小學生感恩母校演講稿

　　演講稿是演講者為演講活動撰寫的文稿,其質量的高低直接影響著演講的成敗。以下是小編整理了，供你參考。

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是：感恩母校，感恩老師。

　　時光飛逝，轉眼已近四年。四年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在夢想的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

　　四年的實中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨，每一個月朗星稀的夜晚，漫步在這片土地上，讓博大的校園擁抱著我，心中的感恩之情油然而生感恩母校演講稿5篇。我常常想起詩人艾青的那句詩：為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉!

　　我們是母校的學子，母校是我們的家園。這裡有我們尊敬的師長，親愛的同學;這裡有我們窗明几淨的教室和宿舍，蓬勃葳蕤wēi ruí的花草和樹木;這裡更有我們勤奮學習的身影，不甘人後、勇攀高峰的理想。

　　生命何其寶貴，學校期盼著我們快快成長，期盼著我們去發現自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。

　　母校35年風雨，35年輝煌。如今，母校學子的身影已分佈在大江南北，馳騁在各行各業，正為家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻著自己的力量。母校以他們為榮，他們使母校生輝。

　　作為在校的每一位同學，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應該繼承母校的優良傳統和作風，繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和鬥志，努力去弘揚真善美，不斷去開創美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學，都應記住自己的追求和責任，嚴格按照母校的規範來要求自己，時刻用母校的精神來激勵自己。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領風騷數百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會揚起青春的風帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點，彌補自己的不足，在攀登學業高峰的山徑上步步爭先!

　　拳拳學子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這裡有著跋涉者開拓命運前途的足跡，有奮鬥者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這裡吹響，創造的靈感在這裡萌發。相信在不久的將來，我們也會成為母校的驕傲，令家長自豪，社會敬仰!母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳!

　　我的演講結束了，謝謝大家。

　　各位敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!，今天，我站在這裡，代表全體初三畢業生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠地向老師們說一聲：謝謝!

　　此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時你我那種發自內心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　三年的初中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。

　　畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。

　　今天的畢業是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後將要到高中去學習。還會到大學深造，會扛槍保衛祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但無論在什麼地方，幹何種工作，我們永遠和這裡心連心。老師們，請相信，在新的地方會五中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥;絕不會辜負你們的信任!

　　最後，真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!

　　謝謝大家!

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!能站在這裡為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。

　　一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。

　　“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在於她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

　　而今天，在這裡，××就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多麼的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鍾情已有千年，因為千年，我矢志不渝。

　　翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;澱積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什麼，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。

　　三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們，是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終於明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面。

　　母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼裡，您，雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只願獻給您。

　　感恩母校的演講稿

　　四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。

　　感謝有你——，您是一個花雨的季節，一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

　　我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了，“團結文明，求實進取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的琅琅讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字裡行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷裡。

　　感謝有你——，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生塗抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴於理想的晴空之下於學海的激流中四處交響!

　　感謝有你——，您是成功與美麗的昇華，我們在書桌前構思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢巨集的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇!

　　承傳了三千年巴蜀文明，經歷了五十載風雨砥礪，您積澱了深厚的文化底蘊。“招南北東西傑才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持‘以人為本，和諧發展’的辦學理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標，以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。

　　您是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。

　　感恩母校的演講稿

　　親愛的母校：

　　天空一無所有，為何卻能給我安慰?

　　是希望吧。

　　大地總是沉默，為何卻能給我力量?

　　是堅強吧。

　　母校啊，站在六年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。

　　猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。

　　往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不捨化作珍寶的話，那麼，我會比比爾蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這裡，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收穫到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

　　“春天到了，校園裡的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鑽出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……

　　看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起遊戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。

　　夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝於成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什麼，那這十萬個問號後面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河，那麼一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火，那麼誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬?

　　是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為並不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收穫的並不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃豔的一抹。

　　母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮鬥的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

　　我慢走進學校，花園裡的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這裡練習，有時還能聽到老師們的指導。

　　來到操場上，這裡傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。

　　不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿!我眼前彷彿出現了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領導嗎?他們在幹什麼呢?原來，他們為了我們能有一個舒適的環境學習，正在監督他們，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領導們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終於，一所嶄新的校園帶著校領導的期望來到了我們的面前。昔日，我們在這裡讀書、做操，從這裡走上成長的大道;我們在這裡追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學生病了，你們比自己生病還著急;看到我們學習上有困難，你們就安排著坐到好同學旁邊進行幫助;看到我們一點的進步，你們常常會高興得從心裡笑起來……這一切的一切，我們都不會忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調皮、不懂事的小淘氣了。可你們的額上的皺紋和頭上的白髮卻在增多。為了我們的茁壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……

　　母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們為榮!

　　母校，給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。

　　給你的信是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。

　　給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。

　　給你的信是一張一塵不染的白紙，願後來者繪出更瑰麗的藍圖。

　　母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。

　　母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什麼叫做堅強。

　　6年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。我在人生的道路上漸行漸遠，你沒有說什麼，只是折一枝青梅，將我的牽掛一併留下，等待著來年的春暖花開。

　　你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。

　　懷念早上趕時間，就這麼從一樓踱步而上，周而復始。

　　懷念課間倚在欄杆上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片雲。

　　懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。