好習慣成就人生勵志演講稿

  沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。有哪些關於好習慣的勵志演講稿?以下是小編為你整理的好習慣成就人生的演講稿,希望能幫到你。

  篇一

  尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》

  著名教育家葉聖陶先生說過:“積千累萬,不如養個好習慣”,那麼,什麼是教育?簡單一句話,就是要養成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養,良好習慣的養成,正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。

  我校為推進素質教育,培養小學生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開展了“小學生百個行為好習慣養成教育”的系列活動。通過這次活動,不僅同學們的行為有所改變,而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。

  我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發學生養成良好行為習慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂範,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時,提前到講課時聲洪亮板書時字規範````”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監督下我的字寫的比以前規範了,由於備課時刻苦鑽研,講課的質量也有了明顯提高。“德高為師,身正為範”在我的帶領下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監督,共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪,班內師生間,生生間形成學趕幫超的氛圍。

  在家裡,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩。“謝謝,再見,對不起”已經成為了他們的口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的讚揚聲中孩子們更樂了。

  在學校,校園裡不愛護環境的同學少了,隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了,井然有序的場面多了;教室裡高聲喧譁的同學少了,朗朗的書聲更悅耳了;作業本胡寫亂畫塗抹亂撕的同學少了,字跡工整,書寫整潔的同學多了。

  學校到處一片和諧,愉快的氛圍,一派積極向上的氣氛,學校的大家庭不僅成了學習的樂園,更成了讓學生快樂成長的搖籃。

  習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄。祝願我們每個人都能養成好習慣,成就好人生!

  篇二

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是“好習慣成就人生”!

  奧格·曼狄諾曾經說過這樣一句話“成功與失敗的最大分別是來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。”這不禁讓我想起《感動中國》這本書中魯迅刻“早”的故事。魯迅自幼聰穎勤奮,12歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學習,13歲時由於父親長期患病,家裡越來越窮。一次父親病重,魯迅一大早就去了當鋪和藥店,結果上學遲到了,被老師狠狠地罵了一頓。第二天,他早早地來到學樣,在書桌的右上角用刀刻了一個“早”字,並許下諾言:以後一定要早起,不能再遲到了。正是這個“早”字,一直激勵著魯迅“時時早,事事早”,並使他最終成為一名偉大的文學家。

  朱自清,大家並不陌生,他的散文《背影》、《荷塘月色》感動了一代又一代的讀者。正如他在散文《匆匆》中所寫的:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可我們的時間卻一去永不復返!”朱自清勤奮惜時,如飢似渴地從書中汲取知識,才有了他在文學上的偉大建樹。

  毛澤東、愛因斯坦、愛迪生等無數中外名人,他們的一生無不以惜時勤奮的好習慣為伴,最終推動和引領起時代發展的滾滾車輪!

  播下一個行為,你將收穫一個習慣;播下一個習慣,你將收穫一個性格;播下一個性格,你將收穫一個命運。積千累萬,不如養個好習慣。同學們,讓我們從現在做起,從小事做起,培養好習慣,成就我們自己美麗的人生。

  篇三

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年1班王小強,今天我演講的題目是:“好習慣成就好人生”著名科學家培根在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”美國心理學家威廉詹姆士也曾說過:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”

  可見,一個人的習慣對於他的人生是何等重要。因為,好的習慣是開啟成功的鑰匙,它能使我們孜孜以求、克服困難,成就美好的人生。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都具備良好的學習、生活習慣。魯迅先生在少兒時期就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做。這位偉大的作家在文學史上創下了輝煌的成就,成為有史以來世界十大文豪之一。

  清代名臣曾國藩畢生勤奮好學,抓住一切讀書機會,持之以恆。正是因為有了這種良好的讀書習慣,才使得他博聞強記,學富五車,終成國之棟樑。相反地,壞的習慣則是一扇通向失敗的大門,它會讓人無所事事、碌碌無為,毀其一生。這樣的事例也不勝列舉。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰。

  最終,勤奮、認真、惜時如金的人收穫鮮花與掌聲,懶惰、馬虎、揮霍光陰的人收穫淚水與悔恨。所有這些都告訴我們:有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!

  同學們,少年時期正是養成習慣的黃金階段。今日的習慣,將決定我們明天的人生。因此,我們在平日的學習生活中,要養成良好習慣,比如:習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣於在同學交往中理解、寬容,形成與人融洽相處的素養;習慣於提前預習,課後複習,形成高效的學習方法……而這些良好習慣的養成是日積月累而成的,是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”。

  這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從現在做起,從一點一滴的小事做起,堅持不懈,形成良好習慣。同學們,春天是一個充滿希望的播種季節,讓我們將好習慣的種子在自己的心田深深地埋下,用細心去施肥,用恆心去澆灌,終有一天它能為你插上成功的翅膀,奠基美好的人生,成就生命的精彩!親愛的同學們,讓我們始終堅信:好習慣成就好人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!