初二英語期中複習計劃範文
初二英語應該如何進行復習，下面是小編整理出來的初二英語期中複習計劃。希望能對你有幫助!
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一，單詞部分：***主要在以下幾種題型考察***
1，首字母填空：此類題考察對單詞的背誦和意思的掌握。
2，所給詞的具體形式填空：此類題考察學生對一個單詞的其他形式變化後的形式的考察。例如：make,made,made等
3，單項選擇：此部分對單詞的考察主要在與對單詞意思和詞性的理解和判斷上。
例如： Cant you speak _____ to old man?
A, polite B,kind C,kindly D,friendly
顯然C是正確的，因為其他3個都是形容詞，而修飾speak需要一個副詞。
4，閱讀理解：毫無疑問，閱讀部分是對單詞最直接的考查，所以，在閱讀部分我們要練習我們猜生詞的能力。
二，語法部分***大部分學校會在期中考試時考查前6模組的知識點***
1，第一模組：主要複習了4種時態，即：一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時。此模組我們重點要複習這4種時態的構成和用法。另外尤其牢記與他們相匹配應用的時間狀語。
2，第二，三，四模組，這3個模組都講的是現在完成時。此模組我們要牢記現在完成時的構成，have/has+been 和其用法。區別於一般過去時。另外牢記那些過去分詞不規則變化的動詞形式。例如：see-seen make-made break-broke n等 。 由於2，3，4模組都講的是現在完成時，所以同學們在複習時尤其側重於現在完成時的複習。儘量做到每題必會。考試前多做此類時態語法題相信考試必定效果極佳。
3，第五模組主要講的是反義疑問句。此部分考點在於它的構成。即：前肯後否，前否後肯。以及反義疑問句的主語的選擇一定是代替前面的主語的代詞。另外時間和人稱要保持一致。另外還要知道幾個帶有否定意思的詞，例如：never,seldom,little等等
4，第六模組主要講了過去進行時，此類時態相對簡單，我們記住它的構成和用法即可。 was/were+doing 三，聽力部分 聽力其實是一個長期積累的過程，但是臨陣磨槍，不快也光是有道理的。我們可以從現在起每天抽出20-30分鐘操練一下聽力，在短時間內可以讓我們的耳朵有一個適應的過程，到考試的時候也不會覺得耳朵聽聽力的時候很生疏了。
四，完型和閱讀部分
此類考題如想有效的複習，建議從題中去複習。可以把歷次考試的完型和閱讀拿出來反覆地看，對了為什麼對，錯了又錯在哪裡，迴圈往復，相信會對你在考試時做完形閱讀的時候的feeling大有幫助。
五，作文部分
作文是對大家綜合能力的考察，建議同學們把module1-6老師要求背誦的句子和段落在熟練的背誦幾遍。裡面肯定會有些好詞好句在其中考試的時候用得上的。
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一、合理分配時間，堅持學習決不放鬆
學習貴在堅持，我們不需要每天花大量的時間去學習它***事實上這是不可能的***，但是最好每天都能抽一定的時間***15—30分鐘***複習過去學過的單詞、短語，讀一、二篇短文，鞏固剛學的知識點。常見面就會永不忘。有些同學成績下降的原因就是缺乏學好的信心，不能做到持之以恆。他們沒有認識到學習課堂的重要性。其它學科作業多，容易做，就會放鬆英語課的學習。時間長了，困難多了要想補上得費很大的勁。不能及時補上就會掉隊。所以一定要做到堅持學習決不放鬆。
二、改進學習方法，爭取做到事半功倍
有些同學每天花大量時間背單詞、做練習，但成績卻並不優秀。這是因為學習方法不科學。生詞、語法規則、習慣用語都需要背會，但是最好把它們放到一個語境中去記，那樣就會較長時間不忘並能正確運用。閱讀短文不僅要了解內容細節、學會推理判斷，做到深層次理解，還應通過閱讀，複習和鞏固學過的單詞和語法規則，掌握新的句型，擴大知識面。
有人認為練習做得越多越好，這也是一種誤解。正確的方法是：根據所學的知識點，選擇適量的練習去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。另外，應該將每次練習時出現的錯誤記下來，通過複習，然後掌握。不懂的地方一定要及時問老師或同學。有的人不好意思問，結果問題越積越多，喪失了學好的信心。要知道科學的學習方法是做到事半功倍的前提和保證。
三、正確面對失敗，分析原因達到成功
在學習中經常會出現這樣的情況：有的人初一名列前茅，初二卻掉到後面;有的人前幾次考試成績優秀，後幾次不及格。應該說這些都是正常的現象，因為學習本身並不是一帆風順的。我們不能一見成績就沾沾自喜，更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析，找出失敗的原因，才能對症下藥。學習退步的原因無非是：學習目的不明確，思想上不重視;學習動力不足，不願刻苦學習;學習方法不好，費了不少勁成績不顯著;受到外界干擾等等。找到了自己的毛病，堅決改正，就會成功。