準有差距，在企業hr給大學生的建議中，"眼高手低"是企業***中國報告網***最為詬病大學生的一個缺點。
四、結論與建議
a.關於就業心態的建議
※ 調整心態，放底架子，虛心學習，在能力沒達到時到自己的期望值稍微降低些，更務實些。 ※主要是平衡眼高手低的心態
※心態要端正，從基礎做起
※大學生在首次就業時，要有好的心理素質，不要期望太高，即使不如意，可作為一次學習鍛鍊的機會 ※儘量調整自己的心態，把心態放平
※關鍵是心態的轉變、對職業的預期值也序號適時加以調整
※'大學生應提高敬業精神和注重能力培養，加強專業知識，端正擇業的心態調整以及注重職業道德 b.關於專業知識的建議
※關鍵在於提高自身專業知識，調整心態
※他們應該更加地深化他們的專業知識，增強他們的綜合能力;要有適當的薪酬期望
※專業理論不全面，缺乏基礎操作技能，薪酬待遇期望過高
※現在的大學生基礎知識太薄弱，職業素質也有待提高
c.關於品德
※企業喜歡錄用有德有才之人，希望畢業大學生們要有良好的職業道德，確切地說，這是其自身素質的表現
※樹立良好的職業道德，和提高自己的專業技能
※道德素質很重要的，不要忽視
※提高品德修養 增強實踐經驗
d.關於實踐
※增加對{}社會的瞭解和實踐，端正就業態度
※希望大學生能夠了解社會目前的情況，及時調整就業心態，豐富自己的實踐經驗，從而達到理想就職 ※提高自身素質;多參加一些社會實踐;調整就業心態
※建議多參加社會實踐，這對求職者、對企業而言是雙贏
※加強社會實踐，增強社會適應能力，務實勤奮
e.也有一些HR人士把大學生就業問題歸到了政策、社會、高校中，期望這方面的改進促進大學生就業 ※國家提供更多的就業渠道和機會。提高職業教育的數量
※高等教育應更多與實際的中國企業管理現狀相結合
※學校加強對大學生就業的指引和輔導
※最根本的要從教育體制徹底改，否則地基不好建起的也是危樓
※中國的大學教育也需要改革
後記
以上，就是關於大學生就業問題的調查報告，基於時間以及能力未能進一步深入分析，僅觀察出了一些表面現象，對此我本人頗感遺憾。在報告中引入的資料並不完全是依照調查問卷，還有一部分是來自與被調查者的談話，這些談話內容中透著驚人的相似：學生對未來的迷茫和企業對能力的看重。同時也有雙方觀點的激烈衝突，學生的“先就業後擇業”使企業面臨招得來留不住的尷尬境地，這使企業不敢過多的招收大學生，而雙方中間溝通者學校所做的工[文章來日中國報告網]作又不盡如人意，於是便出現了供需矛盾。 希望我們本次的調查工作能緩和這一矛盾，促進企業和學生之間的互相瞭解，從而對學生就業有所幫助。
全文完
1. 你對20xx年畢業生就業形勢的態度是
A.提高技能 B 通過努力應該可找到工作
C 現在就業困難很大 D 對就業形勢很是擔憂 E無所謂
2.如果你是應屆畢業生，你會
A考研 B就業 C出國 D其他____
3.在求職中最困擾你的因素是什麼 ***最多可選擇3項***
A 學校就業指導不夠 B 資訊量少
C 對企業崗位專業知識缺乏瞭解 D 能力不足
E 優勢難以發揮 F 求職方法技巧欠缺 G 對社會缺乏瞭解
H 對企業招聘流程和基本要求缺乏瞭解
J 其他____
4. 你認為解決當前就業難的方法是 ***最多可選擇2項***
A 提高技能 B 調整擇業期望值 C 提高職業素質
D 職業培訓 E 調整心態 F 就業渠道 G 提高自身求職技巧
5請問您從什麼時候開始關注就業資訊的?
A. 大一 B大二 C大三 D.大四
6你認為用人單位最關心畢業生的哪些條件?
