考試衝刺的演講稿

  沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路。我們堅信:只要勤奮努力,只要謙虛謹慎,只要我們——盡力拼搏!就能成功。下面是小編為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。

  篇一

  老師們,同學們,大家下午好,

  今天我發言的題目是:穩定心態、輕裝前進、提高效率,向大學進軍。

  時間似流水,轉眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭取每一位同學都取得高考的勝利。

  人生有許多夢,唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望,是夢想,也是幻想。實現了,就是夢想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應考誓師大會,就是提醒大家,我們個人一生緊要關頭到來了。

  距離高考的時間越來越緊,學生們的學習壓力越來越大。決定命運的日期馬上就要到了,在這樣時候,說空話、說套話是不必要的。在這裡,我想強調三個問題:

  第一句話是輕裝前進。在戰鬥即將打響的時候,部隊要兼程到達指定位置,必須輕裝前進。我們也一樣。

  要想輕裝前進,首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學。我們唯一的任務就是複習備考。這一點要明確。所謂輕裝前進,關鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉到學習中來,把一切與複習備考無關的事放下。把人與人複雜的個人關係、個人感情、私人恩怨放下。要適當地放棄,這還需要勇氣。與高考無關的許多人、許多事,在一定的時期會有很大的價值,但高度當前,它們的價值要往後放,到了大學校園之後再繼續。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活,那麼放棄也不件難事。

  第二句話是穩定心態。首先要充滿信心。大學擴招之後,眾說紛紜,但一個重要的基本點是人人都關注的,那就是有志者有了發揮的天地,每個人都有大學可上。只要努力奮鬥,認真學習了,皇天不負有心人,有付出必然有回報。你有具體可行的目標,只要自己付出了,就一定能夠實現。心理上個人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能學會,我能考好。我能穩定自己的心態,我能把握自己的命運。其次穩定心態還要做到學適時調節個人情緒。與人有矛盾怎麼辦?遇上困難怎麼辦?家庭變故怎麼辦?成績波動怎麼辦?每一點小小的挫折,都可能導致個人終生的成敗。心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩定,還有一個勞逸結合的問題。善於搭配時間。不同的學科,不同的訓練方式、不同型別的習題,有時需要在不同的時間去做,有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間,不是把一切時間都用來學習,該吃飯時要吃好飯,該喝水時要喝好水該休息時要注意休息,該鍛鍊身體時也不能忘記鍛鍊身體。百日衝刺,要把自己調節到最佳狀態。現在人看高考,是智力、體力與心態的總體較量,不僅僅在學習本身。所以勞逸結合的重要性不言而喻。

  第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率,在此基礎上,我們還要講究一切與效率有關的問題。在最短的時間內嚐到最多的知識,保持最好的心態,以最快的速度提高自己的成績,百日增長一百分也是可能的。關鍵是要有效率意識,不能死學、盲目用功,而要巧學,根據個人特點制定複習備考計劃。

  第一是抓緊時間,見縫插針,利用一切可能利用的時間用於學習。我校開學之初,已經有一此學生提前到校,夜夜學習到十一二點,這裡個好現象。用秒來計算時間,會發現其實百天時間還可以學習許多東西,還可以提高許多分數。如果把現在關鍵的時間浪費了,就把一生都耽擱了。要想不浪費時間,許多人的體驗,那就是生活、學習有計劃性,計劃越細,遵守計劃越嚴格,效率就越高。第二是講究方法。有些學生學習一直很認真,精神上壓力很大,但成績始終提不起來,這與方法有關,一定要樹立方法意識,改善自己的學習,從提高效率上下功夫,有鋼使到刀刃上,這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學習他人的所謂經驗,關鍵是打到適合於自己的提高效率的學習方法。不要一條路直到黑,最後是一頭撞在南牆上。必要時總結一些方法,多法並用,努力改變自己。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。

  同學們,大學離我們越來越近了,未來向我們呼喚,光明的前途屬於我們,努力吧,我等待著大家的好訊息!

  篇二

  老師們、同學們:

  新學期剛剛開始,我們就召開高三全體教師、學生大會,其目的,就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,書寫每個同學人生的新篇章,書寫平原一中的新篇章。

  圍繞本次會議的主題,我講四方面內容。

  第一、本屆高三年級高考目標是兩個“突破”。到底哪兩個突破呢?第一個突破是本科上線人數在2003屆基礎上有較大突破;第二個突破是北大、清華上榜人數有突破,以此來進一步提高平原一中在省內外的知名度和影響力。

  第二、實現高考“雙突破”目標的四大優勢。

  本屆高三年級高考“雙突破”目標,不是盲目提出的,我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的,是建立在實現這一目標的四大優勢基礎上提出的。這四大優勢是:

  1、近幾年平原一中的發展壯大,新一中、新體制,極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神,這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。

