提高做考研數學練習題效率的方法

　　複習最重要的也是每天必須要做的就做練習題。有沒有覺得自己做練習題效率不是很高，很久才能做完一套題目呢?那麼如何提高做數學練習題的效率?下面就是小編給大家整理的高效率做考研數學練習題的方法，希望對你有用!

　　高效率做考研數學練習題的方法

　　第一類：如果你學習完本章節知識內容後，能夠輕鬆地將該題目解答出來，並且條理清悉，運算順利，那麼將這類題目歸入第一類。這類題目對你而言已經是真的學會並已經掌握的題目，我們就不用在這類題目中花更多的時間和精力了，將其標註為“通過”。

　　第二類：如果有些題目你需要花費一定的時候***15分鐘左右***才能將其它基本解答出來，那這類題目暗示著你對其所考知識點或是入手點亦或是關鍵點不熟悉，在以後的複習中要有意的訓練自己這類知識或方法的學習。

　　第三類：再有些題目，如果只是依靠自己分析並花了很多時間也未能將其解答出來，但是在答案的幫助下能夠動手解答出來，那這些題目就被分為第三類。這類題目將是你進入第二階段複習是必須要攻克的目標。從而就為自己下一階段的複習明確了複習目標，找到了複習重點。

　　最後，如果有些題目你即使是在答案的幫助下也無法完成，只知其然，不知其所以然的話，則說明這些題目所考察的知識點在目前階段是你的一個知識盲點。這就要求你在以後的複習中多多注意這些知識點的學習和應用。而這一點題目也就成了你下一階段複習要努力掌握的一類題型了。

　　通過以上分析，現在應該瞭解怎樣才是真正的“做題”了。

　　另外，有一點需要說明，不主張題海戰術，而是提倡精練，即反覆做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對一些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要做到不用書寫，只需用腦子默想，基本功紮實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。所以同學們在學習過程中一定要注意多思考、多練習、多總結。這樣你的學習一定會大有提高。

　　如何利用典型數學例題複習

　　面對一道典型例題

　　在做這道題以前你必須考慮，它該從哪個角度切入，為什麼要從這個角度切入。做題的過程中，必須考慮為什麼要用這幾個原理，而不用那幾個原理，為什麼要這樣對這個式子進行化簡，而不那樣化簡。

　　做完之後，必須要回過頭看一下，這個解題方法適合這個題的關鍵是什麼，為什麼偏偏這個方法在這道題上出現了最好的效果，有沒有更好的解法……就這樣從開始到最後，每一步都進行全方位的思考，那麼這道題的價值就會得到充分的發掘。

　　學習數學，重在做題，熟能生巧。

　　對於數學的基本概念、公式、結論等也只有在反覆練習中才能真正理解與鞏固。數學試題雖然千變萬化，其知識結構卻基本相同，題型也相對固定，往往存在一定的解題套路，熟練掌握後既能提高正確率，又能提高解題速度。

　　此外，還要初步進行解答綜合題的訓練。數學考研題的重要特徵之一就是綜合性強、知識覆蓋面廣，近幾年來較為新穎的綜合題愈來愈多。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些，應逐步進行訓練，積累解題經驗。這也有利於進一步理解並徹底弄清楚知識點的縱向與橫向聯絡，轉化為自己真正掌握了的東西，能夠在理解的基礎上靈活運用、觸類旁通。

　　同時要善於思考，歸納解題思路與方法。

　　一個題目有條件，有結論，當你看見條件和結論想起了什麼?這就是思路。思路有些許偏差，解題過程便千差萬別。考研數學複習光靠做題也是不夠的，更重要的是應該通過做題，歸納總結出一些解題的方法和技巧。

　　考生要在做題時鞏固基礎，在更高層次上把握和運用知識點。對數學習題最好能形成自己熟悉的解題體系，也就是對各種題型都能找到相應的解題思路，從而在最後的實考中面對陌生的試題時能把握主動。

　　基礎的重要性已不言而喻，但是隻注重基礎，也是不行的。太注重基礎，就會拘泥於書本，難以適應考研試題。打好基礎的目的就是為了提高。但太重提高就會基礎不牢，導致頭重腳輕，力不從心。考生要明白基礎與提高的辯證關係，根據自身情況合理安排複習進度，處理好打基礎和提高能力兩者的關係。

