藝術生的職業規劃範文

  職業規劃書制定得好,可以讓藝術生在職業生涯發展中有所收穫。下面是由小編整理而成的,謝謝你的閱讀。

  一

  一、前言:

  沒有夢的人生就如同一潭死水,寂靜,聊無生氣。有夢的人生才有幸福可言,有追求才會有動力,或許我最終得到的並不是我全部的追求,但我可以得到與付出的相應的回報,由一開始的夢——明知不真實的夢,變成了真實的所得,我覺得這就是生命的價值所在。

  花開花又落,春去春又回,馬上我們就要離開大學這個美麗的象牙塔。那我們是否已經做好了進入社會的準備了呢?遠大的理想總是建立在堅實的土地上,青春短暫,從現在開始,就好好規劃一下我們的未來之路吧。

  二、自我認知

  職業興趣:

  我是一個行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創造力的藝術,聰慧、好奇心強、思維活躍,常有不錯的創意表現,小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。現在的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是室內設計方面的工作。

  職業能力:

  遇到打擊絕不會輕易放棄的我對於人和事都比較敏感,打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮並帶領與眾不同的時尚,想人所不敢想、做人所不能做。

  職業價值觀:

  我最看重的是能力,一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。設計是一種創造性的的活動,它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造;製圖,則是我們的表現手段,而這些正是我們能力的一種表現,當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。

  綜合評價:

  自身優點:

  一、工作方面:責任心強,工作態度認真投入並要求自己做到至臻完美,有一定的組織能力和領導力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創造力,並且樂於聽取他人意見。

  二、學習方面:自學能力強,涉獵廣泛,動手能力強。

  三、生活方面:喜歡幫助他人,待人熱情,性格上靜若處子,動如脫兔,心思細膩,生活比較隨性,習慣單純,對待事情較為執著,偶爾會有情緒低落,但很快會變得心境明朗。

  自身缺點:

  有時候比較健忘,脾氣有時急躁,偶爾極端,過於追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說話太直,易得罪人。

  自我綜合分析小結:

  綜合以上分析和總結,對自己又有了更新的認識。做事比較認真,具有很強的責任心,有一定的組織能力和領導力,能吃苦,完美主義者,但有很多時候又因為過於追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心,觀察能力、動手能力和自學能力強,但是還是缺乏相當程度的耐心,情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,但不夠深入和精煉。在性格方面,呈現內向和外向雙重性格,喜歡廣交朋友,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,情緒化嚴重,過於計較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。

  三、職業認知:

  參考人才素質測評報告建議,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

  一、家庭環境分析:

  因為父母的原因,從小獨立生活,養成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質。父母對其期望是我最大的壓力和動力,也是因為他們的原因加上自身情況,我的職業可以說是在雙方一致同意下的決定。

  二、學校環境分析:

  我本來的專業是師範類美術學國畫專業,但是我所選的職業卻是相關職業的選項,本身專業開設的主要課程主要是美術學概論、中外美術史、教育心理學、教育原理、設計基礎,素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等,這些課程的學習使我比藝術設計專業的學生對美有了更深一步的認識,自己對室內設計專業的理論學習為自身提供一定的理論基礎,課餘時間的裝修公司的實習也為自身增加了實戰經驗。

  三、社會環境分析:

  駐足觀望,電子、網路鋪天蓋地,知識資訊飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裡,我究竟該扮演如何一個角色呢?

  處於中國人力資源的鼎盛時期我們,加之金融危機讓本來就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜,大學生就業難正日益成為社會問題,就業是民生之本。“十二五”規劃綱要強調,實施更加積極的就業政策,把促進充分就業作為了經濟社會發展的優先目標。有關部門的統計顯示,目前每年社會新增就業機會大約700萬至800 萬個,而每年大學畢業生人數則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業服務上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業、邊遠地區有很大需要,另一方面是目前的就業服務有很大的侷限,尚未形成全國性的就業市場,大學生異地求職,資訊不暢,成本太高。此外還有就業觀念須轉變的問題。

  據稱有一定的方案設計能力,熟練使用設計軟體人才不難找到工作。最受青睞的是正規院校本專業或相關專業本科及以上學歷,有大中型公共建築設計經驗者,或者有一年以上甲級設計院工作經歷或優秀應屆畢業生。而具備建築設計、城市設計、室內設計等方面的知識,能在設計部門從事設計工作,並具有多種職業適應能力的通用型、複合型高階工程技術人才是我國行業中最匱乏的人才之一。

  四、職業環境分析:

  在人類社會邁向21世紀的今天,人們對其自身環境生存與行為質量認識程度,以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。

