壺口瀑布教案鄂教版

  《壺口瀑布》是鄂教版六年級上冊語文課本第十五課的課文。接下來小編為你整理了,一起來看看吧。

  

  【教學目的】

  一、學習課文錘鍊詞句和佈局謀篇的嚴謹、精妙;

  二、解讀文章議論性的語句,領會作者的思想感情;

  三、感受祖國河山的壯美,培養熱愛自然熱愛祖國的情感。

  【教學重點】

  1、通過朗讀,感受作者對詞句的精心錘鍊。

  2、分析課文篇章佈局的精緻。

  【教學難點】

  對議論性語句的深入領會。

  壺口瀑布教學過程

  一、匯入:課前熱身,選詞填空

  第一題:選擇填空

  果然,車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷,河谷裡霧氣瀰漫。我們大著膽子下到灘裡,那河就像 。

  a、一匹寬廣的緞子 b、一條咆哮的巨龍

  c、一鍋正沸著的水 d、一場無比喧囂的盛宴 e、可自創。

  朗讀,思索:寫出瀑布下方的河水怎樣的特點?

  第二題:對號入座

  儘管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,於是又有一些各自奪路而走的,乘隙而進的,折返迂迴的,他們在龍槽兩邊的灘壁上散開來,或鑽石覓縫, ;或淌過石板, ;或被夾在石間, 。還有那順壁掛下的,亮晶晶的 ……

  a、如絲如縷 b、潺潺成溪

  c、汩汩如泉 d、哀哀打旋

  朗讀,體會語言雕琢之精細。

  二、瞭解作者對待寫作的態度

  自稱為“苦吟派”的散文家,且以之為樂。

  展示:

  v 他的書架上有一個專放“未定稿”的大夾子,裡邊的稿子有的磨上一段時間發了;有的剛寫完時自覺挺好,看上幾遍又一筆塗掉;而有些就永遠被“未定”在那裡了。

  v 他甚至給自己寫了一首打油詩:

  創作苦,朝朝暮暮,夢魂縈繞,牽腸又掛肚。

  創作苦,崎嶇小道,時時疑無路。

  創作苦,沙海征途又得蜃樓,割愛一筆塗!

  v 人問:“這樣苦吟,一定太苦了吧?”

  他搖頭:“那裡最迷人之處,正在於苦是樂。”

  【明確】“苦吟”出華章。這不僅是一種嚴謹的文學創作態度,也是作家積極的嚴肅的人生觀的體現。

  三、閱讀全文,理解文章內容,瞭解文章選材和佈局的手法。

  1、思索:作者在開篇處提到“兩次到過那裡”,文章重點描寫哪一次?為什麼這麼處理?

  【明確】①突出壺口瀑布之“險”;

  ②行文曲折有致。

  2、描寫枯水期的壺口瀑布,用了三段文字,這三段各自從什麼角度來進行描寫?

  【明確】①“壺口”的構造及其之險通過“黑豬”這一細節體現;

  ②瀑布之水的各種形態解決這一段的四個層次;

  ③瀑布沿岸的石頭。

  【明確】①觀察角度有變化——由上到下、由主到次、由分到總第四段,可見謀篇佈局的精細;

  ②狀物之後有抒懷,可見文思之有序有致。 這一條點到即止

  四、品味散文語言的精美

  1、文章精雕細鏤,值得咀嚼。用《北海的早晨》一課裡學到的賞析風景散文的角度方法,對本文進行賞析。

  在課文中圈劃、批註。

  2、將你的心得製作成考題,參考“課前熱身”時老師出的兩個題目,寫在卡片上,考考大家。可以小組合作製作。教師先把把關,挑選有質量的題目。

  3、學生上講臺,用投影儀展示考題。

  4、朗讀學生卡片上出示的精美句、段。

  備註:此環節的安排視學情而定。如果教學第三環節耗時較多,第四環節可以佈置為家庭作業;如果前面諸環節進展順利,可以在課堂上完成第四環節的全部或1、2部分。

  五、反覆朗讀文章議論性的語句,討論作者的思想感情。

  備註:如果在上一個教學環節中,有學生注意到議論性的語句,並且製作的考題有一定質量的話,第五環節可以與第四環節合併完成

  樑衡有多部散文集問世,《壺口瀑布》選自《樑衡理性散文》,樑衡在該書的“代序”裡提到:“文章為思想而寫”,他認為散文美的最高層次是“哲理美”,要寫出新的思想。

  朗讀文中議論性的語句,尤其是第6段,討論:由壺口瀑布作者想到了什麼?這篇文章表現了作者什麼樣的思想?

  【明確】實寫中華民族的氣節,寫它的硬度、力度,彈性和張力。是黃河頌,也是民族頌。

  壺口瀑布比較閱讀

  閱讀樑衡同題文章《壺口瀑布記》,比較其與課文在選材、佈局、語言運用和主旨上的異同。

  備註:供學有餘力時用

  壺口瀑布記

  凡世間能容、能藏、能變之物惟有水。其亦硬亦軟,或傲或嗔,載舟覆舟,潤物毀物,全在一瞬之間。時桃花流水而陰柔,又裂岸拍天而狂放。凡河川能伸能屈,能收能藏,惟我黃河,其高峽為鏡,平原飄帶,奔川浸谷,挾雷裹電,即因時勢而變。時滔天接地而狂呼,又擁地抱天而低言。

  我曾徘徊於黃河上游的劉家峽水庫,驚異於她如泊如鏡的沉靜;曾生活於河套平原,陶醉於她如虹如帶的飄逸;也曾上溯龍門,感奮於她如獅如虎的豪壯。但當我沿河上下求索而見壺口時,便如痴如狂。壺口在山西吉縣境內,是黃河上惟一的瀑布。因狀如壺口而得名。水流至此急衝溝下,人觀瀑布由上俯下,只見煙水迷漫,船行至此得拖出河岸,繞過壺口。即古書上所載“河裡冒煙,旱地行船。”原來黃河在這裡,先因山逼而勢急,後依灘瀉而狂放,排山倒海,萬馬奔騰,喧聲蔽天。卻正當她得意揚眉之時,突以數裡之闊跌入百尺之峽,如水入壺,騰蕩急旋。於是飛沫起虹,濺珠落盤,成瀑成湫,如掛如簾。裂堅石而炸雷,飛輕霧而吐煙,虎吼震川,隆隆千里,龍騰攪谷,巍巍地顫。波起濤落,切層巖如豆腐,照徐霞客所記,三百年來竟剜石開溝上剁三百餘米;激流飛湍,銼頑石如木鐵,據民間所言,有黑豬落水,眨眼之間,退毫拔毛,竟成雪白之豚。黃河於斯於此,聚九天雷霆,凝江海之威,水借裂石之力,轟然闢開大道坦途;沙借波旋之勢,細細磨出深溝淺穴。放眼兩岸,鬼斧神工,腳下這數裡之闊的磐石,經黃河濤頭這麼輕輕一鑽一旋,就路從地下出,水從天上來。她順勢一躍,排山推嶽,挾一川豪情,裹兩岸清風,瀟灑而去,又再現她的沉靜,她的溫柔,她的悲壯,她的大度。去路千里緩緩入海。

  嗚呼,蘊偉力而靜持,遇強阻而必摧,繞山嶽而順柔,坦蕩蕩而存天地。美哉,壯哉,我的黃河。

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