神奇的數字作文範例

國小六年級作文 全文約1088字

“我算出來了!”經小弟自豪地大叫起來。為什麼他會這麼興奮啊?原來是我們在玩“算二十四”的智力遊戲。

今天由於我們班大多數的同學都去參加書法等級考試了,教室裡就只剩下我和經小弟兩個人了,平常熱鬧的教室今天顯得過於冷清。老師說:“今天人太少了,咱們就玩個智力遊戲吧!”一聽說可以玩遊戲,我和經小弟高興得蹦了起來。

遊戲規則是這樣的:從一沓打亂的撲克牌裡面任意抽出四張牌,得到四個數,要求運用這四個數,採用加、減、乘、除任意的方法,使其最終結果等於二十四。誰最快算出結果就是誰贏。

在一次熱身用腦運動之後,比賽正式開始了。

只見老師的手如魔術師般迅速地打亂著撲克牌,然後我們任意抽取了四張牌,分別是三、五、六、七這四個數,當我看到這幾個數的時候,我的大腦已經開始高速的運轉:五七三十五,三十五減六……還沒等我想出結果來,就聽經小弟大叫起來:“我算好了!”

當時我的心砰砰的大跳了一下,他為什麼比我還快?只聽經小弟興奮地說:“三加六等於九,九加七等於十六,十六加五等於二十一,哎,不對……”。說著說著,經小弟意識到自己算的不對,說不下去了。老師微笑著說:“怎麼算錯了?再想想。”這一下,我的機會來了連忙搶著說:“我算出來了!”我驕傲地說:七減五等於二,二加六等於八,八乘以三等於二十四。”我說完了,感覺臉上寫著滿滿的自豪。

第二回合,棠老師換了一種方式打亂撲克牌,而這次抽出的四個數也非常奇怪:四四四九,我相信你們也會覺得奇怪吧?我一看到這串數字,大腦便以迅雷不及掩耳之速度思考,隨即大聲叫道:“我算好了。”老師對我說:“你已經贏了一局,這一回我們等他一會兒好嗎?”可是經小弟毫不介意地讓我說出答案。我也就自信滿滿地說:九減四等於五。五乘以四等於二十,二十再加四等於二十四。老師又一次為我鼓掌,我又贏了一局。

第三次我卻輸了。因為經小弟也像我剛剛一樣,以最快的速度算出了答案。當我聽到經小弟喊出“我算出來了”的時候,我的大腦一下子就像電腦突然斷網一樣停止了運轉。真是驕兵必敗呀!接下來我們又玩了兩個回合。雖然人少,熱情卻一點不少,緊張與激動始終伴隨著我們。

這次遊戲,雖然參加的人沒有以前那麼多,但我和經小弟卻玩得很開心,不但提高了我的運算能力,而且讓我對數學產生了興趣。

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