課堂上的一件事作文範例

國小六年級作文 全文約834字

週二的下午,寒風呼嘯,但微弱的陽光照在我們身上,還是有些暖意的。

體育課迎來了一個調皮可愛的班級,當然是用最好的“自由活動”來招待我們啦!同學們一擁而上,體育器材室裡霎時間擠滿了人,羽毛球、籃球很快就被一搶而空,我也抓起一個球拍,奔向操場,打羽毛球去了。

操場上的人很多,我和孫同學對戰王昕蕊和朗鈺琪。我們打得興高采烈,畢竟孫同學可是打贏過新加坡一所小學的羽毛球教練的。比賽開始了,由對方先發球。她們發了一箇中等高度的球,我知道,這是我的主場。我舉起拍子,輕輕一拍,球就自己飛了回去。很快,一個難度較高的低球就“滾”過來,這不是我能接得住的,便自覺地退到一邊,給孫同學讓出了位置。孫同學向我點了點頭,微微彎下了身子,手反抓著球拍,然後以迅雷不及掩耳的速度往前一拍,球又乖乖“滾”了回去。我們倆如此默契,真是“黃金搭檔”啊!

又來了幾個同學加入了對方的行列。我和孫同學原本的“戰術”都被打亂了。一個高球飛過來,孫同學示意我躲遠些,然後下蹲,起跳,揮拍,好一個扣殺!我不禁鼓起掌來,但我又開始擔心了,孫同學的必殺技已經洩露出去了,這下我們贏的機率可就少之又少了!

又一個球飛了過來,我瞄準了目標,用力一揮拍,但迎接我的卻是一陣莫名其妙的疼痛感。我下意識地用手摸索著疼痛的“發源地”。竟是耳根與太陽穴中間的位置。我揉了揉那兒,抬起頭,發現是孫同學一不小心把拍子打中了我的耳朵。

看著他滿臉的歉意,我笑了笑,安慰他:“哎呀,我沒事的啦!你看,又不紅又不腫的,沒什麼大不了。”但不管我怎麼說,他都是悶悶不樂的,打球也是心不在焉的,每過一會兒,他就會問我有沒有不舒服。在這樣的狀態下,怎麼能打得好球呢?我們自然敗下陣來了。

雖然這堂課溫暖的陽光只有一點點,雖然我們並沒有贏得這場比賽,但我的心裡卻是暖洋洋的。

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