地理知識的記憶技巧有哪些
地理是文科中的理科，對於學生的記憶要求較少，但並非完全不需要記憶，記憶是要掌握好記憶技巧。下面由小編給你帶來關於地理知識的記憶技巧，希望對你有幫助!
地理知識記憶的技巧—中國地理部分
1. 主要緯線：
北迴歸線：主要經過滇、桂、粵、臺
30°N緯線：杭州灣南部、長江中下游平原、巫山、四川盆地中部、青藏高原南部、拉薩附近。
40°N緯線：遼、渤海、津、京、晉、內蒙古高原南部、甘、塔里木盆地。
50°N緯線：雞尾、雞頭狹窄處。
120°E經線：大興安嶺、內蒙、秦皇島、渤海、長三角、杭州、臺灣海峽。
110°E經線：海口、雷州半島、巫山、沿黃河邊線、陰山。
100°E經線：橫斷山脈、青海湖、祁連山。
90°E經線：阿爾泰山、天山東段、吐魯番盆地、不丹、恆河三角洲。
2. 主要山脈：
天山43°N、85°E陰山42°N、110°E、秦嶺34°N、108°E、南嶺25°N、113°E、大興安嶺45°N、120°E、巫山31°N、110°E、武夷山27°N、117°E不離7、太行山38°N、113°E不離3東經113度經過兩個山脈、賀蘭山38°N、105°E、祁連山38°N、100°E北緯38度主要經過3個山脈、臺灣山脈北迴歸線、121°E、喊口號121
3.主要地形區：
塔里木盆地40°N、85°E、四川盆地30°N、105°E、黃土高原38°N、110°E、雲貴高原25°N、105°E、華北平原37°N、116°E。
3. 特殊經緯度：
拉薩29°N、92°E經緯度互倒、廣州北迴歸線、114°E
114查詢臺、杭州31°N、120°E、北京40°N、116°E。
地理知識記憶的技巧—世界地理部分
主要緯線：
赤道：剛果盆地、東非高原、印度洋、馬來群島印度尼西亞、馬六甲海峽、太平洋、安第斯山、亞馬孫平原、亞馬孫河口、大西洋等。
北迴歸線：穿過北非撒哈拉沙漠、紅海、阿拉伯半島、阿拉伯海、印度半島、孟加拉灣、中南半島、中國滇桂粵、臺灣海峽、臺灣島南部、太平洋夏威夷群島、墨西哥高原、墨西哥灣、西印度群島、大西洋等。
南迴歸線：南非高原、馬達加斯加島、印度洋、澳大利亞中部穿過、太平洋、安第斯山中部、拉普拉塔平原北部、巴西高原南側。
30°N經過的主要河口：尼羅河河口、美索不達米亞平原兩河流域河口、錢塘江河口、密西西比河口。
45°N：比斯開灣、阿爾卑斯山5°E、黑海30°-40°E裡海50°E、鹹海60°E、五大淡水湖90-70°W
主要經線：
0°經線：英國倫敦、法國巴黎、伊比利亞半島、地中海西側、阿特拉斯山、撒哈拉沙漠、幾內亞灣。
30°E：摩爾曼斯克、聖彼得堡、東歐平原和波德平原交界處、黑海、小亞細亞半島的西側、地中海東側、開羅、尼羅河、東非高原的西側、南非高原的東側。
60°E：烏拉爾山脈、鹹海、伊朗高原、阿拉伯海阿曼灣、阿拉伯半島最東。
90°E：葉尼塞河西西伯利亞平原與中西伯利亞高原界河、蒙古高原西側、阿爾泰山、準噶爾盆地、天山吐魯番盆地、塔里木盆地、崑崙山、青藏高原、喜馬拉雅山、恆河三角洲、孟加拉灣。
120°E：中西伯利亞高原、勒拿河的西側、大興安嶺的東側、秦皇島、山海關、渤海、山東半島、長江三角洲、杭州、臺灣海峽、菲律賓群島、馬來群島蘇拉威西島、澳大利亞西部。
120°W：主要的地理事物有落基山、舊金山、洛杉磯
90°W：穿過北美洲中部。主要的地理事物有密西西比河、墨西哥灣、尤卡坦半島
60°W：穿過北美洲東部、南美洲中部。主要的地理事物有紐芬蘭島西部、加勒比海東部、蓋亞那高原、亞馬孫平原、巴西高原、拉普拉塔平原、南極半島
特殊經緯度：
1.七大洲四大洋中心經緯度：亞洲45°N、90°E、北美洲45°N、90°W、南美洲15°S、60°W亞洲和北美洲對稱，南美洲經度比北美洲少30°、歐洲50°N、30°E、非洲0°、20°E、澳大利亞南迴歸線、135°E、南極洲南極圈範圍、
大西洋30°w、0°、太平洋0°、180°印度洋南迴歸線、80°E應該容易記憶
2.三大洋分界線：厄加勒斯角、開普敦、好望角20°E、34°S;合恩角、火地島、麥哲倫海峽54°S、70°W;塔斯馬尼亞島40°S、150°E此內容重要，必記
3.主要海峽：直布羅陀海峽36°N、5°W一年365天馬六甲海峽0°、100°E1000白令海峽北極圈、170°W曼德海峽14°N、44°E因為有索馬利亞海盜，到曼德海峽死死要死英吉利海峽0°、50°N500
4.其它經緯度：斯里蘭卡10°N、80°E巴拿馬運河10°N、80°W兩者對稱維多利亞湖0°、31°E亞馬遜河口0、50°W500西印度群島20°N、80°W尼羅河河口30°N、30°E兩個30經過
地理知識記憶的技巧—地圖
1、先總後分，按步驟填充
在填圖訓練中，根據整體——區域性——整體的原則，大小圖結合，按先讀圖，後簡化，最後復原的程式練習。即：先看總圖，再出示暗射圖，在腦海中浮現和拼圖;接著簡化填繪、仿製，最後開啟地圖冊驗證復原。由於調動了各個感官協調動作，使地圖知識記得住、記得牢。
2、展開聯想，圖文配合
根據動物的生理反射機制，對外界接觸的資訊做恰當處理。採用多辦法刺激，以獲得運動記憶和情緒記憶的最佳效果。把抽象的地圖符號化作具體物象激發聯想。
邊看邊記，記憶效率將會大大提高。
3、記看相互交錯互動
記憶地圖的關鍵點主要應放在發現特徵、理解概念、揭示規律、闡明成因上。只是單單記憶圖形，或是文字，那麼，記憶效率將會大打折扣。
死記硬背文字部分，概念沒有具體形象的支援，也是三分鐘熱度，在大腦中停留的時間並不長。尤其高青少年階段抽象思維發展很快，語言表達能力較強，要善於把課本知識活化於地圖之中。
4、知識點要簡化
對地圖承載的資訊要分析、加工、分化、重組;提高其精度;縮小範圍，排除干擾渠道。正確的做法應該是：
1從地圖出發，先易後難，如鐵路採取幹線為本，樞紐填準，變曲為直的辦法，就易掌握。
2用單色筆和多色彩筆勾畫插圖，然後再和地圖冊對照。這樣循序漸進，記憶深刻，可起突出重點，互相彌補作用。
3對難記內容進行強化，揭示區域圖的關鍵點，如在圖例練習課和快速查圖比賽中可不停地揭示。
4抓住文字特徵，簡化訊號。如記首字，編成順口溜，這樣，省時省力又好記。