父子應是忘年交閱讀理解題及答案

  父親與兒子除去血緣上的父子關係之外,又是朋友,是一個忘年交。而只有真正成為這種互為知己的忘年交,才獲得圓滿的做父子的幸福,下面由小編為你帶來關於父子應是忘年交閱讀答案,希望對你有幫助!

  父子應是忘年交閱讀材料

  ①兒子考上大學時,閒話中提到費用。他忽然說:“從上初中開始,我一直用自己的錢繳學費。”我和妻子都吃了一驚。我們活得又忙碌又糊塗,沒想到這種事。

  ②我問他:“你哪來的錢?”

  ③“平時的零花錢,還有以前過年的壓歲錢,攢的。”

  ④“你為什麼要用自己的錢?”我猶然不解。

  ⑤他不語。事後妻子告訴我,他說:“我要像爸爸那樣一切都靠自己。”於是我對他肅然起敬,並感到他一下子長大了。那個整天和我踢球、較量、打鬧並被我愛撫的捉弄著的男孩兒已然倏忽遠去。人長大不是身體的放大,不是脣上出現的軟髭和頸下凸起的喉結,而是一種成熟,一種獨立人格的出現。但究竟他是怎樣不聲不響、不落痕跡的漸漸成長,忽然一天這樣的叫我驚訝,叫我陌生?是不是我的眼睛太多關注於人生的季節和社會的時令,關注那每一朵嫩苞一節枯枝一塊陰影和一片陽光,關注筆尖下每一個細節的真實和每一個詞語的準確,因而忽略了日日跟在身邊卻早已悄悄發生變化的兒子?

  ⑥我把這感覺告訴給朋友,朋友們全都笑了,原來在所有的父親心目中,兒子永遠是夾生的。

  ⑦對於天下的男人們,做父親的經歷各不一樣,但做父親的感覺卻大致相同。這感覺一半來自天性,一半來自傳統。

  ⑧1976年大地震那夜,我睡地鋪。“地動山搖”的一瞬,我本能地一躍,撲向兒子的小床,把他緊緊擁在懷裡,任憑雙腿全被亂磚亂瓦砸傷。事後我逢人便說自己如何英勇的捍衛了兒子,那份得意,那份神氣,那份英雄感,其實是一種自享--享受一種做父親盡天職的快樂。父親,天經地義是家庭和子女的保護神。天職就是天性。

  ⑨至於來自傳統的做父親的感覺,便是長者的尊嚴,教導者的身份,居高臨下的視角與姿態……每一代人都從長輩那裡感受這種父親的專利,一旦他自己做了父親就將這種專利原原本本繼承下來。

  ⑩這是一種“傳統感覺”,也是一種“父親文化”。

  我們就是在這一半天性一半傳統中,美滋滋又糊里糊塗的做著父親。自以為對兒子瞭如指掌,一切一切,盡收眼底,可是等到兒子一旦長大成人,才驚奇的發現自己竟然對他一無所知。最熟悉的變為最陌生的,最近的站到了最遠,對話忽然中斷,交流出現阻隔。弄不好還可能會失去他。

  人們把這弄不明白的事情推給“代溝”這個字眼兒,卻不清楚每個父親都會面臨重新與兒子相處的問題。

  我想起,我的兒子自小就不把同學領到狹小的家裡來玩,怕打擾我寫作。我為什麼不把這看作是他對我工作的一種理解與尊重?他也沒有翻動過我桌上的任何一片寫字的紙,我為什麼沒有看到文學在他心裡也同樣的神聖?我由此還想到,照看過他的一位老婦人說,他從來沒有拉過別人的抽屜,從不對別人的東西產生過好奇與豔羨……當我把這些不曾留意的許多細節,與他中學時代就自己繳學費的事情串聯一起,我便開始一點點向他走近。

  他早就有一個自己的世界,裡邊有很多發光的事物。直到今天我才探進頭來。

  被理解是一種幸福,理解人也是一種幸福。

  當我看到了他獨立的世界和獨立的人格,也就有了與他相處的方式。對於一個走向成年的孩子,千萬不要再把他當做孩子,而要把他當做一個獨立的男人。

  我開始儘量不向他講道理,哪怕這道理千真萬確,我只是把這道理作為一種體會表達出來而已。他呢,也只是在我希望他介入我的事情時,他才介入進來。我們對彼此的世界,不打擾,不闖入,不指手畫腳,這才是男人間的做法。我深知他不喜歡用語言張揚情感,崇尚行動本身;他習慣於剋制激動,同時把這激動用隱藏的方式保留起來。