  平原一中是省級規範化重點中學,是全省辦學規模較大的中學。近幾年的開拓進取,奮勇拼搏,使平原一中的辦學實力逐年上升。在教師的管理上,實行多勞多得,優質優酬,人員的聘用、工資的發放、崗位的競爭,都和每個人的態度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學機制活了,人的面貌變了,我們老師奉獻的意識更強了,吃苦的精神更足了,工作的效率更高了,學生的得益更多了。遠的不說,就年前的全市期末考試成績來看,我校高三年級,靠雄厚的實力,再創優異成績,理科上線625人,列全市第三名,文科上線235人,列全市第一名,文理合計上線860人,名列包括德州一中在內的市級重點中學第二位。這是我們校辦學實力進一步強大的生動體現,所以說平原一中的發展壯大,是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。

  2、學校對本屆高三十分重視,在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜,是我們實現“雙突破”的目標的第二大優勢。

  學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重,全力支援高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師群體,在政策上,始終堅持向高三傾斜,圍繞高考開展工作。這就為我們實現“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作,關心高三老師的工作、生活情況,關心高三學生的學習、生活情況,發現問題,及時解決。目前,高三年級秩序井然,氛圍濃厚,勢頭看好,豐收有望。這種良好局面的形成,是學校和全體高三師生共同努力的結果,也是我們實現“雙突破”目標的又一大優勢。

  3、我們有一支德才兼備特別能戰鬥的教師隊伍,這是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。

  本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的,從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強才留下來的,教師群體整體素質高,是人品和學識兼優的老師,他們團結協作,積極奉獻,咬定教學質量不放鬆,用自己行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的讚譽。人的因素是事業成敗的決定性因素,優秀教師的薈萃,是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。

  4、本屆高三學生整體發展的良好態勢是第四大優勢。

  我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生,是一群肯學、善學的學生,是一群一定會學有所成的學生,是一群一定會創造新輝煌的學生,有了你們的努力,你們的成績,使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外,從升入高三開始,為做好尖子生的培養工作,通過選拔考試,學校專門成立了尖子生自修室,配備了豐富的圖書,選拔業務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導,這些尖子生是我們衝擊名校的主力軍。

  同學們,有了以上四大優勢,我們完全有信心實現雙突破的高考目標。

  第三、為順利實現“雙突破”的目標,我對同學們提幾點要求。

  1、要有明確的個人目標

  美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼重要啊!

  我希望同學們要儘快確立自己的高考目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  2、從現在就開始行動。

  目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!

  我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

  3、要有戰勝一切困難的勇氣

  高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

  4、要全身心地投入

  高考與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現在開始,戒除一切與學習與高考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。

  篇三

  老師們,同學們:大家好!

  在距離xx年高考還有100天的關鍵時刻,我們在這裡隆重舉行高考百日衝刺誓師動員大會,目的很明確,那就是——統一思想,明確目標,鼓舞士氣,增強鬥志,全力拼搏,決勝高考!

  高考,在很大程度上決定著每一位高三學子的前途和命運;也在很大程度上決定學校的質量與發展。為此,學校希望,所有的高三同學都要在高考複習的關鍵時刻,牢記三個“緊迫”;做好三個“調整”,做到三個“認真”,全力三個“拼搏”,實現三個“提高”。

  一、牢記三個“緊迫”。一是時間緊迫,100天稍縱即逝,流逝的是機遇和理想;100天變數很大,只要我們抓住一分一秒,勤奮刻苦,就極有可能柳暗花明,別有洞天。學校之所以選擇這樣一個特殊的日子隆重召開動員大會,就是想給各位同學以善意的提醒和鼓舞。二是任務緊迫,高考的競爭不僅僅是分數的較量,更是千萬學子綜合素質的競爭。眼下,我們還有許多知識需要掌握,還有許多技能需要提高,還有好多心理素質、意志品質需要歷練,12年的苦讀,繫於高考,重任在肩,千萬不可懈怠!三是期待緊迫,這其中有個人成功成才的期待,有家長望子成龍的期待,有老師勞動成果的期待,更有祖國對未來高素質人才的期待。這一切都需要同學們從容應對,迎接挑戰。

