記一個高尚的人作文範例

國小五年級作文 全文約714字

當我看到這個題目的時候,我的眼前不禁浮現出校園裡那一棵棵的丁香樹,花兒灼灼,香氣襲人,在那丁香樹下,有一個穩重的身影,戴著眼鏡,披著秀髮,她就是我的小學班主任,徐麗楠老師,一個品行高尚的人。

其實,一開始,我們對老師的一些做法並不贊同,有一件事讓我們耿耿於懷:那就是放學晚。每當放學的鈴聲響起,無論我們如何著急,老師的耳朵此刻都是休假的狀態,像沒聽見一樣,繼續在那講呀,練呀,讀呀,我們很反感,甚至在與老師互動時,聲音還有些造反意思,如今終於理解了老師的良苦用心,你想想,每天晚放學十分鐘,一年得多出多少時間,多講出多少知識點,誰不想早點回家,誰不累呀,這是一種對自己的自我約束和無私的奉獻。

還有一件事情,讓我們也曾一度抱怨,那就是作業多。從低年級起,我們班作業就是學年中最多的,看見別班學生在玩,自己卻得埋頭寫作業,心中對老師不免有抱怨情緒,但轉過頭一想,老師是為我們前途著想,是在為我們的未來打下牢固的地基,使我們穩步過渡到初中。“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河”,我們在每次考試中都能穩居學年第一,如此優異的成績與老師的嚴格要求是分不開的。

老師教會我們的不僅僅是知識,還有嚴謹的態度和敬業的精神。多少次,老師帶著我們的卷子回家,顧不上吃晚飯,一直批改到很晚,都晚上九十點鐘了,還要給焦急等待的家長髮布成績,老師對待工作的敬業的精神,時時刻刻都在影響著我們。

一個人做好事並不難,難的是一輩子做好事。老師為此辛苦工作幾十年,“踏踏實實走好每一步,不走回頭路”是老師教育我們的格言。“海的盡頭還有水,品行淵源永不斷”,遇此恩師高尚伴今生。

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