  我們的性格剛好相反,我卻學會用他這種心領神會的方式與他交流。比方我在書店買書時,常常會挑選幾本他喜歡的書,回家後便不吭聲的往他桌上一放。他也是為我這樣做事。他不喜歡添油加醋地渲染,而把父子之情看得天地一樣的必然。如果這需要印證,就去看一看他的眼睛——兒子望著父親的目光,總是一種徹底的忠誠。所以,我給他翻譯的埃裡克·奈特那本著名的小說《好狗萊希》寫的序文,故意用了這樣一個題目:忠誠的價值勝過金子。

  兒子,在孩提時代是一種含意。但長成人後就變了,除去血緣上的父子關係之外,又是朋友,是一個忘年交。而只有真正成為這種互為知己的忘年交,我們才獲得圓滿的做父子的幸福,才擁有了實實在在又溫馨完美的人生。 ***選自《譯林》,有刪改***

  父子應是忘年交閱讀題目

  1.結合你對選文的理解,解釋題目中“忘年交”這個名詞。

  2.選文除去第段分為三部分,下面是第二部分的起止段,正確的一項

  [ ]

  A.⑥——

  B.⑦——

  C.⑦——

  D.⑥——

  3.當“我”認識到“代溝”不足以阻礙父子之間成為“忘年交”後,“我”與兒子是怎樣相處的?用原文中的句子回答。

  4.選文中有許多或形象生動或意蘊深刻的句子,請聯絡上下文,品味文中劃線句子的含義,回答括號中的問題。

  ***1***我們活得又忙碌又糊塗,沒想到這種事。***結合下文理解作者——馮驥才在“忙碌”什麼?對什麼“糊塗”?***

  ***2***“地動山搖”的一瞬,我本能地一躍,撲向兒子的小床,把他緊緊擁在懷裡,任憑雙腿全被亂磚亂瓦砸傷。***句中畫線的動詞表現了父親的什麼?***

  ***3***他早就有一個自己的世界,裡邊有很多發光的事物。***“我”兒子具體有哪些“發光的事物”?***

  5.圍繞問題探究:你與你的父母是忘年交嗎?請你根據自己的生活體驗選擇下面一個問題來回答。***要求:說真話、心裡話,50字左右***

  ①若是,你的父母在教育子女上與作者有哪些相同點?還有哪些不同點?

  ②若不是,你希望你的父母在教育子女上向馮驥才學習什麼?

  ③若介於兩者之間,你的父親在教育子女上有哪些閃光處?還有哪些地方值得改進?

  父子應是忘年交閱讀答案

  1.不設統一答案,與下列兩個示例意思接近亦可。

  示例一:年齡或輩分不同的人之間結成的知心朋友。***詞典解釋***

  示例二:除去血緣上的父子關係之外,成為互為知己的朋友。***文意詮釋***

  2. B

  3.①不要再把他當做孩子,而要把他當做一個獨立的男人。

  ②開始儘量不向他講道理,哪怕這道理千真萬確,我只是把這道理作為一種體會表達出來而已;

  ③對彼此的世界,不打擾,不闖入,不指手畫腳;

  ④學會用心領神會的方式與他交流。***答出其中兩點即可得滿分***

  4.***1***“忙碌”:原文句子回答——“我的眼睛太多關注於人生的季節和社會的時令,關注那每一朵嫩苞一節枯枝一塊陰影和一片陽光,關注筆尖下每一個細節的真實和每一個詞語的準確。” 或概括回答——忙於工作***寫作***。***意思接近亦可*** “糊塗”:原文句子回答——“忽略了日日跟在身邊卻早已悄悄發生變化的兒子”;“自以為對兒子瞭如指掌,一切一切,盡收眼底,可是等到兒子一旦長大成人,才驚奇的發現自己竟然對他一無所知。” 或概括回答--對兒子的一切不瞭解***一無所知***。***意思接近亦可***

  ***2***表現出作者做父親的天職——天性——天經地義是家庭和子女的保護神。或表現出父親對兒子的一種心靈感應***父子連心***——愛子心切,無所畏懼。

  ***3***發光的事物:①自小就不把同學領到狹小的家裡來玩,怕打擾我寫作;

  ②沒有翻動過我桌上的任何一片寫字的紙;

  ③從來沒有拉過別人的抽屜;

  ④從不對別人的東西產生過好奇與豔羨;

  ⑤自己繳學費。***任意答對其中之二即可得滿分***

  5.開放性試題,不設統一答案,要求符合題意,語句通順。

  答題要點:①不要再把我們當做孩子,父子、父女或母子、母女應該像兩個大人,是朋友關係,是平等民主的;②對彼此的世界,不打擾,不指手畫腳;③做事不強迫、不逼迫;說話不武斷、不粗暴;④用心平氣和或心領神會的方式與我們平等地交流,而且還是客觀的。【任意答出其中之二***或與要點意思接近***即可得滿分】