適合小學生朗誦詩歌

  朗誦的過程,就是朗誦主體和聽眾一同審美的過程。那你知道哪些?下面小編為你整理了幾篇,希望對你有幫助。

  一:母校

  偉大的母校,

  您是春天的太陽,慢慢升起,

  讓我們有了溫暖,

  我們被您感動,我們因您而驕傲。

  您是翅膀,

  帶我們在知識的太空翱翔;

  您是水,

  悄悄地流進我們的身體裡。

  您是風,

  把我們吹走,

  讓我們

  擁有美好的明天。

  您無私的奉獻,

  讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

  我渺小的心靈,為您綻放,願母校越來越美麗。

  二:校園早晨

  風兒帶走夜的鼾聲,

  校園從甜夢中醒來了,

  晨風給她揉著眼睛,

  寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

  大姐姐走進校園裡來了,

  揹著書包,

  和同學們有說有笑。

  大哥哥跑進校園裡來了,

  拿著零食,

  津津有味的吃著。

  小同學蹦蹦跳跳地走進校園裡來了,

  揹著五顏六色的書包,

  和同學們玩著遊戲。

  動聽的上課音樂響起來了,

  就像黃鶯在唱歌,

  同學們有序得走進教室,

  校園裡迴盪著朗朗的讀書聲。

  老師急匆匆地走進教室裡,

  手上抱著厚厚的講義,

  為同學們送來豐富的知識,

  新的一天開始了……

  三

  我們

  想起秋姑姑

  就想起收穫

  我沒有見過秋姑姑

  但我猜秋姑姑的臉兒

  是紅紅的

  圓圓的

  胖乎乎的

  我沒有看見過秋姑姑

  但我猜秋姑姑

  是一個畫家

  秋姑姑一來

  就給果樹和莊稼

  抹上了金黃的

  火紅的顏色

  秋姑姑啊

  忙著呢

  ——她給所有的

  籮筐和麻袋

  都裝上了

  飽滿的粒子

  沉甸甸的果子

  果子愛嘟著嘴巴

  提個意見說:

  羅筐太小

  裝不下!

  秋姑姑啊

  她真好

  她給我們送來了

  一陣陣涼風

  使得那

  給村裡看場院的

  小弟弟、老奶奶們

  把手上的蒲扇

  一把,一把收起來

  秋姑姑啊

  披著露珠來到

  踩著霜花

  悄悄地走了

  她給我們留下了

  又一個豐收的喜悅