餐飲演講稿青春的選擇
一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏、追求、實現夢想的資本。那麼你想知道關於餐飲行業是怎麼對青春話題發言嗎?下面就由小編為你帶來，希望你喜歡。
各位大哥小弟：
我是中國為數不多的女廚師中的一個。
十幾年前，和眾多的兄弟們一樣，我懷著自己的美食夢想，走上了從廚的道路!
然而，進入了這個行業以後才發現：其實廚師這個職業並不象我們憧憬的那樣，能夠不花錢享受各種各樣的美食!我們在廚房揮汗如雨的時候，只有那些有錢人才在空調包房裡大快朵頤!
我和眾位弟兄們一樣，把自己的人生目標和這些鍋碗瓢盆捆綁在一起，也把自己的青春拋灑在彌散油煙和蔥花味的二尺灶臺上。
和大家一樣，我也失過業，跟隨師兄們在各個酒店的廚房間穿梭，工作不穩定，收入不穩定，四處為家，嚐盡從廚的滋味。
對於這個傳統的行業來講，女孩子要想在廚界混個出人頭地更是難上加難!既然選擇了，我只有無悔的走下去，回首望時，身後已沒了退路!
廚師這個行業不能養老，這已是不爭的事實，面對生存的各類問題，我們不得不思考自己的未來，思尋自己的出路。
看著老闆對我們的兄弟姐妹吆五喝六，我曾經想過：總有一天，我要擁有自己的酒店! 時光在流逝，
曾經和眾多的兄弟們一樣，我也沒有穩定的工作，沒有穩定的收入，何來穩定的家? 這一切，都激勵了我的心智，讓我不斷的超越自己，終於，我成為了讓人們嘖嘖稱歎的女廚師長。
可是，看著和自己一塊拼搏闖蕩天下的兄弟們仍然在四處漂泊，我不禁常常感到一陣陣揪心的痛!
難道我們的命運就應該這樣嗎?
難道人們在享受美食美味的同時，我們必須犧牲自己的家庭幸福，必須付出青春的代價，才能換回微薄的收入麼?
也有很多兄弟們在技術已經成熟，而收入卻不見增長的時候，選擇黯然離開，轉作他行。我不禁思考一個問題：這個行業能做多久?我40歲還會站在灶臺上揮汗如雨麼?四十歲，我怎樣謀劃自己的後半生?
廚師的職業壽命在縮短，而我們的學徒階段又太長。真正成長為一名優秀大廚，掙到理想的工資，只有那麼十幾年的時間。而這十幾年，卻是我們應該陪伴家人，成家立業的時候。和許多的朋友一樣，我的們的家在哪裡?結過婚的廚師，當你在外面的世界闖蕩的時候，你的家人又在哪裡?
因此我暗暗發誓：必須走出一條路來，帶領我的兄弟走出一條路來
我和許許多多的廚師朋友一樣，幾年前迷上了網路，一個偶然的機會，我走進了總廚高管群，認識了業內的很多大廚，他們幫助我提升了自己，開闊了視野。我也結交了讓我一生難忘、多次幫助我的一些大哥們，是他們的鼓勵，給了我無窮的力量，讓我從一個不知名的女廚師，慢慢有了一些知名度。
我變得非常自信起來，從他們身上，我學到了很多知識。幾年的時間裡，我們結下了深厚的友誼。
同時，在與他們交往的時候，我深深的領悟到：廚師的命運不應該是這樣的?我們的生活不應該是東奔西跑，完全可以改變的。
要改變我們的命運，首先要改變我們的觀念。
就連鄭州阿五美食的總經理xx也說過：餐飲大聯合的時代已經來臨!
我們廚師為什麼不能來一個技術大聯合呢?
近幾年，中國國內出現了一大批廚師自己創造的餐飲品牌，象阿五美食、鹹淡江湖、阿勇美
食等等，他們以無可爭辯的事實證明：相對於不懂技術的那些有錢人來講，廚師做餐飲更有優勢!
我明白了一個道理：只有依靠團隊的力量，才能改變自身的命運，廚師，需要一個堅強的核心領導團隊，帶領我們走一條為自己的命運而努力!
在此，我希望今天來到這裡的各位朋友們，讓我們共同打造一個餐飲網路技術合作團隊，一個廚師創業互助團隊。
青春的選擇演講稿 篇【1】
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛!如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什麼?有人說，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱;還有人說青春是一罈醇厚的酒，是一束明豔的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍佈荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨鍊人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界裡遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90後。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風雲，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目後留下是永恆的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身後的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶湧的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激盪出青春生命中最美的浪花。人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎麼能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候。人生苦短，為何不在這短暫的生命裡，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們為什麼要悲傷呢?難道我們忘了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”?
