超實用的背誦方法

  背誦向來是令人為難的環節,尤其長篇內容的背誦。這時可採取多種記憶法,比較記憶法就是一種簡單有效的記憶方法,你知道還有哪些記憶方法嗎?下面由小編給你帶來關於,希望對你有幫助!

  1、運用部分識記、整體識記與綜合識記方法

  背誦向來是令孩子為難的環節,尤其長篇內容的背誦。這時可採取多種記憶法:內容簡短就用整體識記,重複閱讀直到記住;內容偏長可運用部分識記法,分段識記。

  2、比較記憶法

  這是對相似而又不同的識記材料進行對比分析,弄清它們的異同以進行記憶的方法。

  比較是人們認識客觀世界的重要手段。有比較才有鑑別,不經過比較,我們就難以辨明事物的特性、事物的本質,難以弄清事物的相互關係及異同。比較的重要作用主要表現在三個方面:

  1全面地識記材料。對同類材料進行比較式閱讀,會明顯地收到全面瞭解材料、進行“立體”記憶的效果。

  2準確地識記材料。記憶的準確性與最初識記有直接的關係。如果輸入大腦的資訊有誤,那麼提取時必然不準。而比較是達到準確記憶的關鍵。

  3深刻地識記材料。很多識記材料之間既有相似之處,又有不同之點,難以辨別。在記憶某一材料時,如果找同類材料閱讀參考,稍加比較,各自的特點就突出了,印象也會隨之深刻。

  比較的方法很多,主要有對立比較法、對照比較法、順序比較法、類似比較法等。比較的基本原則有二:

  第一,同中求異。即在識記材料共同點之外找出其不同點。比較時不要停留在材料表面現象的認識上,應著眼於它們本質屬性的比較,抓住細微的特徵進行記憶。

  第二,異中求同,即在識記材料不同點外努力找出它們的相同或相似點。世界上的事物紛繁複雜,儘管表面現象千差萬別,但往往有本質上的相同或相似點。如果我們能找到它們,就會把它們記得更紮實。

  3、強記法

  記住那些不易記住而又必須記住的材料,最根本的辦法是再三重複,經常重複。還可結合無意記憶與有意記憶,機械記憶與理解記憶等方式減弱強記法帶來的壓力,提高強記效率。關鍵是建立起知識間的聯絡,進行相應的聯想記憶。

  4、反覆閱讀與嘗試背誦結合法

  記一篇課文可用單純重複的識記,還可用閱讀結合回憶的識記。後者能使孩子注意哪些部分已掌握,哪些部分掌握不好,然後把精力和時間集中用在不易記住的部分。

  5、熟記法

  分三步:第一步理解學習材料,第二步採取反覆閱讀與嘗試背誦相結合的辦法進行記憶,第三步就是及時複習。

  6、歸類法

  按照事物的同一特點或屬性,將其劃成一類,使分散的趨於集中,零碎的組成系統,雜亂的構成條理。家長應幫助孩子對知識進行正確合理歸類,以便深刻記憶。

  7、背誦法

  背誦是一種特殊的記憶方法。它要求孩子對客觀事物要按照固定次序,不分輕重主次,毫無遺漏差錯地去進行記憶。

  8、快速誦讀法

  背誦是在朗讀和默讀的基礎上熟悉書面材料的結果。在初步理解文章後,要始而反覆朗讀,繼而反覆默讀。只有熟讀,才能加深理解,才能成誦。實驗證明,持續性的緩慢閱讀,不但費時費力,而且會使記憶訊號中斷;反之,讀熟課文之後,逐步加快閱讀速度,則可在大腦皮層形成連貫的訊號刺激,從而強化記憶效果,提高背誦速度。