　　一般來說，基礎與提高是交插和分段進行的，在一個時期的某一個階段以基礎為主，基礎紮實了，再行提高。然後又進入了另一個階段，同樣還要先紮實基礎再提高水平，如此反覆迴圈。

　　考生在這個過程中容易遇到這樣的問題，就是感覺自已經過基礎複習或一段時間的提高後幾乎不再有所進步，甚至感到越學越退步，碰到這種情況，考生千萬不要氣餒，要堅信自己的能力，只要複習方法沒有問題，就應該堅持下去。

　　考研數學最強複習攻略

　　基礎複習階段——現在至2017年6月

　　明確目標，確定教材

　　本階段大家要明確考研專業，確定考數學幾，開始第一輪複習，重點是完成對教材的複習。教材是高教出版社出版的全國首批示範教材，有同濟第七版的高數，同濟第六版的線代和浙大第四版的概率，這三本是主流的本科教材。但是考研的考試要求和本科教學的要求是不一樣的，這就要求考生複習之前必須先明確三點：考研不考的堅決不看，考研要求而本科沒學的需要補學，二者的交集必須吃透。切勿沒有目標，沒有側重點的悶頭死學!

　　完成複習，多做練習

　　完成教材複習還是不夠的，因為每個人的學習進度，自己的基礎知識不一樣，六月份之前完成教材的複習之後，需要開始36講***高數18講，線代9講，概率9講***和題源1000題的複習。教材中的課後題比較簡單，36講課後題比較有針對性，比較難，但是題目比較少，大家都知道學好數學需要大量的做題，題源1000題分三本，數一數二數三都有自己對應的書。在完成複習之後，參考做題技巧，多加練習，達到事半功倍的效果。

　　強化提高階段——2017年7月至2017年8月***黃金階段***

　　暑假這段時間是學習的黃金階段，為什麼這麼說呢?這段時間學生已經結束期末考試，開始放假，沒有其他事情干擾自己學習，這段時間自己必須自我約束自己，堅持每天學習，在職的考生更需要吃很多的苦，需要自己擠時間來學習。夏天比較炎熱，往屆好多學生趁著一早一晚天氣比較涼爽，晚上學到半夜兩點，早上6點就起床去自習，這段苦日子能堅持下來的都可以脫胎換骨，基本最後都會成功。

　　本階段要保證較大的練習量，36講跟題源1000題必須完成，考生在做題時要認真寫出解題的每一個步驟，儘量避免漏步和跳步，並保證計算無誤。單純的依靠眼睛看，不動手寫，很容易造成眼高手低。此階段大家要加深對基本概念、公式、定理的理解，掌握解題技巧，訓練計算速度。在暑期複習時間安排上，每天學習數學的時間儘量要集中到一起，並保證每日連續複習，否則對於數學解題功底相對薄弱的同學而言，可能前功盡棄。

　　另外，完成36講與題源1000題之後，需要開始真題大全解的練習，這我強調一下，做真題必須是從1987-2017年30年真題，不能只做近十年的真題。因為根據近幾年的考研，考研試題裡比較難的幾道大題在20年之前，九幾年的真題裡都有原型，只不過稍微改編了一下。做真題的時候切記不可挑著做，一定要模擬一下考場環境，真題必須按著套卷做。每個人可是根據自己的進度，不管做兩套三套還是做完了十幾套真題，這個階段必須開始做真題。

　　總結提高階段——2017年9月至2017年10月

　　這是臨考前非常重要的階段，9月新大綱釋出，考生要對2018新考綱所要求的知識點做最後的梳理，熟記公式，十月黃金週之前完成真題大全解近30年真題，重點解決強化階段複習過程中的疑問，加強鞏固，保持做題感覺，繼續提高。

　　其次這段時間需要開始做命題人8套卷，這八套卷是由以前的兩位命題組長以及兩位剛剛從命題組退出來的老師共同完成的，試卷比較難，比每年的考研題都難好多，但是特別鍛鍊能力，考前考生需要做點難題，這樣到了考場碰到難題才不會驚慌失措。

　　衝刺模考階段——2017年11月至2017年12月

　　此時，大家要對真題再次複習，查漏補缺，真題做一遍肯定是不夠的，把前期工作中的疑問再掃一遍，配合8套卷和4套卷檢驗自己的複習成果，迅速提高自己的解題能力和應試技巧。四套卷講嚴格按著考研數學的真題設計答題卡，卷面，並且有嚴格的評分標準，同學們可以按著四套卷規定時間模擬考場環境測一測自己能考多少分。

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