幼兒寓言小故事有哪些

　　寓言故事多用借喻手法，使深刻的道理在簡單的故事中體現。非常適合孩子閱讀。下面我們一起來看看吧!

　　富人之子

　　齊國有個有錢的人，家財積蓄很多。他的兒子很愚蠢，做老子的又不教育他。

　　一天，艾子對那個有錢人說：“您的孩子雖然長得不壞，可是不明白人情世故，將來怎麼能管家呢?”

　　那人生了氣，說：“我的孩子很聰敏，而且就仗著能耐多，哪有不明白人情世故的事呢?”

　　艾子說：“不用考驗別的，只要問您的兒子吃的米打哪兒來的，他們若是知道，我就承當說瞎話的罪過。”

　　那人就叫了他的兒子來問，他那孩子笑嘻嘻地說：“我怎麼會不知道這個呀，往常每次都是拿布口袋取來的嘛。”

　　那人這才愁眉苦臉地變了臉色說：“這孩子傻透了，那米不是打田裡來的嗎?”

　　艾子說：“不是你這樣的老子不會生出他那樣的兒子來。”

　　故事寓意：

　　這是《艾子雜說》中的一則寓言。諷刺了只“知其然而不知其所以然”的教育方法，更說明了有其父必有其子的道理，孩子不可以嬌生慣養，否則對他很不利，因此教育方法也很重要。現實生活中類似的事卻也不少。在專制皇朝社會，王子王孫，錦衣玉食，肥馬輕裘，多半四體不勤，五穀不分，不學無術，個別的可能無知到極點。這篇文章告訴我們，做孩子的要體會父母的勞累，做父母的也不要嬌慣孩子，否則就會讓孩子養成衣來伸手，飯來張口的惡習。

　　捉老鼠的狗

　　齊國有個善於識別狗的人。他的鄰居委託他找一隻能捉老鼠的狗。過了一年他才找到一隻，說："這是一條好狗呀!"

　　那鄰居養了狗好幾年，狗卻不去捉老鼠。他告訴了那個會識別狗的人這個情況。

　　那個善於識別狗的人說："這是隻好狗，它的志向在於獐、麋[mí]、豬、鹿這類野獸，不是老鼠。想讓它捉老鼠的話，就捆綁住它的後腿。"

　　後來這個鄰居捆綁住了那條狗的後腿,這狗才捉得老鼠。

　　故事寓意：

　　這個故事告訴我們，有了人才如果不善於使用，就不能夠發揮他們的作用。要創造條件，人盡其材，物盡其用。所以在日常生活中，我們也要多探索，有的東西放對了地方，還可以變廢為寶呢!

　　海龜爬大山的故事

　　有一隻海龜爬上礁石，被一隻海鳥看見了。

　　海鳥奉承說：“海龜先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山。”

　　海龜想：是啊，我能爬上礁石，能爬不上大山嗎?能，一定能!

　　沒有多想，海龜游出大海，到了海邊的大山腳下，往山上爬去。

　　山上的猴子看見了，問幹什麼的。

　　海龜說要爬山。猴子馬上勸阻，叫它不要爬。

　　海龜不聽，想著能爬上礁石就能爬上大山，還是爬。

　　沒爬幾下，海龜扒不住山岩，骨碌碌的滾了下去。

　　海龜不服氣，又爬，又滾下山。這一回，正好跌在山腳下的一塊大石頭上，龜殼破裂。

　　猴子跑來說：“怎麼樣呀?聽不進勸告，只能奉承，能不失敗嗎!”

　　海龜啞口無言。

　　故事寓意：

　　一個人不要把自己看得太重要、太高明、太有能耐，更不要覺得凡事有己才行，無己就不成，，一副高高在上的姿態。因為，過於抬高自己，而不客觀地審視自己，過分自我膨脹，就註定會走向失敗。