兒童水墨畫學習圖片

　　水墨畫的構圖，不受時空限制和焦點透視的束縛,與兒童的作畫特點非常相似。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　《畫龍點睛》

　　教學目標：

　　1、能夠了解禮品包裝的形式及其作用。

　　2、能夠利用各種材料較巧妙地設計製作和結紮包裝作品。

　　3、對包裝設計活動感興趣，熱愛豐富多彩的生活。

　　教學重難點：包裝的設計、製作

　　教具準備：包裝紙、紙盒、絲帶、彩筆、剪刀、透明膠帶、廢舊材料、訂書器

　　教學過程：

　　一、引趣匯入：

　　今天老師帶來了一樣神祕的禮物，我想把它送給這節課表現最優秀的同學，為了讓這名同學收到禮物時更加開心，我想把它進行一下簡單的包裝。

　　二、探究新知：

　　1、滲透禮品包裝的相關知識

　　請同學們看大螢幕，老師這裡有三張不同材質、不同顏色的包裝紙，如果這件禮物送給你的話，你會選擇哪一張呢?為什麼?那麼剩下的兩張你認為適合包裝什麼禮物送給什麼人呢?

　　2、演示包裝方法

　　教師利用實物投影演示包裝方法。

　　3、欣賞禮品包裝圖片

　　禮品的包裝和裝飾方法很多，下面我們就欣賞一組各具特色的禮品包裝圖片。

　　通過老師的示範和同學們的欣賞，相信同學們已經學會了包裝的方法，那麼包裝什麼禮物呢?母親節就要到了，媽媽平時為我們付出了很多辛苦，請每位同學為自己的媽媽寫幾句祝福語，裝進盒子裡，作為禮物送給媽媽，同學們看大螢幕，展示教師製作的祝福語。

　　三、學生製作

　　溫馨提示：

　　1、用包裝紙給禮物鑲邊框。

　　2、用深色彩筆寫祝福語

　　3、把祝福語放到盒子裡進行包裝

　　4、裝飾

　　四、展示評價：

　　說一說製作感受，對自己設計的包裝滿意嗎?為什麼?其他同學對這件作品有什麼想法?你喜歡哪個包裝作品?學生回答，教師小結。

　　五、送禮物

　　今天表現最優秀的同學是 ，現在我就把禮物送給他，在送他禮物之前，我要告訴同學們，接送禮物也有一定的禮儀，教師演示雙手送禮物，對方雙手接禮物，並表示感謝，教師送禮物。