八年級物理老師複習計劃

  經過近一個學期的物理學習,同學們應該對大部分物理現象、物理知識有了基礎的認知,第一次物理大考即將來臨,相信大部分同學是緊張而又激動的。小面小編整理了範文,歡迎借鑑參考。

  ***一***

  一、複習內容

  1、複習和鞏固本學期所學的知識並使之系統化,特別是第三、四、五這三章的內容。

  2、在基本知識的複習基礎上,在學生已有理解和掌握的基礎上,適當拓展和補充。

  3、使學生養成良好的學習習慣。重點培養學生分析問題、解決問題的能力,通過複習,使學生更好的掌握知識,使各個層次學生的成績都有普遍提高。

  嘉興學思堂教育建議同學們複習書本知識時要跟著老師的節奏,不能落下來,否則後面會很痛苦。

  二、具體安排

  時間:19周----20周***1月6日—1月16日***

  1月6日—1月10日 第一、二、三章基礎知識過關

  1月11日—1月12日 週末綜合試卷練習

  1月13日—1月16日 第四、五章複習綜合試卷練習及講評

  三、複習方法

  1、以課本為主,梳理基本知識點,檢查基本知識點的掌握情況。

  2、以考點結合題型進行講解。

  3、精講精練,以典型例題為主,適當的拓展,努力做到面向全體學生。照顧到不同程度、不同層次的學生的學習需要。

  4、培養學生解題技巧,掌握方式方法,提高語言表達能力

  通過期末複習力求基本知識不失分,學生的能力又得到提升。為了迎接期末統考,嘉興學思堂教育希望同學們全力以赴,全面做好期末複習工作,爭取在期末大市統測中取得優異的成績。

  ***二***

  一個學期的工作即將結束,複習工作已經開始,結合我校學生的實際,複習工作顯得尤為緊張、重要。為利用好這段寶貴的時間,提高複習的效果,特制定以下複習計劃。

  一、抓住課本,夯實基礎.

  複習以課本為線索,將逐章逐節教材中的知識點,實驗,思維方法,基本應用等,學生一起回顧一遍。目的是讓學生經歷一次再認識,再記憶,達到基礎上的鞏固。對於課標中要求的基礎知識,基本現象,要有全面細緻的瞭解。複習基礎知識,不能死記硬背,關鍵要弄清概念、規律產生的背景、事實和過程,及其在實際問題中的應用。在課程設計上既照顧到基礎薄弱的學生,便於他們整體提高,也考慮到基礎好的學生,使他們真正做到溫故知新,有新的收穫。在此過程中注重教給學生整理,歸類等複習方法。複習中一般性的考點通過練習再現,對於考點中的重點、難點要以例題形式出現。習題我們會做到精心篩選,做到精講多練,提高複習的效率。

  二、把握重點,專題複習。

  ***1***“題型”專題複習:打破教材的章節順序,根據考試的題型,進行專題性複習。重點加強每種題型解題方法的練習,提高複習的效果,培養學生的綜合解題能力。

  ***2***“熱點知識”專題複習:把近三年來考試的熱點,重點問題編成若干個專題進行復習。此複習以練為主,以講為輔。練習時採用題組的形式從不同角度反覆出現,學生通過觀察,比較,分析此題與彼題的異同,既順利解決了問題又熟練掌握了方法,且在頭腦中留下了深刻的印象。

  ***3***在複習中,要加強解題習慣和答題規範訓練,培養善於抓住得分點的備考意識。具體做到以下幾點:

  ①關注解題的規範性訓練。複習的後期,同學們要注意訓練規範答題,做到基礎題每分必爭。中等和中等偏下水平的學生,有時比較浮躁,複習中怕麻煩,輕視解題“過程”用語,導致解題過程過於簡單化。比如書寫公式、代入資料、解出結果、統一單位要步步落實,不能只寫公式或不代入必要的資料,直接寫出答案。

  避免解題中“五種錯誤”。即“看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯”。讀題和審題是解題的基礎,讀題不能匆匆而過,應該字字落實,注意不能多字、漏字,要注意題目中的細節,找出關鍵詞,明確已知條件和需求的問題。答題時書面語言要規範、通順,不寫錯別字。要避免受思維定式和熟題答案的影響***題目經常會變化***,減少粗心大意造成的低階錯誤。

  ③開展解題限時訓練。複習後期,要適當的安排一些限時解題的訓練,切實提高解題的速度和正確率。

  總之,物理總複習是一項多層面、多角度的工作,我相信只要所有教師齊心合力合理調控,一定能取得好成績。

  時間具體如下:

  6月14日:第十章

  6月15日:第六、七章

  6月16日:第八章

  6月20日:第九章

  6月21日:專題複習1

  6月22日:專題複習2

  6月23日:綜合複習

  ***三***

  本學期期末考試為了有好的效果,特對後期複習提出計劃。

  一、重點內容的梳理:各章的重點內容:

  第一章:聲現象----聲音的三要素,超聲與次聲,減輕噪聲的途徑方法,聲速的有關計算。

  第二章:光現象 -----光的直線傳播,月食、日食、小孔成像等;光的反射現象的判別,反射定律的靈活運用;光的折射現象的判別,折射規律的靈活運用;光的色散現象;

  第三章:透鏡及其應用——凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;生活中的透鏡了應用;凸透鏡成像的規律;眼睛的原理,近視眼、遠視眼的成因與矯正方法,顯微鏡和望遠鏡的原理及基本應用。

  第四章:物態變化——溫度的相關知識;六種物態變化及對應吸、放熱的應用;熔點,凝固點;沸點的理解。

  第五章:電流和電路——知道電荷和電流相關知識;會使用電流表;認識串,並聯電路。並能規範畫出電路圖。知道串,並聯電路中電流律。能應用於實際電路中分析。

  二、學情分析:本班沒有領軍人物,大多數同學能學習,但缺乏主動性。好的學習習慣沒有養成,答題規範性很成問題。所以複習中有以下的要求。

  三、複習的基本要求:

  1、梳理知識,形成結構---便於記憶;

  2、重點內容,細講多練---技能知識需要過手、過腦、過心;

  3、注意糾錯,規範習慣---易錯點是難點,找出錯誤,分析原因, 規範格式,養成習慣。

  4、綜合練習,評講拓展---練中記憶,練中鞏固,練中知新, 講中糾錯,講中深化,講中思維

  四、複習時間安排:

  12月22前結束新課 ,全面進入複習階段。加上晚自習共約8課時。

  第五章 計劃2 課時第四章 計劃 2課時

  第二三章 計劃2 課時第一章 計劃1課時

  查漏補缺、方法指導 計劃2課時