  人的一生有2/3的時間是在室內度過的。就環境保護而言,人們提出了“綠色建築”,它包括美觀舒適,採光通風,環境汙染,噪音隔聲,保溫隔熱,道路交通,綠化美化等等。這都是室內設計師帶給人們以美的享受。室內環境是為人們室內活動提供的場所,它隨著人們的生活而拓展擴大,並逐漸發展成為互相滲透不可分割的環境整體,人們通過自身的感覺效應,在生存活動中不斷調整人與環境的關係。21世紀的到來,使人們環境心理的變化也越來越豐富。現代的室內環境設計更需要對環境進行人性化的處理和意義的賦予,把人們的主觀感受滲透到環境中去,使其成為個性和時代性的環境模式。成為能反映新時代精神和物質技術發展的新的歷史。室內環境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的責任。為了創造人們心中理想的而又美好的室內環境,需要室內設計師與人們心靈的溝通;需要室內設計師的艱苦創造。設計以人為本,21世紀的環境設計、環境氛圍必將更有詩意。

  四、職業決策

  從上大學開始就已經定好要做室內設計,當時因為一系列的原因,我最終的專業是師範類美術學。當時我和父母雙方的決定是兩者兼顧,同時進行,為此,我也就失去了大量的休息時間。只是本校不能進行學位雙修,所有課程只能是自行設定。

  一、內部環境因素:

  優勢因素:計劃已經在實施當中,並對其仍保持著濃厚的興趣,擁有自己的設計班和較為豐富的實戰經驗;同時兼修美術學和室內設計兩個專業,比其單獨的室內設計專業的人理解的更為全面、深入。

  弱勢因素:本身專業不是設計,只是其相關專業,對於主修這個專業的同學來說,我的學習不夠系統和完善。

  二、外部環境因素:

  機會因素:巨集觀上建築行業是未來最有發展的行業之一,這是一種難得的機遇;微觀上,類似的公司增多為自己畢業後的就業提供了一定的保障。

  威脅因素:人才的激烈競爭以及本身專業的限制。

  三、備選職業目標:美術老師:首先我具有美術學畢業的教師資格證,其次,在校期間,擁有教學經驗和實踐經驗,我相信我能很好的完成這項工作。

  五、職業生涯規劃設計

  根據我自身的經歷,我制訂了自己的職業規劃:

  一、長期目標:要在未來20年內創立自己的公司和品牌,擁有自己的設計風格和設計理念,並在業內有一定的影響力。

  二、中期目標:畢業後第五年時要擁有自己的設計團隊和工作室。畢業後前兩年在所在公司努力工作,適應職場生活,積累經驗、人脈關係及日後的創立資金;後三年完成崗位的轉化及升遷。

  三、短期目標: 大學計劃 2008年~2012年完成大學學業。現值大三,要在完成美術學這個本專業的同時,完成對室內設計的後期配景的實踐工作,達到理論和實踐的相結合;大四期間,在完成美術學畢業事宜的同時熟練掌握室內設計各方面工作,為畢業後正式進入這個行業做準備。

  六、評估調整

  一、評估的內容:職業發展不可能是一成不變的,就像企業做計劃也會隨著環境的變化而作相應的調整。沉重的工作壓力和雙專業緊張的學習可能會使我的計劃打亂或者無法進行實現,但是我不會放棄,我會努力朝著目標與計劃去追求我想要的職業人生,不管在這期間實施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因,我的大體方向不會改變。

  二、評估的時間: 一般情況下,我定期半年或一年評估規劃; 當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。

  三、規劃調整的原則:對評估結論不合理的地方進行修改、增加、或刪除。力爭達到客觀真實。

  七、結束語

  中國人常說,盡人事,聽天命。對於我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮鬥,自動自發,精益求精。這樣,才能贏得收穫。

  大家一定都看過自己的掌紋,哪條統領著事業,哪條綿延著愛情好像早有定分,但當我們把手握起來,命運就掌握在我們自己手中。我要說不要做澗底靜止的石子,任時光如水自夢中流瀉而過,更不要做空氣中游移的白雲,讓浮雲飄蓬留下一點碧痕淺波,要做就做那永不停息的風,一季有一季的著色,一程有一程的領略,要做就做參天直立的大樹,根深深的扎進黑暗的泥土,樹枝高高的伸進光明的蒼穹,一樹繁花,一樹碩果,每片葉子就是每一首歌。我要說是鳥,就遨遊天地,是魚,就暢遊淺底,是鐵鑽,就屹立不搖,是鐵錘,就奮力敲擊,我們的一生該怎麼活就怎麼活,不要沉浮在別人的標準當中,我要對自己說:我付出了,我收穫了,我無悔!

