高中物理摩擦力知識點總結

  摩擦力是高中物理中所有力中最難以把握的一種力,也是高中物理課程中的重點內容,下面是小編給大家帶來的,希望對你有幫助。

  高中物理摩擦力知識點

  1、摩擦力定義:當一個物體在另一個物體的表面上相對運動***或有相對運動的趨勢***時,受到的阻礙相對運動***或阻礙相對運動趨勢***的力,叫摩擦力,可分為靜摩擦力和滑動摩擦力。

  2、摩擦力產生條件:①接觸面粗糙;②相互接觸的物體間有彈力;③接觸面間有相對運動***或相對運動趨勢***。

  說明:三個條件缺一不可,特別要注意“相對”的理解。

  3、摩擦力的方向:

  ①靜摩擦力的方向總跟接觸面相切,並與相對運動趨勢方向相反。

  ②滑動摩擦力的方向總跟接觸面相切,並與相對運動方向相反。

  說明:

  ***1***“與相對運動方向相反”不能等同於“與運動方向相反”。

  滑動摩擦力方向可能與運動方向相同,可能與運動方向相反,可能與運動方向成一夾角。

  ***2***滑動摩擦力可能起動力作用,也可能起阻力作用。

  4、摩擦力的大小:

  ***1***靜摩擦力的大小:

  ①與相對運動趨勢的強弱有關,趨勢越強,靜摩擦力越大,但不能超過最大靜摩擦力,即0≤f≤fm 但跟接觸面相互擠壓力FN無直接關係。具體大小可由物體的運動狀態結合動力學規律求解。

  ②最大靜摩擦力略大於滑動摩擦力,在中學階段討論問題時,如無特殊說明,可認為它們數值相等。

  ③效果:阻礙物體的相對運動趨勢,但不一定阻礙物體的運動,可以是動力,也可以是阻力。

  ***2***滑動摩擦力的大小:

  滑動摩擦力跟壓力成正比,也就是跟一個物體對另一個物體表面的垂直作用力成正比。

  公式:F=μFN ***F表示滑動摩擦力大小,FN表示正壓力的大小,μ叫動摩擦因數***。

  說明:

  ①FN表示兩物體表面間的壓力,性質上屬於彈力,不是重力,更多的情況需結合運動情況與平衡條件加以確定。

  ②μ與接觸面的材料、接觸面的情況有關,無單位。

  ③滑動摩擦力大小,與相對運動的速度大小無關。

  5、摩擦力的效果:總是阻礙物體間的相對運動***或相對運動趨勢***,但並不總是阻礙物體的運動,可能是動力,也可能是阻力。

  說明:滑動摩擦力的大小與接觸面的大小、物體運動的速度和加速度無關,只由動摩擦因數和正壓力兩個因素決定,而動摩擦因數由兩接觸面材料的性質和粗糙程度有關。