傑出的音樂家閱讀答案

  聶耳是我們時代最偉大的音樂家。聶耳的見解促進了中國數百個愛國的歌唱團的產生。聶耳極大地推動了他的人民的覺醒。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《傑出的音樂家》閱讀材料

  ①我要向我的讀者介紹一位音樂家。我認為他是現代世界上最偉大的、最應該受到世人崇敬和學習的音樂家。對我來說,介紹這位音樂家是不存在選擇的猶豫的。我說過,藝術是生活的要素,而不是倖存的要素。藝術家之存在,不是為了成為富翁或名人,而是為了用他的定義和判斷在生活的過程中幫助人;我的信念,我的激情,毫不遲疑地將聶耳的名字印在這張紙上。在我們中間,知道這位偉大的中國人的人不多。多虧《音樂教育》雜誌,我才能為他唱一支讚歌,介紹一下他的生活。

  ②聶耳,有一天從父母家逃走。這位出生在雲南的中國人很快遇到一群流浪歌手,跟著他們拉小提琴。他就這樣開始了流浪生涯,時而生活在繁忙的碼頭上,時而生活在汗流浹背的城市工人中間,時而又生活在種水稻的農民和茶農中間,他了解大千世界的各種人。他在他們中間生活,和他們一起幹活,用小提琴的聲音鼓舞著他們。聶耳的心中裝滿了故鄉的歌曲。

  ③在故鄉的古老旋律的精神激勵下,他也開始歌唱了。聶耳當時對音樂所知甚少,只會拉他的小提琴。但是他的富於人情味的歌曲以難以置信的速度傳播開來,比如《碼頭工人歌》《開路先鋒》《漁光曲》。他的歌家喻戶曉,無人不唱,想唱歌的人都喜歡他的歌。

  ④但是,眾人最愛唱的、聶耳出於對他一生最重要的問題的關心而作的歌,卻是《義勇軍進行曲》。這支歌表現了他對壓迫者日本人的仇恨。他睜大噙著憤怒的淚水的眼睛高喊:“起來!不願做奴隸的人們!”……全中國的人在“起來!”的吶喊聲中站起來了。

  ⑤不尋常的故事發生在日本人襲擊沿海大城市的時候。中國的大學就在那些城市裡,後來遭到了破壞。但是“起來!”的歌聲總是迴盪在師生中間。決定把大學遷到敵人達不到的內地去。鐵路和火車都被破壞,也沒有汽車和足夠的卡車,沒有任何運輸工具,只好用師生的雙肩把書和儀器扛走。僅有幾副臨時綁的擔架由哲學、醫學和文學系的“腳伕”抬著,把最重的儀器運走。

  ⑥這是人類的全部歷史上所知道的最罕見、最奇特的撤退。課沒有停上。當走到一座樹林的陰涼裡,當一天的疲勞一步步換來夜晚的安靜,必定有一位教授講老子,有一班學生分析莎士比亞。有時會有一隻日本烏鴉在雲端轟鳴,迅速衝下來,又立即逃走。因為那些撤退者,骨瘦如柴的撤退者,只能用孔子的教導和對日寇的蔑視來回答。大家面臨的是死亡和死亡的考驗。“起來!起來!”大家唱起來。聶耳的頌歌發自大家的內心,在掛著眼淚的嘴上爆發。在聶耳的歌曲鼓舞下,大學慢慢撤退到了中國的邊遠地區。

  ⑦聶耳?……他很久以前就去世了,是被日本人殺死的。有一天,他意識到自己肩負的責任,於是發生了思想鬥爭。毫無疑問,他把自己的歌曲服務於中國的建設事業,把自己的全部力量獻給了最早的愛國歌唱團的組建工作。但是這一切,無論其偉大的意義還是他實踐的生動藝術,都不能說明他在技巧上的欠缺是應該的。他需要深造。但是去哪裡呢?中國不具備他需要的條件;富足的美國或歐洲也不會接納他這個乞丐和他的小提琴。他唯一可能的選擇只有日本。

  ⑧聶耳把他的朋友們叫在一起,把他的決定告訴他們。是的,他很清楚,他的名字在黑名單上,敵人很可能暗殺他。但是面對他對祖國所負的責任,他寧肯死去也不恥辱地活著。他又把他最親密的朋友劉良沫找來,把最後的囑託告訴他,便於1933年6月動身去日本了。他是小青年,還只有23歲。但是過了不到一個月他就死了。在檢查了一具流血的屍體後,日本警察正式發表看法說:“他是溺死的。”

  ⑨聶耳是我們時代最偉大的音樂家。他非常清楚,在生活的某些決定性時刻,藝術應該自願地服務。聶耳的見解促進了中國數百個愛國的歌唱團的產生。聶耳極大地推動了他的人民的覺醒。在他的祖國,誰都會唱“起來”。它已經變成中國千百萬游擊隊員的國歌。聶耳是我們時代最偉大的音樂家。

  【注】馬·德·安德拉德***1893—1945***巴西著名詩人、小說家。

  《傑出的音樂家》閱讀題目

  小題1:文章第一段對聶耳進行了高度評價,有何作用?***4分***

  小題2:文章多次重複“起來”這句歌詞,有什麼用意?***4分***

  小題3:文章的七、八兩段突出表現了聶耳什麼樣的精神品質?***4分***

  小題4:文章最後一段在內容上和第一段是否有重複之嫌,請談談你的理解。***6分***

  《傑出的音樂家》閱讀答案

  小題1:承接標題“傑出的音樂家”,***2分***從而引出下文介紹聶耳的生平、創作及去世。***2分***

  小題2:表達了對壓迫者的仇恨,***1分***對被壓迫者的鼓舞及凸現了聶耳作品對人民覺醒的促進作用,***2分***突出了聶耳傑出的音樂才華和偉大的使命感***1分***

  小題3:為了更好地履行對祖國肩負的責任,努力地提升藝術技巧的追求精神;面對危險毫不畏懼的犧牲精神;為中國愛國藝術工作發展的無私奉獻的精神。***4分,一個一分,兩個2分,三個4分***

  小題4:不是重複。***2分***最後一段對聶耳的高度評價是建立在對聶耳生平、偉大藝術成就及其作品的鼓舞價值的介紹和闡釋基礎上得出的,具有無可辯駁的客觀性;***3分***是對第一段有關聶耳評價的遞進與強化。***1分***