A 專業成績 B 專業技能 C 綜合能力 D 學校名氣
E 社會經驗 F 發展潛力 G 思想品德 H 其他
7請問您認為要找到理想的工作，除大學文憑外，哪些證書比較重要***最多可選擇三項***
A.英語四、六級證 B.計算機等級證 C.獎學金證書 D體育文藝類獲獎證書
E報關、報檢員證 F註冊會計師證 G.“優幹”“三好學生”證書 H駕駛證
I.各種專業人員上崗證書
8你認為自己目前最欠缺的素質主要是
A、基本的解決問題能力 B、溝通協調能力 C、承受壓力、克服困難的能力
D、相關工作或實習經驗 E、專業知識和技能 F、其他
9你認為所學專業前景如何?******
A.很有前途 B. 較有前途 C. 無所謂 D. 較無前途 E. 很無前途
10請問擇業前您考慮的首要因素是什麼?
A經濟收入 B個人發展機會 C.專業知識的應用 D生活環境 E工作的穩定性 F.其他_ 11請問您的擇業觀念是什麼?
A.一步到位，有固定收入 B先就業，後擇業 C不就業，繼續深造 D自主創業
12請問您對自己從事何方面、何種工作的態度是什麼?
A.沒有特定的目標 B.待遇好穩定 C符合自己的興趣，有發展空間 D.與專業對口 13請問您將通過何種方式向用人單位介紹自己的情況?***最多可選擇三項***
A. 建立自己的資訊網站 B. 親自前往用人單位介紹自己C由學校推薦介紹
D.招聘會現場E寄發自薦材料 F.在就業網站釋出就業材料 G.通過熟人介紹 H.其他____ 14你欲選擇什麼樣的單位就業 ***最多可選擇三項***
A.國有企業 B.
篇二
問卷編號：_____ 學院編號：
鄭州輕工業學院2015屆畢業生就業質量跟蹤調查問卷
尊敬的校友：
您好!
為了瞭解我校畢業生走向社會的工作情況，掌握當前我校畢業生最真實的就業質量狀
況及對學校教育教學、專業設定的意見和建議，進一步加強和改進學校各方面的工作，我們特進行此次問卷調查。在此，非常感謝您抽出寶貴時間，根據個人的工作實際填寫調查問卷。您可以通過***將問卷結果返回我們。
根據《中華人民共和國統計法》，以下您所填寫的個人資訊我們將為您保密。除因統計
需要外絕不提供給任何其他組織和個人，請您放心填寫。
鄭州輕工業學院畢業生就業指導中心
說明：請將您選擇的答案序號填寫在_____上，或者直接在________中填寫內容。
A部分 基本資訊
A1.您的性別： A.男 B.女
A2.您的民族：A3.您的政治面貌： A.中共黨員 B.共青團員 C.民主黨派 D.群眾
A4.您在讀的學歷： A.專科 B.本科 C.碩士研究生
A5.您所在的院***系***名稱：A6.您的主修專業是：A7.您的生源地所在省份:
A8.您目前的畢業去向是：A.已落實就業單位 B.自由職業 C.自主創業
D.其他靈活就業 E.升學***國內******請跳調至D4題***
F.出國***境***留學***請跳調至D4題*** G.不就業，擬升學***請跳調至D4題***
H.不就業，擬出國***請跳調至D4題*** I.暫不就業***請跳調至D4題***
J.其他***請說明：
B部分 就業現狀
B1.您已確定的工作單位性質屬於A.黨政機關 B.國有企業 C.外資企業
D.民營企業 E.其他企業 F.科研單位
G.事業單位 H.部隊 I.基層社群
J.其他***請註明：***
B2.您已經確定的就業單位所在省份
B3.您已確定單位所在區域層次
A.直轄市 B.省會城市 C.地級市
D.縣級市或縣城 E.鄉鎮 F.農村
B4.您與工作單位約定的起薪是人民幣元/月***稅前***
A.未約定起薪 B.2000元以下 C.2000-3000元
D.3001-4000元 E.4001-5000 F.5001—6000 G.6000元以上
