爭做最美中學生演講稿範文

　　外在美是短暫的，容易消失的，只有內在美才是永恆不變的。小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

　　有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

　　健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

　　臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

　　所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

　　篇2

　　尊敬的XX：

　　新的一天裡，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮鬥是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為一個最美中學生呢?是不是象很多人所認為的“學習好就是最美中學生”呢?

　　其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校裡，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。

　　“無規矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校裡我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規範〉，遵守校紀校規，因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔淨?

　　我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規範〉之後，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢?

　　是的，或許你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎麼能夠成為最美中學生呢?

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正最美中學生。

　　謝謝大家!

　　篇3

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”寫的就是雷鋒，他樂於助人，以短暫的一生譜寫了無數的壯麗詩篇，豎起一座令人敬仰的道德豐碑，是全國人民學習的榜樣;現在有龔鈺奔，他捨身忘我，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學，自己卻被壓在車輪底下 ，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學，自己卻被壓在車輪底下，致使左腿高位截肢，同時也是我們學習的榜樣，像這樣的“最美學生”舉不勝舉，但我唯獨要講的是我們的班長------柳蕭。

　　她，誠實守信，落落大方，她把文明禮儀當做自己的一對密不可分的好夥伴。她平等友愛，用他的真誠去愛別人;她非常有集體意識，顧全大局，顧全集體;她，擅於交談，樂於傾聽別人的話，我們向他提出的問題，他都認真回答;不順心都事，他都樂於傾聽，設法幫忙解脫。

　　她，非常喜歡樂於助人，每當有人向他提出或請教問題時，她都耐心的講解，班級的事他都樂於去做。是她，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人。

　　她，“言必信，信必果”。她守時、守信、有責任心，自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用，是她教會我們“一言既出，駟馬難追”。

　　她，成績優異，好學自強。只要遇到難題，總會認真鑽研，直到把問題弄懂。所有的主科，他都主動提前預習，其他的微科，她都擠課餘時間來背。天剛亮，她就在讀微科。她的“天行健，君子以自強不息“的不懈奮鬥精神，值得我們學習。

　　像她這樣的人也有很多，我們要從身邊去發現。

　　有的人真誠友愛、相互尊重;有的人顧全大局顧全集體;有的人，善於交談、樂於傾聽;有的人助人為樂，樂於奉獻 ;有的人，誠實守信;願大家踏著她成功的足跡，不斷改變自己、完善自我，為做以為像她那樣的優秀、美麗的中學生而努力奮鬥吧! 息”的不懈奮鬥精神 ，值得我們學習。

　　篇4

　　自從中央倡導“爭做最美中學生”以來。我校老師諄諄教誨，通過諸如演講比賽，評比，今日小結各種教育形式，使我在維夏中學一年多來的學習乃至敬仰方維夏烈士的塑像，感觸頗深。從而對“最美中學生”有了新的領悟：

　　作為維夏中學的學生，該繼承和發揚“方維夏老師”革命先烈的精神做點什麼呢?

　　目前，不需要流血犧牲，但仍需要默默奉獻;不需要改朝換代，但仍需要解放思想;不需要“吃小米”，但仍需要刻苦學習，發揚艱苦奮鬥的革命精神。

　　最近電視劇熱播一部《窮孩子富孩子》講的是：生長在貧困家庭的農村姑娘章雨燕，每天要打理家裡的一切包括餵雞、餵豬、下地幹活......同時，還要照顧雙目失明的爺爺，半身癱瘓的父親。即使，在重重的生活重壓下，她還抱著遠大的理想，堅信知識能改變命運，靠超乎常人的努力自學跨進醫學院大門，詮釋了“梅花香自苦寒來”的道理;從社會底層奮鬥上來的張致遠，用不懈的努力求證了成功的含義。

　　相反，富家子弟喬楓，在優裕的生活環境中，卻找不到生命的價值;同是富家子弟的田笑，則認為一切皆可交易，而她的哥哥田鷹為規避風險竟將父親送進監獄。

　　這部電視劇反映一個現實問題。而艱苦奮鬥的革命精神仍然是我們中學生突出最美的主旋律，也是中華民族的優良傳統。因此，我們應當義不容辭地把這一優良傳統傳承下去。

　　遺憾的是：前幾天我在學校餐廳看到一幕：桌上有四菜一湯，其中一碗是南瓜，大家津津有味地吃著飯菜。很多同學都說：”今天的飯菜真好吃!“只有，其中一名學生拿筷子把菜掀來掀去，撅著小嘴不吃飯。這時，另一名學生看到這種情景。於是就說：”快點吃呀!別人吃得，你為何吃不得?從前過苦日子的時候，很多人沒飯吃，到我地幹泥嶺挖幹泥土和米煮野菜充飢。在我看來，現在這些涼拌菜，豆子，南瓜都是最好吃的綠色食品。你呀!一天的零食錢，夠我一天的伙食費呢!

　　看到這些，實在令人深思!

　　朱熹在其編纂的《大學》中指出：“古之慾明德於天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物。”朱熹強調：知識分子要加強自身的修養。

　　“最美”不需要任何華麗的裝飾，只需要擁有顆“最美”的心，熱愛生活，有夢才有追求，永遠朝著一個目標前進，不拋棄，不放棄，堅信自己一定能成功。無論我們的家庭是貧窮還是富有，我們都應樹立遠大的目標和崇高的理想，艱苦奮鬥，以健康、樂觀的心態面對生活，不抱怨自己的生活有多麼地不如意，不是讓生活改變你，而是你要改變生活，像章雨燕一樣，終會有收穫。

　　親愛的同學們：不要再抱怨了，不要再迷茫了，讓我們一起來爭做最美中學生，面對生活，跨過逆境，取得成功吧!

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