該如何引導培養孩子幫忙做家務

　　對於孩子來說，做家務是一件不想要幫忙的事情，因為他們覺得太過於重複了，而使得他們失去了想要做的衝動，那麼作為父母該怎去引導孩子幫忙做家務呢?以下是小編為你整理的如何引導孩子幫忙做家務，希望能幫到你。

　　如何引導孩子幫忙做家務

　　1、根據孩子的年齡選擇合適的家務活。

　　孩子究竟該做哪些家務活更為合適呢?這要根據孩子年齡階段的能力進行安排。

　　5歲：給自己倒喝的飲料;把各種食物盛入碗中，擦乾淨桌子;接電話，並能自己撥電話;倒垃圾。

　　6—8歲：給花木澆水;用微波爐熱食物或做簡單的食物;把自己的衣服掛在壁櫥裡;清理自己的書桌。

　　9—11歲：換床單;會操作洗衣機;會做比較簡單的飯菜;支配一定數目的錢，去較近的超市，能獨自買東西;能招待客人;自己乘公共汽車。

　　11—12歲：路途近的事情可以自己出門去辦;幫父母打掃房間;清理廚房;幫家裡人去辦些外面的事。

　　2、家長一開始陪孩子一起做家務。

　　孩子的房間要讓孩子自己收拾，開始時家長可以陪孩子打掃衛生，讓孩子與自己一同拖地、掃除、擦桌子和牆壁做起。和孩子一起擇菜、洗菜、切菜;通過手幫手指導，教孩子學會淘米，煮飯，能烹飪簡單的家常菜。這樣有利於提高孩子獨立生活能力。家長洗衣服時把孩子帶著，並指導如何動手操作，可以教孩子先洗小件衣服，然後再洗大件衣服。和孩子一起買菜，讓孩子學會算賬，怎樣挑選蔬菜，怎樣討價還價。這樣做，能讓孩子學會正確花錢，養成勤儉節約的習慣，還能使他們接觸社會，瞭解社會，增長社會知識。家長可以一邊勞動一邊與孩子交流，交流時要儘可能把工作設計得簡單具體一些，“把玩具收到那個紅色盒子裡”這種說法遠遠好過“把玩具收拾整潔”。陪是為了不陪，孩子開始做事，家長不能不陪，特別做廚房時家長不在旁邊是不安全的。而當孩子學會了做家務後，家長可以不再陪了，應讓他們獨立去完成家務。

　　3、家長要適時的示弱。

　　有的家長一直勤勤懇懇、任勞任怨地為孩子服務，從不叫苦叫累，孩子習慣了家長的照顧，習慣了家長像“機器人”，培養出的孩子怎能不無情無義呢?我們不舒服，就告訴孩子：“媽媽累了，可以給媽媽倒一杯水嗎?”“媽媽腰疼，能幫媽媽擦一下地嗎?”孩子通常是不會拒絕的。家長的示弱，給了孩子表現自己的機會;家長的示弱，給了孩子愛父母的機會;家長的示弱，讓孩子明白自己也有照顧父母的責任，何樂而不為呢?教育就是注重生活裡的每一個細節，不是面對面地說教才是教育。

　　4、使孩子瞭解怎樣做和為什麼這樣做。

　　如讓孩子抹桌子，要教孩子挽起袖子，以免弄溼衣服;告訴孩子洗抹布時不要把水灑得滿地都是，以免滑倒;抹時應順著一個方向抹，整個桌面都要抹到;抹好後要將抹布洗淨掛好。這樣邊示範邊講解，讓孩子看清聽懂，他才會學著做，並逐步掌握這些技能。

　　5、讓孩子有實踐的機會。

　　對孩子進行勞動教育，不能只限於口頭，而應該通過勞動實踐來進行，多給孩子勞動的機會。如果成人在平常沒有讓孩子參加具體的勞動，那麼，孩子是不太可能愛好勞動的。其實孩子具有很強的模仿能力，然而卻被許多成人給剝奪了。比如，當他們看到媽媽在洗衣服時，他也會要求洗;看到爸爸在修電器，他也會在一旁躍躍欲試。當遇到這種情況，成人一定不要拒絕孩子，這個時候正是成人教育引導的好機會，給予孩子適當的肯定不僅可以儲存孩子的勞動熱情、培養孩子的創造能力，而且可以培養出孩子熱愛勞動的習慣。