書卷情懷隨筆

　　作為學生有濃厚的書卷情懷，是一件好事。那學生的書卷情懷都有哪些?下面是小編精心為你整理，一起來看看。

　　篇一：沉醉於書香的世界

　　在下雨的時候——雨不求大，細雨霏霏的時候，坐在窗邊，手持書卷。聽窗外雨聲沙沙，品屋內書香滿卷，這大概是再好不過的事情了。我於是沉醉於這種感覺，這個奇妙而又充滿想象的書香的世界。

　　讀唐宋詩詞，讀的是心境。翻開書卷，便夢迴唐宋，彷彿看到了幾千年前那古老滄桑的城牆，那樸素厚重的青石板;那靜謐清澈的夜空，那硝煙四起的戰場……景不同，心也不同，總是給予人無限的遐想：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。”我好想看到一名女子獨立溪邊，向柳水訴說她的愁思;當心懷壯志的男兒在戰場上拼搏廝殺，眼前又赫然浮現出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的壯闊;山在異鄉，望著明月，心中對親人的思念化作對天下離人的祝福：“但願人長久，千里共嬋娟”。這是一種多麼豁達，多麼豪邁的胸襟!讀唐宋詩詞，我讀出了思鄉的哀愁，生活的喜悅，命運的艱辛……我彷彿也融入其中，和他們一起酸甜苦辣，嚐遍人生百味。

　　讀散文，讀的是態度。在煙雨濛濛的日子裡，我可以在《匆匆》中感嘆時光飛逝，在《藤野先生》中找到作者對恩師的讚美，抑或是在，《背影》中品味父子真情……我們可以隨著名家的筆觸：走進林清玄，感悟人生哲理;走進朱自清，讚美春的美麗與生機;或是和魯迅回憶往昔，聽汪曾祺講述自然野趣。我們可以同他們一起去品味人生，走遍整個世界，欣賞山川之美，民族之美。雖不能眼見，可信卻見了。

　　不僅是詩詞與散文，其他的書，也讓我沉醉：讀三國，我讀出了諸葛亮的機智，與他舌戰群儒的風采;讀魯迅，我讀出了他對人民的體恤與對敵人的憎恨，他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的情懷;讀貝多芬，我讀出了她對命運的不屈與對音樂的熱愛……每一本書，都是一個世界，在充滿著書香的世界裡，我就如魚兒戀著水一般沉醉在其中，令我無法自拔。

　　雨停了，我放下手中書卷。只見雲霧散開，豔陽高照，一道彩虹掛天邊。我還沒有從充滿書香的世界裡走出來，看到彩虹，又不由想到：

　　“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞?”

　　書，這個充滿想象的世界，讓我受益匪淺。既讓我獲得了知識，又陶冶了我的情操。這個充滿書香的世界，它，總是令我沉醉。

　　篇二

　　想有一間書房，飄著幾縷墨香;想泡一杯清茶，細品人生百味;想見一些偉人，汲取思想精華。這是我的書卷情懷。

　　開啟書卷，一股塵封的歷史之氣撲面而來。展現在眼前的是那金戈鐵馬，硝煙戰火。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，”那保家衛國的豪情，愛憎分明的壯志，給我以無盡的震撼。不說岳飛刺字抗金，單說夏完淳尚未及冠便已從軍，就足以讓人熱血沸騰。在書中，是這些將士，用生命奏出了最嘹亮的戰歌。

　　翻動書頁，我看到了比干掏心的悲壯;看到了那天寒地凍中，糧食斷絕時，門客割肉獻主的義氣;看到了文天祥抗元的英姿;看到了陸游憂國憂民的情思。在書中，是這些忠臣，詮釋了什麼叫心繫天下，舍小身而取大義。那是足以流傳千古的情懷浩大。

　　再往後看，出現的是“曾是驚鴻照影來”的沈園。在這裡，我知道原來陸游如此深情。再一轉身，我似乎瞧見唐伯虎在點秋香;我目睹了崔鶯鶯與張生的悽美愛情;感受到了杜麗娘的幽怨。在書中，是這些才子，家人，創造出了一段段纏綿悱惻，動人悽婉的故事與名作。