  二,做好三個“調整”。一是增強信心,做好高考衝刺心態的調整。高考競爭儘管激烈,但總會有一大批同學勝出。實踐證明,只要堅定信心,努力拼搏,具有中等智力水平的同學完全可以考取理想大學,完全可以實現人生的第一次重大飛躍,近幾年的高考,我們學校的高考總體上線率已經達到了98%以上,遠遠超出了全省的平均上線率,前幾次的模考成績顯示,在高分段,中間段上學生人數都比往年多,說明我們目前成績不錯,勢頭良好,所以,只要我們在一中踏踏實實勤奮求學,高考時總有一份成功屬於你。二是審視自己的學習現狀,做好高三百日複習迎考策略的調整。每一位同學都要學會反思,反思你的強項和弱項,反思你的優勢和劣勢,一定要均衡發展,一定要抓好基礎,一定要講究規範,實踐證明,得基礎者得高考,規範答題者勝人一籌,我們再次鄭重提醒各位同學:迅速的把會做的題做錯,然後花大量時間去啃那些不會做的題,這是高考中最不明智的做法。三是大戰在即,做好高考衝刺行為的調整。一要強化及時複習、準確記憶的訓練,做到對所學知識記得牢,記得準;二要努力構建各學科的知識網路,做到知識結構化,把厚書讀薄;三要強化對高考題的研究,對每一門學科,每一塊知識,都要明確高考考什麼,怎麼考,考到什麼程度,做到考點題型化,心中有數,有的放矢;四要強迫自己進行限時限量做規範題的訓練,做到訓練高考化,儘量減少無謂失分。

  三,做到三個“認真”。一是認真抓好每一天,上好每一節課,做好每一次作業,答好每一份試卷。現在,正是同學們學業成績迅速提升的黃金時期,每一天都很重要,每一天都存在著競爭。當你懈怠時,別人正在苦讀;當你畏難時,別人正在咬牙堅持;當你軟弱時,別人正在堅強;當你虛度和放縱時,別人正在充實和提高。高考的競爭,不僅比學識,更是比品質,不僅比毅力,更是比細節。就我個人瞭解的情況而言,今年,在我們全市範圍內,幾所重點中學,特別是靜寧一中,莊浪一中,平涼一中,涇川一中形勢喜人,成績很好。眼下,同學們中間,還存在著不少和高考衝刺不合拍的現象,如同學早戀,迷戀網咖,拿手機,抽菸等等,在衝刺高考的關鍵時期,這些現象理應杜絕。二是認真對待每一個學科,查漏補缺。凡是有薄弱學科的同學要多吃苦,多下功夫,全力補救。多考一分就多一點希望;多考幾分,在全省就能逾越千人!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間,基礎知識可能存在的增分空間,規範答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高我們的考試成績。

  四,全力三個“拼搏”。一是為實現自己的理想追求,必須全力拼搏。在現階段,進入高校是成才的最佳途徑;要想有大的發展,就要到大學深造。前面張校長帶領部分優秀學子再次鳴響了清華鍾,就是想以此來激勵每一位同學,我們要把高考奮鬥的目標定得更高,要把衝刺高考的足跡踏的更實。特別是復讀班、體育、藝術班的同學,你們更需加把勁。二是為了親人的期盼,必須全力拼搏。同學們都是平民子弟,出身於尋常百姓人家,你們身上承載著太多的理想和厚望,責任重於泰山!不拼搏則愧對家鄉的父老。三是為母校和老師的勞動,必須全力拼搏。同學們到一中馬上就要三年了,一千多個日子,老師辛勤的教誨,你們不應該忘記,你們要把對母校對老師的感激之情,轉化為自己拼搏的動力,用優秀的高考成績來回報母校和老師的關愛。

  五,實現三個“提高”。一是思想境界和意志品格的全面提高。通過100天的錘鍊,打造一個目標遠大、內涵充實、道德全新的你;成為一個自覺執行各項規定、嚴於自律、文明高尚的你!二是學習成績和綜合能力的較大提高。100天,是同學們快速成長的100天,是從困惑逐步走向自信的100天,希望每一位同學都能在原有基礎上有所提升,尤其是一大批臨界的學生能夠越過臨界線,能在高考中真正地勝出。三是責任意識和公民意識的自覺提高。100天后,無論高考的成與敗,我們都將走向社會,面對全新的人生旅程,希望同學們時刻牢記自己的家庭責任和社會責任,做一名高尚的、令人尊敬的社會公民。永遠不要忘記我們共同的家園——華亭一中,永遠不要忘記培育我們成長的親人和老師。

  在此,我給每位高三同學再強調三句話:

  第一,在高考複習的關鍵時刻,我們一定要不懈努力,頑強堅持,千萬不敢拿自己的前途當兒戲。

  第二,無論高考多麼緊張,一定要聽老師的話,跟著老師的節奏去複習。

  第三,千萬不可把高考成功的希望寄託於考試作弊,要及早做好心無旁騖、誠信應考的心理準備。今年高考,要在全省各個考點安裝電子監控裝置,一經作弊,就能馬上在全省考試指揮中心的監控視訊中發現,無須層層上報,就直接取消你的考試資格,所以希望每一位同學及早打消作弊念頭。

  老師們,同學們,腳踏實地山可移,持之以恆海讓路。高考在即,時不我待,讓我們鼓足士氣,振奮精神,卯足幹勁,喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,爭分奪秒,全力以赴,挑戰自我,創造輝煌!我們相信,2012年的高考,成功屬於我們,成功一定屬於我們!

  謝謝!