B5.您目前的實際工資是人民幣元/月***稅前***
A.2000元以下 B.2000-3000元 C.3001-4000
D .4001-5000元 E.5001—6000元
F.6000元以上
B6.您所學的專業與工作崗位的對口程度是A.完全對口 B比較對口 C一般 D不對口
B7.您現在的工作崗位屬於A.高層管理 B.中層管理 C.一般員工
D.臨時工 E.其他***請註明：***
B8.您參加工作以後，調換工作的次數是
A.從未調換過 B.1次 C.2-3次 D.3次以上
B9.您調換工作的主要原因是:A.為增加自己的工作經驗及工作閱歷 B.原工作單位管理混亂、效益差
C.原單位的人際關係太複雜 D.工作太累、待遇太低 E.個人發展空間有限 F.單位裁員或倒閉
G.單位解聘 H.地域環境
B10.您期望在目前單位的工作時限是：
A.2年或2年以上 B.1-2年 C.半年—1年
D.3個月—半年 E.1個月—3個月 F.其他***請說明：
C部分 就業評價
C1.您能否勝任目前從事的工作A.能 B.不能
C2.您對目前這份工作收入滿意程度
A.非常滿意 B.比較滿意 C.一般 D.比較不滿意 E.非常不滿意 C3. 您對目前這份工作穩定性滿意程度
A.非常滿意 B.比較滿意 C.一般 D.比較不滿意 E.非常不滿意
C4. 您對目前這份工作環境滿意程度
A.非常滿意 B.比較滿意 C.一般 D.比較不滿意 E.非常不滿意
C5.您對目前這份工作時間滿意程度
A.非常滿意 B.比較滿意 C.一般 D.比較不滿意 E.非常不滿意
C6.您對目前這份工作晉升機會滿意程度A.非常滿意 B.比較滿意 C.一般 D.比較不滿意 E.非常不滿意
C7.您對目前這份工作整體滿意程度
A.非常滿意 B.比較滿意 C.一般 D.比較不滿意 E.非常不滿意
D部分 創業意向調查
D1.您是否已經創業A.是***跳至D3題*** B.否
D2.您是否有自主創業的打算
A.有 B.沒有***跳至D4題***
D3.您選擇自主創業的原因是
A.個人理想就是成為創業者 B.有好的創業專案
C.有家庭或社會關係的影響和幫助 D.受學校或同學創業活動的影響 E.未找到合適的工作 F.其他***請說明：***
D4.您認為鼓勵高校畢業生自主創業的相關政策對您選擇自主創業的效用是A.有效用 B.比較有效用 C.一般 D.比較沒效用 E.沒效用
D5.就大學生在創業方面遇到的困難，您認為下列哪些方面扶持應該加強
A.提供大學生創業基金 B.社會專業管理服務機構提供服務
C.小額貸款及稅收減免等創業扶持政策 D.建立大學生創業孵化基地 E.開設創業教育課程推進創業教育 F.開展創業能力與實務培訓
G.宣傳鼓勵、營造濃厚的創業氛圍 H.學校對學生創業提供更多和幫助 I.獲取創業成功人士經驗 J.其他***請說明：
D6.您希望學校未來通過以下哪幾種方式開展創業教育?***限選兩項***A.專家講授創業必修課或選修課 B.創業者講授創業必修課或選修課
C.由創業者或企業家提供定期講座 D.以創業實踐和創業模擬分析作為創業指導課程的主體 E.其他***請說明：***
D7.如果學校開設創業指導課程，您認為課程內容更注重哪些方面?***限選三項***
A.市場營銷 B.財務稅收 C.個性化輔導
D.人際交流與溝通技巧 E.創業案例分析 F.創業機會和環境分析
G.相關的法律知識 H.其他***請說明：
D8.您認為學校如果鼓勵大學生自主創業，應該採取何種鼓勵措施?***限選三項***
A.學校提供配套資金 B.提供場所、實驗裝置等
C.將創業課程納入必修課 D.對創業的大學生提供特別獎學金
E.有專門的創業指導老師 F.學校提供各類創業培訓和服務
G.其他***請說明：
