筷子和碗的啟示作文範例

國一作文 全文約655字

爸爸曾說過,在這個世界上好壞結合成了多姿的生活,百物結合成了多彩的世界。它們各有各的好處與壞處,甚至有許多是我們的“老師”呢!

從前的我是一個視學習如糞土的懶人,當然,也是老師時常“關注”的物件。一次經歷,使我有了翻天覆地的變化。

看著眼前滿是紅叉的試卷,父親皺著眉頭像極了倒八字,望望一臉無辜的我。唉!這一幕,就像重播了百遍的電視劇畫面,現在又是一場回放。接下來就應是一頓臭罵和一堆“為什麼”從天而降了。我早已習以為常,毫不見怪了。可這次,父親卻一陣沉默,異常平靜地說:“吃飯吧!”我心裡不免有些驚訝。慶幸,畢竟是躲過了一劫。因而胃口大開,剛一動筷子,爸爸就意味深長地說:“我們之所以能輕鬆吃飯,全靠碗筷的完美合作。就像手和筆,眼睛和嘴巴都是一對好搭檔,有些東西一起發揮作用,會產生比原來更大、更想象不到的力量,這就是‘團結的力量’……”哦!我懂了,學習也一樣,也需要“團結的力量”,要學思勤三者的結合,一起發揮,才能使我進步,取得好成績。聽了爸爸的金玉良言,我才恍然大悟,爸爸也高興地點了點頭……

其實世界上每個生物都有值得我們學習的地方,都是我們的“老師”!那種巨大的力量—團結的力量不僅要發揮在學習上,為人、處事等方面都是“好幫手”。比如說我們的班集體,是一棵翠綠的小樹,只有我們,每一片葉子不斷採集陽光,每一條根不斷吸取養料,這棵小樹才會茁壯成長。我們人有一根手指,看起來威力並不很大,但當它握成拳頭時,威力是不是就大得多了呢?

碗筷的啟示,萬物的啟示,百愛的啟示構成了這美好奇妙的世界。

您可能感興趣