教師節親子活動方案範文

  親子活動是一種培養良好親子關係、實現家園共育的有效途徑。2017年教師節到來,怎麼組織親子活動呢?下面是小編整理的教師節親子活動方案,歡迎閱讀。

  篇1:教師節親子活動方案

  一、設計意圖:

  為了慶祝即將到來的教師節,給我們在座的可敬可愛的老師們一份節日的祝福,特制定以下教師節的活動方案。

  二、活動地點:三樓多功能廳

  三、活動時間:2012年9月10日下午5:30***星期一***

  四、活動目的:

  1、瞭解教師節的由來。

  2、知道老師很幸苦,懂得尊敬老師。

  五、活動準備:

  前期:手工製作的花若干朵***或者鮮花***,每班根據參加活動的教師人數製作***包括家長教師和本班教師***。

  中期:邀請中班組所有老師家長參加活動。

  後期:準備並除錯音樂《每當我走過老師窗前》、《隱形的翅膀》;動感音樂

  六、活動過程:

  1、像參加活動的教師送祝福。

  教師:金秋的9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

  家長:老師,是最值得我們尊重和感恩的人。

  教師:他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  家長:教師節到了,一句簡短的問候、一份真誠的心意、一點小小的進步就是孩子給老師最好的禮物,

  合:在教師節來臨之際,祝願全體在崗和已離休的辛勤的園丁們節日快樂!***

  教師:在這個愉快的日子裡,首先:請園長***幼兒園教師代表“馬老師”***為本次活動致辭。„„ 家長:“非常感謝園長***幼兒園教師代表“馬老師”***為光榮的人民教師教師們送上的情真意切的祝福。

  2、介紹關於教師節的知識。

  家長:接下來我們要考考大家:關於教師節你知道多少?

  教師:首先考考小朋友,你知道教師節是哪一天嘛?

  家長:老師們,你們知道我國的教師節是哪一年確定的嘛?

  1985年1月21日,第六屆全國人大會第九次會議做出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節。從此以後,每年的教師節成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。

  教師:小朋友們,你們知道今年是我國的第幾個教師節嗎?

  今年,也就是2017年9月10日已經是我國的第33個教師節。

  遊戲***一***

  教師:下面是激情飛揚的時刻,讓我們一起動起來吧!第一個遊戲:“抱一抱”請在座的所有教師和小朋友按主持人說出的數字選擇隊友親密擁抱。人數不對即為失敗,請回到座位上休息,同時為場上的人加油當裁判。

  3、家長節目:中二班家長代表帶來的藏族舞蹈《吉祥》

  家長: “教誨如春風,師恩似海深。”老師對於孩子來說就好比孩子背後那一雙隱形的翅膀,默默無聞的為孩子們得茁壯成長奉獻著自己的力量,下面就有請孩子們表演手語舞蹈《隱形的翅膀》,來感謝可親可敬的老師。

  4、幼兒節目《隱形的翅膀》

  表演者:中班組所有小朋友

  5、***遊戲二***翻翻樂

  教師:記得小時候是老師教會我們玩一個個遊戲,但幾乎都是老師們看著孩子們玩,今天小朋友想不想和老師們一起玩遊戲呀,那老師們敢不敢和孩子們比一比身手呀?接下來我們要玩的這個遊戲名字叫做“翻翻樂”„„

  6、中班組老師教師節感懷《我們的教師》

  表演者:劉亞慧、劉莎

  在此,我們誠摯的邀請在座的所有老師起立一起唱響我們記憶深處的那首《每當我走過老師窗前》好嗎?

  與此同時進行,臺下幼兒為在場老師送禮物***每人一朵大紅花***然後為老師們捶捶背,捏捏腿,直至歌曲結束。——孩子們如若不知道何時上臺,主持人可以說話提示。

  7、家長:“採訪一下,您快樂嗎?您舒服嗎?怎麼個快樂法、舒服法,給大家說說吧。”家長教師代表講話:„„

  教師:今天的活動雖然是為了慶祝我們自己的節日,讓在座的老師們在這個節日多一份快樂,但同時也是想讓孩子們多一點對這個節日的瞭解,在他們小小的心靈深處種下尊師重教的種子,讓中華的傳統美德傳遞下去。

  8、結束:今天的活動到此結束,再次祝老師們節日快樂!身體健康!萬事如意!

  七、活動延伸:

  給還在崗位上堅守沒能來參加活動的老師送祝福。

  活動反思:2017年9月10日下午5:30分,我們中班組全體教師齊心合力帶領家長教師和孩子們,組織了一次值得紀念的教師節活動。現就此次活動做如下反思:

  優點:1、活動策劃比較完整有新意。2、活動過程中班組全體教師狀態積極配合默契。3、活動中,家長和幼兒的情緒飽滿,參與積極性高,對此次活動表示了較高的肯定和讚揚。 不足:前期準備還不夠充分,尤其是在舞臺***會場***佈置和音響除錯方面欠缺提前準備,導致活動效果受到一定影響。本次活動所出現的問題已經給我們很好的教訓,下次活動我們必將引以為戒。

  篇2:教師節親子活動方案

  活動時間:9月8日——9月10日

  活動地點;xxx

  活動目的:

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心花環以表示對老師的尊敬。

  活動內容:

  活動一:兒歌《幼兒園像我家》

  要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意願。

  活動二: 歌曲《老師,老師,我愛您》

  要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,並在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。

  活動三:《美麗花環送“媽媽”》

  要點:幼兒用塗色繪畫小花的形式,表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裡應該聽班裡老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。

  篇3:教師節親子活動方案

  一、活動目的:

  人人都說,柯小的學生是幸福的,因為學校他們搭建了很多體驗的平臺;柯小的老師是辛苦的,因為我們要付出更多的時間和精力。平日裡的我們,把愛心和耐心毫無保留地獻給了學生,對自己的孩子太過吝嗇了。今天,是一年一度的教師節,在接受祝福和感恩的同時,也關心關心自己的孩子。親愛的老師爸爸***媽媽***,蹲下來吧,利用一點工作之餘的時間,聽孩子說句心裡話,跟孩子玩個小遊戲。

  二、活動時間:

  2017年9月10日16:00-17:30

  三、活動地點:柯小足球場

  四、活動內容:

  親子游戲1:請讓我來幫助您

  遊戲設計組織者:孫水英、章柳

  完成此項親子游戲,得一副羽毛球拍運動器具

  獎品寓意:老師爸爸***媽媽***:請放心,我會擁有健康的體魄,做陽光的孩子!

  親子游戲2:真心話兒大冒險

  遊戲設計組織者:葛龍玲、顧惠娥

  完成此項親子游戲,得一盒五彩畫筆。

  獎品寓意:老師爸爸***媽媽***:請省心,我能描繪燦爛的童年,做自信的孩子!

  親子游戲3:爬雪山來過草地 遊戲設計組織者:蔣東華、徐敏 完成此項親子游戲,得一盒愛心巧克力

  獎品寓意:老師爸爸***媽媽***,請開心,我要溫暖身邊的人們,做善良的孩子!

  親子游戲4:車輪滾滾向前開  遊戲設計組織者:範漢權、謝春英 完成此項集體遊戲,得一本書。

  獎品寓意:老師爸爸***媽媽***,請舒心,我會交個高尚的朋友,做快樂的孩子!