E部分 對學校教育教學和就業服務的評價
一、對學校教育教學和專業設定的評價
E1.您認為您所學專業的優勢在於，不足之處在於
A.動手能力 B.組織能力 C.創新能力
D.專業技能 E.知識面 F. 其他***請說明：***
E2.您認為通過學校的培養，自己對所學專業的基本理論和基本技能掌握得A.很好 B.較好 C.一般 D.較差 E.很差
E3.您認為母校下列哪些教學環節對您的工作影響較大***限選三項***：A.基礎理論 B.專業知識 C.實習實訓 D.社會實踐
E.課外科技文化活動 F.畢業生設計或論文 G.其他***請說明： ***
E4.您認為母校的基本教學設施***包括教室、圖書館、體育設施等***：
A.能夠滿足教學的要求 B.基本滿足教學要求 C.不能滿足教學要求
E5.您認為母校在教學方面，以下哪些最值得研討和改進：A.師資力量 B.教學設施、教材 C.學制 D.公共課內容及安排 E.專業課內容及安排 F.上課與做論文時間的比例
G.就業時間和教學計劃的衝突 H.實習 I.其他***請說明： ***
E6.您認為母校的專業設定：A.適應社會需要，非常合理 B.與社會需求基本吻合，基本合理 C.與社會需要存在一定差距，不太合理 D.與社會需要存在較大差距，很不合理
E7.您認為母校的學習風氣：A.很好 B.比較好 C.一般 D.較差 E.很差
二、對所在院***系***就業工作評價調查
E8.院***系***老師向您推薦工作的次數A.沒有推薦 B.1次 C.2次 D.3次 E.3次以上
E10. 院***系***為畢業生開設的就業指導講座次數A.沒有開設 B.1次 C.2次 D.3次 E.3次以上
E11. 院***系***為畢業生提供的就業宣傳資料評價A.詳細 B.比較詳細 C.一般 D.比較簡單 E.簡單
E12. 院***系***與單位建立的就業與實習基地對你擇業中的作用
A.很大 B.較大 C.一般 D.較小 E.沒有作用
三、對學校就業工作的評價調查
E13.您瞭解學校的就業資訊網站嗎
A.瞭解經常瀏覽 B.瞭解偶爾瀏覽 C.不瞭解
E14.學校就業網資訊釋出及單位需求資訊收集情況
A.詳細 B.比較詳細 C.一般 D.比較簡單 E.簡單
E15.您對學校組織的招聘會的滿意度A.很滿意 B.較滿意 C.一般 D.較不滿意 E.很不滿意
E16.您對學校就業工作人員服務態度及管理水平滿意程度A.很滿意 B.較滿意 C.一般 D.較不滿意 E.很不滿意
E17.您瞭解下列哪些就業指導與服務方式;接受過哪些就業指導和服務方式A ;您感到滿意的是哪些方面 J ;您認為哪些方面需要改善 I ***限選三項***。
A.職業生涯規劃指導 B.簡歷製作和求職面試指導 C.就業政策宣讀解讀
D.招聘資訊的蒐集和釋出 E.就業形勢分析與判斷 F.就業心理輔導 G.創業指導和訓練 H.就業實習與實踐 I.舉辦校園招聘會 J.畢業生的就業跟蹤服務 K.就業困難學生的幫助 L.升學***或出國***指導 M.其他***請說明： ***
E18.您是否屬於經濟困難畢業生
A.是 B. 否
E19.學校對經濟困難的畢業生主要採取哪些幫扶措施BA.一對一就業輔導 B.舉辦專場招聘會 C.提供免費的求職訓練
D.給予適當的經濟補助 E.有重點、有針對性的推薦
F.其他***請說明： ***
F.***
謝謝您參與母校的調查，我們誠摯地希望能與您繼續保持聯絡。也希望您能告訴我們您的***，以便將來可以把每年的鄭州輕工業學院就業質量調查報告呈送給您，讓您給學校就業工作提出更多的寶貴意見。我們會嚴格遵守科學研究的倫理及國家有關法律的規定，為您提供的所有資訊保密。除了學校就業質量研究目的之外，不向任何單位和個人洩露，並願意為此承擔法律責任。謝謝您的理解和配合!
篇三