養魚記原文賞析

朝代宋代詩人歐陽修

　　折簷之前有隙地，方四五丈，直對非非堂。修竹環繞蔭映，未嘗植物。因洿以為池，不方不圓，任其地形；不甃不築，全其自然。縱鍤以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微風而波，無波而平。若星若月，精彩下入。予偃息其上，潛形於毫芒；循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。斯足以舒憂隘而娛窮獨也。

　　乃求漁者之罟，市數十魚，童子養之乎其中。童子以為鬥斛之水不能廣其容，蓋活其小者而棄其大者。怪而問之，且以是對。嗟乎，其童子無乃嚚昏而無識矣乎！予觀巨魚枯涸在旁，不得其所，而群小魚遊戲乎淺狹之間，有若自足焉，感之而作養魚記。

文言文抒懷壯志未酬

譯文

譯文
　　衙署迴廊前的一塊空地有四五丈見方，正對著非非堂。此處修竹環繞林蔭遮蔽，沒有栽種其他植物。我按照地形挖了一個池塘，既不方也不圓；沒有用磚砌，也沒有築堤岸，完全保留了它自然的形態。我用鍬把池塘挖深，打井水把它灌滿。池塘清澈見底，波光盪漾，微風一吹便泛起波紋，風一停便水平如鏡。星與月映在水中，光亮直透塘底。我在塘邊休息時，水中的影像纖毫畢現；繞著水池散步，彷彿徜徉在浩蕩的江湖之間。這足以讓人抒發內心的憂鬱不暢，安慰我這個困窘寡助的人。

　　我於是請漁人撒網捕魚，從他那裡買了幾十條活魚，叫書童把它們放養在池塘中。書童認為池水太少不能增大容量，於是只把小魚放養在內，而丟棄大魚。我感到很奇怪，問他這樣做的原因是什麼。他把自己的想法講給我聽。可嘆啊，這個書童怎麼如此糊塗而無知！我看見大魚丟在一邊乾渴，得不到安身之處，而那群小魚卻在那又淺又窄的池塘中嬉戲，一副悠然自得的樣子，我感觸很深，於是寫了這篇《養魚記》。

註釋
折簷：屋簷下的迴廊。隙地：空地。
方：方圓，大小。
非非堂：歐陽修在洛陽時所建，命名為“非非堂”。
植物：這裡用作動詞，是種植植物的意思。
洿（wū）：地勢低的地方。這裡名詞用作動詞，是挖掘的意思。
甃（zhòu）：砌牆。
鍤（chā）：鐵鍬。浚（jùn）：疏通。
清明：清澈、明亮的樣子。
偃息：休息。毫芒：微小的東西。
循：沿著。
舒：舒展。憂隘：憂愁和鬱悶。窮獨：睏乏無助的樣子。
罟（gǔ）：漁網。
活：形容詞用作動詞，使.....活著。
怪：認為....奇怪。
無乃：難道不是。嚚（yín）昏：糊塗昏庸。
觀：觀察。
自足：悠然自得的樣子。