小兒多動症治療方法及心理原因

  小兒多動症是一種病,家長前期容易把它和淘氣孩子的行為混淆。發現孩子患上小兒多動症要及時治療。下面就是小編給大家整理的小兒多動症治療方法,希望對你有用!

  小兒多動症治療方法

  首先,它的病理原因可能為大腦的神經功能失調,大腦訊號無法有效傳遞。因此,一般情況下,藥物治療是綜合治療計劃的核心。

  藉助藥物,可以有針對性地抑制大腦神經遞質轉運體的異常活動,保證訊號的有效傳達。比如常用的中樞興奮劑類治療藥哌甲酯及其緩釋劑,還有非中樞興奮劑託莫西汀、安非他酮等。同時多與老師溝通,密切觀察孩子的變化情況。還有10—25%的患兒對單純藥物治療的反應不理想,或者不能耐受藥物的副作用等,這時可以考慮非藥物治療。

  常見的治療手段包括腦電生物反饋訓練、感覺統合訓練、平衡儀訓練、父母培訓,以及執行能力培訓等。需要注意的是,一個人建立穩定的行為習慣至少需要6個月,因此,上述行為治療都必須堅持一段時間,在這個過程中,家長的作用不可小覷,家長要從與孩子一起相處做起,通過多種方法改善孩子的不良行為。《親子成長八步法》、《父母培訓操作指南》等,都是適合給“不聽話孩子”的父母閱讀的參考教材。

  最後,我們必須樹立這樣的觀點:每一個孩子都很聰明,只要肯花更多的時間陪孩子,通過科學的方法多鼓勵、多督促,就能幫助他們健康快樂地成長。

  判斷小兒多動症的簡單方法

  1.指鼻測試

  讓兒童分別用左手和右手食指,指自己的鼻尖。雙眼閉合開啟各指5次,觀察兒童在此過程中的協調性和速度。

  判別:若動作笨拙,出錯多,尤其是閉眼時,那麼兒童可能患小兒多動症。

  2.翻手測試

  讓兒童坐於桌前,兩手平放在桌面上。先將手掌朝下,拇指沿桌邊下垂,其餘手指併攏,隨後儘量快速地翻動手掌手背。

  判別:翻手時若不讓擺動肘部,兒童出現動作笨拙,亂翻一氣,兩手小指靠不攏,則可能為小兒多動症。

  3.點指測試

  讓兒童一手握緊拳頭,另一隻手用拇指依次觸碰其它手指的指端。然後換手,繼續重複一系列動作。也可以選擇正反兩個方向的接觸手指,按食指、中指、無名指、小指的順序來接觸。

  判別:如果兒童的動作不連貫、不靈活、錯誤多,則可能為小兒多動症。

  小兒多動症的心理原因

  現代科學認為,多動症不屬於一般的“疾病”,它與人的高階神經活動型別有關,與人的心理素質,也就是一個人的自我控制能力的強弱有關。通常,多動症寶貝在出生後的各個階段,都有特殊表現。

  新生兒期

  寶貝有神經不穩定的表現,如難於入睡、入睡後睡眠不穩定、易驚醒,易興奮、有時又表現出嗜睡。

  嬰兒期

  寶貝好動不好靜、抱在懷裡也不安寧、愛哭、好發脾氣、氣質型別屬於難養育型。

  幼兒期

  寶貝的多動症狀在這個時期尤為明顯,走路不穩、亂奔亂跑、不聽大人的話、做事注意力易分散、亂扔玩具,在幼兒園裡不遵守規則等。

  產生多動的心理方面的因素也很多,在現代獨生子女家庭中,家長或長輩很容易溺愛寶貝,這也是多動症兒童比例越來越高的主要原因之一,就像本文例子中的敬敬,父母對他百依百順,卻忽視了培養他形成好的生活習慣,造成了寶貝隨心所欲、嬌生慣養、自控力差,並引發了多動症的情況。


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