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢?
韶華歲月青春是人生最美麗的風景，當我們留戀美景時，殊不知時光不盡地飛逝，我們懂得了青春的易逝，頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風發，懷揣著對生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄，我們要有攀上頂峰的決心和勇氣，用理性奠定青春的基石張揚美麗的個性。因為年輕，所以我們經得起考驗。即使前面荊棘叢生，我們也無所畏懼，背起夢想的行囊，與夥伴攜手共行，一路引吭高歌。困難挫折鼓動著我們奮發超越，成為我們青春的強音：“竹密豈妨流水過，山高怎阻野雲飛?”
青春這個特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦，用知識積攢生命的能量。學會學習，學會生活，學會做人，自強不息，學無止境。站在人生的十字路口，讓我們縱馬揚鞭，滿載希望。珍惜青春這不老的神話，帶著晨鐘的使命，從此乘風破浪!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們應該緊緊地把握住這最美好的時光堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快，形勢逼人自強，催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量，增強自己的科學創新素養與水平，打下堅實的知識功底。在學習中，就要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到現實生活中去，不斷成才。同時我們也應樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。爭做一名對祖國的發展和社會的建設有益的創新型人才
青春的選擇演講稿 篇【2】
楊柳枯了又青了，桃花謝了又開了，燕子去了又來了，學生來了又走了，是誰還堅守在這兒，守著我們的精神家園呢?毫無疑問正是我們教師。教師，這個職業挑起的是怎樣一副沉重的擔子啊?它一頭挑著落後的過去，一頭挑著人民的希望和祖國的未來。可以說選擇了教師就意味著遠離了輕鬆，遠離了安逸，更遠離了輝煌與顯赫。
的確，在我真正走上教師工作崗位以後，我才切實地感受到，教師身份的普通，生活的瑣碎，地位的平凡;我也真切地品味到，教師責任的神聖，職業的艱辛，壓力的巨大。作為教師，我們失去了太多太多，沒有顯赫一時，沒有流芳百世，有的只是年復一年默默無聞的耕耘。鄉村教師的處境，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷;在外混得頗為得意的同窗的呼喚，對我不能不是一種誘-惑。在彷徨與困惑中，我從事教育工作已近11年。在這11年教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨，甚至想過要放棄， 但有一次，我無意中翻到一位同事的教案，上面是密密麻麻，層次分明的筆記。就那麼厚厚一疊，讓我瞬間感受到了他在這份工作中所傾注的心力與熱情。而讓我訝異的是，他的資歷遠老過我，教書生涯也比我漫長，曾是我的老師，卻在這份不無枯燥單調的工作中揮灑熱情三十餘載。他就是我校的張良雲老師。我知道，這都是愛與責任的功勞。
l這樣的同事，身邊又何止一個呢?我們初三的班主任段老師為了不讓少數調皮的孩子影響其他同學休息，經常是在寢室外守著學生睡著了才離開。在這裡，我想到了這樣兩句詩：“生命的遠景，艱難而穩重，美麗而動人，道路的伸展，都是給時間的方向，從腳下開始，從腳下結束。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧於自己的選擇!既然選擇，就要努力追求。
苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什麼能比從事教育事業所收穫的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎?課外，一個個學生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎?節日來臨，一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎?夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經歷;也只有細細品味，才能堅定你的選擇。既然我們選擇了，我們就會忠實地履行教書育人的神聖職責。我們將無悔青春，因為我們體驗著充實和高尚，因為我們能夠沉浸在天真無邪的歡聲笑語中，因為我們有所作為，有所收穫，更有所感悟!“我不知道你是誰，但我知道你為了誰!”巍巍群山不語，回報給我們的是滿目蔥綠;滔滔洣水無聲，流淌著的是我們對人民教育事業無限的忠誠!我們沒有綵衣飛舞，沒有功章閃耀，但我們是天地間行走的最美、最神聖的精靈!
我親愛的同事們，你們的忠誠奉獻給我信念與力量，我親愛的學生們，你們的期盼給了我激-情;你們的仰慕給了我信心;你們的掛念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無悔無愧於自己的選擇!朋友們，正確地面對自己的選擇，努力奮鬥吧!為了我們的學生，奉獻自己的青春，去收穫“桃李滿天下”的喜悅吧!