兒童故事經典勵志故事

　　我們作為哥哥姐姐的也要時不時地找一些兒童經典勵志故事來講給弟弟妹妹聽，那麼都有哪些呢?一起來看看吧。

　　：床底下的聚會

　　離下午聚會的時間還有一會兒呢，小熊烤完蛋糕，起身去後院收晾晒在那裡的床單。

　　沒想到，小熊前腳剛離開，小雞後腳就進來了。“小熊.小熊……”小雞站在門口喊了兩聲。可屋裡空蕩蕩的!

　　就在這時.她聽到屋外傳來了“撲——嗒，撲——嗒”的可怕聲音。

　　有…有…有妖怪!

　　小雞來不及多想，一頭扎進了小熊的床底下。

　　來的不是妖怪，是小免。她穿了一雙紅皮鞋，皮鞋有點大，走起路來就發出了“撲——嗒，撲——嗒”的聲音。

　　“小熊，小熊……”小免站在門口喊了兩聲。

　　她發觀小熊家裡沒人，心就撲通撲通地跳起來了。

　　這時，她聽到屋外傳來了“咚咚咚——啪啪啪—”的奇怪聲音。

　　有…有…有妖怪!

　　小鬼採不及多想，一頭扎進了小熊的床底下!

　　她看見了小雞，小雞也發現是小免，她們倆擠在-起，渾身抖啊抖!

　　來的不是妖怪，是小豬。

　　小豬今天披了一件神氣的超人披風，手裡還拿行玩具搶，一邊走—迫玩著槍，發出了“咚咚咚—一啪啪啪—”的怪聲音。

　　：玩具箱笑了

　　兒子丁丁總愛隨手亂扔垃圾，玩過的玩具也不及時整理，每次我苦口婆心地說：“丁丁，把垃圾扔到垃圾桶裡!”“丁丁，把玩具放回玩具箱!”可是他似乎是習慣動作，總也記不住，弄得我總像他的隨從一樣跟在他後面，撿他隨時扔下的垃圾、玩過的玩具。

　　我想了很多辦法試圖改變這種狀況。每次玩玩具前，我都跟兒子說好：“玩過之後，我們把玩具送回玩具箱，要不然下次就不給玩了。”他答應得好好的，可是玩過之後又隨地亂扔，一氣之下我把他的玩具統統收起不允許玩，兒子哇畦大哭好一陣，終於不情願地開始收拾。強硬的辦法收效不

　　大，我決定實行獎勵政策，每次垃圾扔到垃圾桶裡或玩具送回玩具箱，我就給兒子獎勵一個小貼花。可這樣的方式兒子只新鮮了幾天就不買賬了，弄得我一籌莫展。

　　有一天，去超市閒逛，看見貨架上一個青蛙形象的垃圾桶，垃圾可以從青蛙張開的大嘴裡扔進去。我眼前一亮，把“青蛙”請回家，迫不及待地對兒子說：“兒子，快看，我們家來了一隻小青蛙，它還沒吃飯呢，肚子一定餓了，我們去找點東西給它吃吧!它最喜歡吃垃圾了，快去找找!”聽我這麼一說，兒子興奮起來，趕緊找來一張糖果紙扔進了“青蛙”嘴裡，還說：“小青蛙，快吃吧!”見兒子這副模樣，我接著說：“下次，我們把垃圾都送給小“青蛙”吃吧，它一定會謝謝我們的。”兒子一聽，連聲說好。從此以後，每天到處找垃圾餵給小“青蛙”吃，成了他最愛做的事情。受到垃圾桶的啟示，我在玩具箱的兩面貼上了五官，一邊是開心的臉，一邊是傷心的臉。每次兒子玩過玩具，扔得一地不收拾時，我就把玩具箱轉到傷心的一面，模仿玩具箱傷心的表情對兒子說：“玩具箱沒有了玩具好朋友，好難過啊!我們快點把它的好朋友送回去吧!”這時兒子立刻就把玩具撿到了玩具箱裡。當兒子整理好玩具後，我連忙把玩具箱轉到開心的一面，模仿玩具箱開心的表情說：“啊!它找到玩具好朋友了，心裡真開心，謝謝你!”兒子聽了樂得呵呵直笑。經過幾次提醒，兒子能主動將玩具送回玩具箱，玩具箱露出的開心笑臉一天比一天多!就這樣，原本艱難的收拾整理過程變成了有趣好玩的遊戲，兒子樂在其中，不知不覺養成了好習慣!

　　良好行為習慣的養成需要在日常生活中反覆練習，不斷強化。其間孩子會覺得枯燥乏味，家長的威逼利誘往往收效甚微，甚至會引起孩子的反感。遊戲是孩子最喜愛的活動，最容易被孩子接受，家長不妨藉助生動有趣的遊戲，創設擬人化的遊戲情節，激發孩子的活動興趣，讓孩子在遊戲中反覆體驗、模仿好的行為。這既能增加生活活動的趣味性，又能讓孩子在玩遊戲的過程中不知不覺養成良好的行為習慣。