  二

  一、引言

  不管是何時,每個人都憧憬著美好的未來,每個人都希望擁有舒適幸福的生活。而當下更是一個競爭激烈並更加現實的時代。將要面對的是許許多多的事與物,挑戰與挫折將不斷地衝撞自己的理想。

  在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業的有力武器。對於每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,將會使自己更加被動。

  職業生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。藝術設計專業大學生更是要做好自己的職業生涯規劃才能有出路。有一份職業生涯規劃,對人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手裡比隨遇而安好的多。

  作為名在小大學生,我必須對自己的職業有所規劃,這樣才不會使自己在以後應聘時茫然無措。從現在開始我將為未來的挑戰準備,制定一份職業生涯的規劃書,向黑夜出發去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。

  二、自我評估

  1、個人自身分析:

  【1】個人性格分析:性格開朗活潑,熟人在一起就會非常活躍,但和陌人在一起就會很安靜;說話不夠穩重,思想單純,不夠成熟!

  解決:多長見識,多聽講座,改變自己的怕生的缺點。任何事情的開始:態度是關鍵!只要自己端正態度,努力學習,一定可以變的更加自信。

  【2】個人時間分析:日常生活中,對自己的事情沒有一個確定的時間安排,睡眠及學習時間混淆,時間意志力不強!每天大部分時間都在做無用功!

  解決:確定每天要做的事情,嚴格要求自己珍惜每一分每一秒,確定自己的時間觀念。學會每天總結,反省自己每天做事情浪費了多少時間。

  【3】浮躁:一個人能否實現目標,能否實現理想;關鍵在於對事情是否有一個冷靜的頭腦以及是否擁有一個執著的心思堅持下去!解決:戒驕戒糙;不斷的自我審視,自我檢討,承認錯誤面準目標堅持下去!

  【4】我的職業愛好:喜歡繪畫、聽音樂、看電影、逛設計網站。

  【5】我的職業能力:對自己喜愛的東西會堅持不懈努力做到最好!

  我的優勢與劣勢

  家庭環境分析:我生在農村,從小經歷過苦難,我努力奮鬥,希望通過我的努力改變我的生活,這就是現實。

  學校環境分析:我校是一所多學科綜合性大學,百色學院非常重視學生的學習、生活、就業等問題!學校經常會舉行專家座談會、學術交流以及招聘會,為該校學生搭建了良好的人生提升平臺。開放式的教育以及濃厚的學習生活氣氛,還有豐富多彩的學生活動及校園活動,社會比賽之類的,這些資源就是大學所體現的優勢!

  社會環境分析:現在的專科生、本科生、碩士生的就業率是遞減的,造成這種現象的原因有很多,外在的暫時我們無法改變,我們能改變的是自身的問題。機會是掌握在我們手中,只要把握我們學習的機會,充實自己,好好把握住自己的專業能力!那麼這個社會環境將為我造福!

  2、藝術設計專業的就業前景

  毋庸置疑:本專業是我國正在壯大的專業,當前國內此領域專業能力強人員還是較少的,具有較好的就業前景。畢業生可以從事品牌策劃與市場宣傳,廣告設計、海報招貼設計、包裝設計及其他藝術設計等工作,也可以依託紮實的專業理論和技能從事相關的平面設計專業教育、新聞廣告媒體等方面的工作。在設計這個行業:藝術設計的前景是不容我們去忽視的,通過我設計的認識到現在為止,在現代生活中,設計的位置越來越重要,人們藉助它開創事業,並且不同行業、不同階層的人們也都在藉助平面設計的方式做宣傳,不僅是電視廣告,大街小巷隨處可見的平面設計廣告、海報、招貼等。這就是這個行業在崛起的見證。

  1從業領域:廣告設計公司、?印刷公司、裝飾公司等。

  2平面設計師的機遇與挑戰:中國這個龐大的市場,平面設計專業的就業前景隨自己的實力不同而存在差異,工作經驗也是一道門檻,需要我們去提高自己的能力,面對全國各地知名院校的畢業生,以及海外迴歸的優秀學子,設計師這個位置將會有一場硬仗!我們的機會都是平等的,只要我們有實力,就不怕沒有機會。

  三、環境評估總結

  近年來大學生就業壓力日漸增大,那麼環境給我們大學生提出了更高的要求。??另一方面從我將選擇的平面設計這個專業的就業前景來看,需要的是專業能力的提升以及創作的靈感。機會是留給有準備的人,很多事情不在於想法如何,而是在於怎麼去行動。因此我會為自己執著的平面設計付出最大的努力。

  四、職業定位

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