中國孩子的教養危機

  中國人喪失了教養”,在國內是一個尖銳的問題。那麼現在中國孩子面對著什麼教育危機呢?下面是小編蒐集整理的一些內容,希望對你有幫助。

  :所謂的教養

  所謂的教養,其實是和社會發展程度密切相關的。“三代培養出一個貴族”,在飯都吃不上的年代,扯什麼貴族?

  20世紀70年代的夏天,小舅舅扒著火車從濟南到章丘同學的村裡,偷偷地收一籃子滷水泡過的雞蛋。媽媽一個一個地蒸給只有幾個月大的我吃,掉在地上一點兒渣兒,也被爸爸撿起來吃掉。

  90年代,我每天要坐一個半小時的公交車去上學。公交車擠到令人窒息的狀態,飯盒被擠扁了,書包帶被扯斷了,這都不足為奇。

  戰爭、疾病、貧窮,吃不飽、穿不暖,掙扎在溫飽線上的時候,我們沒有資格談教養。所以,雖然我不認同,但是我可以理解大爺大媽旅行團在國際機場裡面高聲大叫,在星級酒店吃自助餐,拿自己飯量幾倍的食物,在人人排隊的景區門口隨便插隊、勇爭第一。人無法超脫自己的時代和教育,尤其是隨著年齡增長,固化了的行為和態度。

  :子不教,父之過

  現在我們去國外旅行,很多都是自由行。遇到的中國旅客,大多是安安靜靜、彬彬有禮的,英文流利,相處愉快,除非他們帶著孩子。

  有個七八歲的中國胖小子,平日估計上過英文課。見到外國人,一個箭步衝過來攔住我們的路,超高分貝喊:“Where are you from?”後面的父母滿臉的欣慰——英文班的錢付得真值,兒子敢大膽開口和外國人說英語。中午吃自助餐,他跑過來插隊,用沒有變聲的童音尖聲地喊:“Bananas,Bananas。”服務員給他拿了香蕉,他端著就走了,原來他不會說英文“Thank you”。

  國慶節期間,坐著飛機來星級海濱度假酒店消磨時光的父母們,在國內肯定不是沒有受過教育、掙扎在貧困線上的貧民。這些父母肯付每小時一百塊甚至兩百塊的高價,逼孩子們去學習英語、國學、奧數、鋼琴、芭蕾舞。可是為什麼沒有父母可以言傳身教地讓孩子學習一下教養?

  要教孩子在和別人講話之前,先說“Hello”;自己獨立安靜地坐著吃飯;不要拿自己吃不完的東西;不要在公眾場合尖叫著奔跑;不要插隊;用每個週末花了大價錢學的英語,對著為你微笑服務的員工說聲謝謝和再見。

  這比奧數還難嗎?這比五線譜還複雜嗎?這比英文語法還煩瑣嗎?現今中國,沒有教養的熊孩子比比皆是。每次說到這個話題,都會有人跳出來,攤著手、聳著肩說:“這就是老人帶出來的孩子,我痛心至極,卻無可奈何。”

  是的,現今中國社會有一個畸形的現象:孩子是父母生,祖父母養。可“子不教,父之過”。沒有人說過,養不教是爺爺奶奶的錯。在全世界任何一個國家,養孩子都是一個耗費體力、精力、財力的事情。有老人可以幫忙,是分擔辛苦,但是不能因為有老人幫助,就放棄了自己做父母的責任和義務。

  :教育背景

  現在國人談話的時候,有個人人熱衷的主題:土豪。中國人有多土豪,買空了整個店;中國人有多土豪,買斷了整個島;中國人有多土豪,買下了整條運河……

  中國用了三十年趕上了歐洲一百年的經濟發展步伐,可是中國的孩子,還是高聲尖叫、推搡粗魯,完全沒有意識到除了自己,原來還有別人待在旁邊。

  也許你會說我苛刻,他們只是孩子,何必計較?就是因為他們是孩子,他們聰明,他們優秀,他們可以有更加美好的未來。作為成年人,如果選擇了要孩子,請你承擔自己的責任。每一個孩子都值得被愛,被關注,被抱在膝頭溫暖地呵護。每一個孩子都需要學習,需要發展,需要儘可能地接受高等教育,成為有用之人。

  而每一個孩子在成人之前,更需要讓他明白人類社會的禮儀習慣和中華文明的優秀傳統,讓他遵守規定、友好待人。

  有教養可以離幸福更近。如果每一個孩子都是一棵樹,達到靜待花開的美好的前提是,有人已經剪過枝,施過肥,澆過水。一切就緒,方能靜待花開,否則就變了守株待兔。