　　換一本書，撲鼻的是鮮花的芳香，青草的甘甜，自然之氣帶來了一幅幅美景。

　　普羅旺斯浪漫的熏衣草田，搖曳著形成一片紫色的海;江南的冬景，在郁達夫筆下有了靈性;九寨溝的秀麗風景令人神往不已。在書中，不必出門遠行，不必花錢旅行，便已將世界名勝盡收眼底。

　　通過書，我與偉人對話。我瞭解了大全才王陽明，瞭解了一個脫去“聖人”光環的孔子，那麼真性情，那麼睿智;瞭解了梭羅獨居瓦爾登湖的閒適自然;瞭解了塔莎奶奶對生活的熱愛。真是應了一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”讀書，不僅僅開拓眼界，也豐富了我的知識。

　　在現代科技愈加發達的今天，人們更喜歡一種簡、快的閱讀方式，網路、手機的出現，把紙質的書排擠到了書櫃，閒置著任憑塵封。而我認為，應該有個時間，輕輕翻開書頁，細細品讀，慢慢思考，與書為友，與書為伴。

　　想點一盞明燈，伴著熒熒星光，感悟人生。看那勇猛將士殺敵英姿，看那千古忠臣捨生取義，看那才子佳人的比翼雙飛，或嗔或怨，讓我在悲喜交加中恍然。

　　這就是我的書卷情懷。

　　篇三

　　書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。--于謙

　　書，是人類文化遺產的結晶;書，是人類智慧的倉庫;書，是人類進步的階梯。讀書，便能讀懂歷史，了明世界，於是，古人云：“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”“秀才不出門，卻知天下事。”

　　自古以來，書在人們心中有著不可忽視的地位。古人或將書視為精神食糧，每日卷不離手;或將書看做知己友人，與其朝夕為伴，形影不離。那麼，書究竟有何魅力?竟牢牢捆住千千萬萬學子的赤子之心?“書卷多情似故人”!

　　書中的奧妙難以琢磨，但愛書者對書的那份情誼卻是可用心去領會的。古往今來，愛書者不計其數，他們與書的故事被廣為流傳，這種愛書的情懷也隨之映入後人的心中，一串串感染人的故事，譜寫出一首首愛書的讚歌。

　　看“白書”的王充，整日卷不離手，站著苦讀於書店之中，憑著一股執著的求學精神，終用畢生精力寫就了鉅著《論衡》;視書如命的馬寅初，堅持自己的追求，毅然離開家，憑著一腔學習的熱情，終如願以償成為著名的經濟學家：“罈子避蚊”的蔡元培，聰明智慧，想出妙招制蚊蟲，憑著一種刻苦奮鬥的信念，終以自己的知識服務於社會，成了“學界泰斗人世楷模”……還有學到終身的竺可楨等等，這些愛書者對書的滿腔熱愛，令人不得不由衷地發出讚歎;產生敬意。

　　前輩的愛書經歷，給我們以啟示。從故事中，我們所看到的不僅僅是他們愛書的事例，更是從他們身上所滲透出來的讀書人對書的那份愛，那份執著以及那份堅持不懈的毅力。書，在他們眼中，已遠遠超越了原有的讀者與書之間的關係，他們是從心底流露出對書的那份情誼。書，活在他們心裡，就好比無話不談的朋友。那是超乎普通朋友的情感，是最純潔的交流，是用心在溝通。

　　回顧歷史，還看今朝，“讀書”依然是生活的主旋律，但似乎少了幾許對書的“痴情”與“眷戀”，反而多了一絲“厭倦”與“無奈”。但今天，前輩們的那種強烈的愛書精神重又照到了我們的心中，點燃心中那份對書的愛的情懷。

　　前輩們的故事告訴我們，需把書當做知己一般，才能真正將自己融入那茫茫書海中去，暢遊知識的海洋。那時你會發現“書海風景獨好”。

　　“書卷多情似故人”!知識，人類永恆的追求;好書精神，讀書人不可缺少的品質!